話題作文“藏在心中的記憶”升格導寫

吳培光

題目展示

請以“藏在心中的記憶”為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，題目自擬，文體不限。

寫作點撥

這是一道具有濃厚的抒情色彩的作文題。題目“藏在心中”表達了作者對過去的某段生活、某種經(jīng)歷、某件事情、某些人物深刻的印象和記憶，以至于難以忘懷。根據(jù)文題的特點，寫作時宜采用第一人稱，側(cè)重對自己思想感情的抒發(fā)。所選內(nèi)容應與你的思想感情有密切的關(guān)系，這些事情不一定很大，但一定是自己親身經(jīng)歷的，當時或后來對你產(chǎn)生過很大影響，因此使你久久不能忘懷?？筛鶕?jù)這些來補好題，所補充的內(nèi)容即題目的中心語，既是文章的線索，也是文章的重點，全文內(nèi)容都要圍繞它來寫。

此類文題通常以倒敘開頭，引出回憶。開頭要簡潔，快速入題，重點寫給我留下深刻印象的事。這些事應有一定的震撼力，讓人覺得觸動大，烙印深，這樣才能突出“藏在心中”。對一些打動人心的場面、人物要進行細膩生動的描寫，反復加強印象，還應有一些必要的環(huán)境烘托或側(cè)面描寫，以突出主體形象。最后，“藏在心中”的感情還要依靠議論、抒情來闡發(fā)。

中等文

藏在心中的那雙泥腳

吳茗

常常在夢中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢中驚醒，淚水己打濕了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。

父親祖輩是農(nóng)民，他和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打著赤腳。在稻田里干活時，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳在泥水中踏進、拔出，是那么輕松自如。

[由夢境寫起，段末最好點出父親的赤腳給自己的印象深刻。]

小時候，對父親不穿鞋的樣子，倒不覺得怎樣。隨著年齡的增長，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開始覺得這雙腳既土氣又難看了，實在不愿讓它與我同行。一天下著大雨，父親同許多家長一樣來接自己的孩子。當我走出教室，一眼見到爸爸的一雙笨拙的大腳，我很生氣，以至回家的路上我沒跟他說一句話。

[此處應具體寫出兒時對父親的腳的印象。]

就為這，我謝絕了他對我的關(guān)心和愛護。我不愿讓同學見到他那副模樣。尤其是我上了中學，住在宿舍里，每隔一段時間他便帶著些吃的東西來看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見到親人的喜悅瞬間變成了不快。

［“生氣”宜改為“羞愧”。］

[此處應以細節(jié)描繪出父親當時的神情與動作。]

［此段中的“謝絕”應改為“拒絕”。］

一天黃昏，父親又來看我，我看見他光著又粗又笨的腳，頓時大聲嚷道：“以后穿鞋來好不好？”

父親愣住了，他從提袋里面拿出一些蘋果，塞給了我20元錢。

“拿去，照顧好自己，天晚了，我該回去了?！毕﹃柊迅赣H矮矮的軀體拉成了瘦又長的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹣跚，再也不像從前那樣壯實有力了。

[“父親的腳”為什么會經(jīng)常引起我的思念?我對父親的感情僅僅是思念嗎?]

再次來看我時，父親腳穿一雙新皮鞋?！澳憧?，這雙鞋好不好看？”那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時我卻仿佛失去了什么?？吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對父親的思念。

病因探究

要寫好這個文題，重要的是兩點：一是真情，二是體驗。此考生寫作本文時還是付出了自己的一腔真情的，所選的材料也較為感人，但需要指出的是，輕描淡寫是抒寫真情的大忌。情感本是看不見摸不著的，人與人之間的真情傳遞，往往是靠一個眼神，一種行動，或一句話語來完成的。要想寫好人間真情，就要善于捕捉生活中的細節(jié)，文中畫橫線處就需要去濃墨重彩地描繪。所謂體驗，就是要善于從平凡普通的生活中，觀察出對生活的認識、對成長的感悟。本篇作文篇末若能集中一點，于質(zhì)樸中見深刻，引申出“美的真諦是樸實與自然。”這份“回憶”的分量就不一般了。

