草兒

一

草兒是我鄰居的二女兒，她剛生下來就隨奶奶到村后河壩上的小屋去住了，她是沒有戶口的“黑孩子”。

二

草兒今年讀初中了。自來到鎮(zhèn)上讀初中，她就覺得自己知道的東西簡直太少了。以前，村后的大壩上孤單的小屋和農(nóng)家小院是她的整個天地，她知道自己是個“黑孩子”，不能和姐姐、弟弟一樣和爸爸媽媽住一起，只能和奶奶在一起。她從電視里知道外面的世界很精彩，可自己能和他們一樣嗎？草兒知道，初中畢業(yè)有高中，高中畢業(yè)有大學，只有大學畢業(yè)了才不是“黑孩子”，才能和別人一樣。所以小學時，她拼命學習，每次考試都是年級第一。

進入初中后，草兒的話更少了。她總是覺得自己和別人不一樣，別人去打球，她只是遠遠看著；老師提問，她把頭垂得低低的。她羨慕別人能在課堂上大聲地把答案說出來，自己想舉手回答，卻怕同學笑話，又怕老師訓斥……

三

“這次家長會，老師說咱的草兒有心理障礙，不合群，成績一塌糊涂。”草兒的爸爸邊吃飯邊說?！安缓先赫茫輧阂膊恍×?，在家能幫咱干活了。女孩子遲早是人家的人，又沒有戶口，讀書有啥用處！再說，三個孩子上學，學費也夠我們扛的。誰家像咱，讓三個孩子拖累得要啥沒啥。”草兒的媽媽看一眼草兒，輕輕地說。草兒睜著大大的眼睛，看一眼爸爸，爸爸吃著飯，一句話也沒說。草兒放下碗，跑到奶奶屋里，奶奶最疼草兒了，緊緊地摟住她……

四

草兒從此就和媽媽在一起干活了，拾棉花，到大棚拉苫子……草兒干得格外賣力，總想快點干完活，好回家看一會兒書。閑著的時候，草兒總是出神地想著以前和同學們一起上學的情景：自己總是用大大的眼睛，瞅著老師，對老師羨慕極了。老師每次上課都不看課本就能把課講得清清楚楚，而且會唱很多歌，還總愛看那些厚厚的書，她講的故事比奶奶講的牛郎織女有趣多了。草兒多想自己也能當老師啊！

五

姐姐和弟弟放學回來，草兒小心地伺候他們，遠遠看著他們寫作業(yè)，看書。看著看著，草兒就笑了，好像看到自己也在讀書……

點評

本文是一篇微型小說，訴說了落后的傳統(tǒng)觀念導致了草兒的不幸。文章語言平實自然，娓娓道來，有真情實感，引人深思。

【指導并置評：陳興華】