王充閭
游子歸來(lái),原都是為著尋覓,有所追懷的,更何況在這冷露清秋時(shí)節(jié),在這忽而霏霏、忽而瀟瀟、忽而滂沱的秋雨里。此情此境,無(wú)疑是觸發(fā)憶念與遐思的一種酵母劑。帶著深沉的涼意,荒疏的逸趣,它使望中的一切都變得有情有意了。
“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。”面對(duì)著熟悉而又陌生的一切,我憶起了“棄我去者不可留”的悠悠歲月,憶起了童年,憶起了母親,默誦著艾青的詩(shī)句:“為什么我的眼里常含淚水:因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
愛(ài)得深沉的土地,閃爍著絢爛的妖冶。
《莊子·在宥》有這樣一句富于哲理的話:“今夫百昌皆生于土而反于土。”意思是,而今萬(wàn)物都生長(zhǎng)于泥土而又復(fù)歸于泥土。但是,我的戀土情結(jié)的形成,卻并非來(lái)自書(shū)本,而是自小由母親灌輸?shù)?。母親鄭而重之地告訴我,人是用泥土制造出來(lái)的。這個(gè)胎里帶來(lái)的根基,使得人一輩子都要和泥土打交道。土里刨食,土里找水,土里扎根。最后,到了腳尖朝上,辮子翹起的那一天,又復(fù)歸于泥土之中。母親說(shuō),不親近泥土,人是長(zhǎng)不大的。許是為了讓我快快長(zhǎng)大吧,從落生那天起,母親就叫我親近泥土——不是用布?jí)K來(lái)包裹,而是把我直接攤放在燒得滾熱、鋪滿細(xì)沙的土炕上,身上隨便搭一塊干凈的布片。到了能夠在地上跑了跳了,我就成了地地道道的泥孩兒。
泥土伴著童年,連著童心,滋潤(rùn)著搖曳多姿的生命??梢哉f(shuō),我的整個(gè)少年時(shí)代都是在泥土中摔打過(guò)來(lái)的。
長(zhǎng)大后,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),也就割斷了同滾燙的泥土相依相偎的臍帶,成了雖有固定居所卻安頓不了心靈的飄泊者。整天生活在高樓狹巷之中,目光為霓虹燈之類的奇光異彩所?;?,身心被塵埃和無(wú)所不在的噪聲污染著,生命在遠(yuǎn)離自然的自我異化中逐漸地萎縮。真是從心底里渴望著接近原生狀態(tài),從大自然身上獲取一種性靈的滋養(yǎng),使眼睛和心靈得到一番凈化。
從格致意義上來(lái)說(shuō),泥土對(duì)我有另外的含義。也許,泥土是人類最后據(jù)守的一個(gè)魂縈夢(mèng)繞的故鄉(xiāng)了。縱使沒(méi)有條件長(zhǎng)期廝守在她的身邊,也應(yīng)在有生之年,把這一方勝境好好珍藏,埋在心靈深處;并經(jīng)常跟這個(gè)記憶中的“故鄉(xiāng)”作傾心、愜意的情感交流:從多重意義、多個(gè)視角上對(duì)她作深入的品味與體察。通過(guò)搜尋,打撈那些業(yè)已夢(mèng)幻般模糊的痕跡;并發(fā)揮審美創(chuàng)造的潛能,達(dá)到一種情感的體認(rèn),一種審美意義的回應(yīng):把被遮蔽的東西豁然敞開(kāi),把那本已模糊、漫漶的舊日情懷,以生動(dòng)鮮活的“圖式化外觀”展現(xiàn)出來(lái),烙印在心靈的屏幕之上。
泥土飽藏著開(kāi)拓和創(chuàng)造的無(wú)窮潛力。當(dāng)東風(fēng)吹拂大地時(shí),泥土便睜開(kāi)矇眬的睡眼,充滿著柔情蜜意,慢慢地舒展腰肢,以一種天生的母性親和力,為人們奉獻(xiàn)出源源不竭的財(cái)富。我想,只要在泥土里久久地凝神佇立,大自然便會(huì)把它那無(wú)限的潛力,聚集到我們的腳下,然后像氣流一樣,通過(guò)經(jīng)絡(luò)慢慢地升騰到人們的胸間、發(fā)際,遍布全身。
【閱讀訓(xùn)練】
1.第二段中,作者引用唐代詩(shī)人韋莊的詞《菩薩蠻》“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”以及艾青的詩(shī)句“為什么我的眼里常含淚水……”,對(duì)文章主旨的表現(xiàn)起到了什么作用?
2.請(qǐng)你分析文章中劃線句子的深刻含義。
3.在作者筆下,“泥土”有著哪些吸引人的魅力?請(qǐng)分條陳述。
4.分析文章最后一段的表現(xiàn)手法,并簡(jiǎn)要闡述這樣寫(xiě)的藝術(shù)效果。
[參考答案]
1.這些詩(shī)句對(duì)表現(xiàn)作者深沉的思念起到了升華的作用,也解釋了標(biāo)題“親近泥土”的具體含義,即對(duì)故土有著發(fā)自內(nèi)心的真切之愛(ài)。
2.這句話用比喻的方式,把“我”對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍描寫(xiě)得具體形象,從而對(duì)后面描述“我”依戀故鄉(xiāng)泥土、厭惡都市生活作了詮釋。
3.絢爛的泥土很妖冶和迷人;泥土是母親的化身;泥土使人的眼睛和心靈得到凈化;泥土飽藏著開(kāi)拓和創(chuàng)造的無(wú)窮潛力。
4.文章最后一段主要運(yùn)用了擬人和想象的方法,把泥土的生命力、親和力以及它所帶來(lái)的巨大潛力,描寫(xiě)得合情合理,進(jìn)一步突出了文章主題,照應(yīng)了標(biāo)題的寓意。