文章以“父親的腳”為線索，寫了由小到大“父親的腳”在自己心中留下的深刻印象，但結(jié)尾部分沒有精心設計，有所欠缺，需要加以補充。結(jié)尾應使文章的結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美，同時表達出更深一層的含義，以此來帶動讀者情感上的飛躍，給人留下回味的余地，深化主題，升華意境。

升格文

藏在心中的那雙泥腳

吳茗

常常在夢中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢中驚醒，淚水已打濕了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前浮現(xiàn)。

[由夢境寫起，爸爸的赤腳常常入夢，言印象之深。]

父親祖輩是農(nóng)民，他和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打著赤腳。在田里干活時，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳在泥水中踏進、拔出，是那么輕松自如。

小時候，對父親不穿鞋的樣子，倒不覺得怎樣。當他背著我趟過小溪，繞過小山，送我上學時，我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心里充滿了安全感。

[“平穩(wěn)有力”是兒時對父親的腳的印象。]

[長大的“我”已變得虛榮，父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。]

隨著年齡的增長，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開始覺得這雙腳既土氣又難看了，實在不愿讓它與我同行。

一天下著大雨，父親同許多家長一樣來接自己的孩子。當我走出教室，一眼見到爸爸的一雙笨拙的大腳，羞愧得無地自容，以至于回家的路上我都沒跟他說一句話。

就為這，我拒絕了他對我的關(guān)心和愛護。我不愿讓同學見到他那副模樣。尤其是我上了中學，住在宿舍里，每隔一段時間他便帶著些吃的東西來看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見到親人的喜悅瞬間變成了不快。

一天黃昏，父親又來看我，我看見他還光著又粗又笨的腳，頓時大聲嚷道：“以后穿鞋來好不好？”

父親愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上?？伤芸煨α诵Γ捌鹛岽睦锩婺贸鲆恍┨O果，還塞給我20元錢?！澳萌?，照顧好自己，天晚了，我該回去了?！毕﹃柊迅赣H矮矮的軀體拉成了瘦又長的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹣跚，再也不像從前那樣壯實有力了。

[細節(jié)描寫生動。]

再次來看我時，父親腳穿一雙嶄新的皮鞋?！澳憧?，這雙鞋好不好看?”那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時我突然感到很心酸，仿佛失去了什么?？吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對父親的思念。

[顧及女兒的臉面，父親穿上嶄新的皮鞋，鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。]

歲月使我成長，知識使我充實，我學會了思考與判斷。赤腳與穿鞋對我已經(jīng)不重要了。我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然。我的內(nèi)心充滿了感激與愧疚。

[終于認清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然”，“感激與愧疚”之情誠懇而真摯。]

今天，我正坐在考場一側(cè)，淚眼婆娑地望著場外，多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳，堅實地踏在這里……

[結(jié)尾以淚眼中的想象結(jié)束，與開頭夢境照應，強烈的思念之情躍然紙上。]

總評

升格后的作文與原文相比具有獨特的魅力：

一是獨特而深切的感受。父親去世后，“我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然。我的內(nèi)心充滿了感激與愧疚?！毙∽髡咴谏钪蓄I(lǐng)悟了美的真諦：樸實與自然。這一認識升華了文章的主題，讀來使人頗受感染。

二是波瀾起伏的感情變化。小時候，“我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心中充滿了安全感”；上學后，漸漸開始覺得“這雙腳既土氣又難看了”，可父親穿上鞋后，“我突然感到很辛酸”，“我的心在流淚”，行文中作者將自己對父親的腳的感情變化寫得波瀾起伏。文章真心實意，絲毫不隱瞞自己曾出于虛榮而嫌棄父親的卑下心理，令人感動之中由衷而生敬佩之情。

三是互為照應的首尾。文章結(jié)尾由回憶回到現(xiàn)實，以淚眼中的想象結(jié)束，與開頭夢境照應，體現(xiàn)了圓合之美。