科技構(gòu)建新“聲”活

文久江

八年級(jí)《物理》(人教版)上冊第19頁“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”中的第2題:閱讀助聽器的說明書或查找其他資料,了解助聽器的工作原理和主要的性能指標(biāo).留心觀察或向成年人了解近年來助聽器的普及情況,試著找一找產(chǎn)生這種變化的原因.

聲音是人類交流和認(rèn)識(shí)世界的重要手段,健康的聽覺對人類十分重要.然而,耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類:全世界有輕度聽力損失者近6億,中度以上聽力損失者2.5億;我國有聽障人士兩千多萬,且隨著人口的增加和壽命的延長,耳聾的人數(shù)將不斷增加.聽力障礙嚴(yán)重影響著這些人的學(xué)習(xí)?工作和生活質(zhì)量.

為了幫助聽障人士感受到美好的聲音世界,在上世紀(jì)初,科學(xué)家們從“骨傳導(dǎo)”方式中受到啟發(fā),發(fā)明了助聽器.

廣義上講,凡能有效地把聲音傳入耳朵引起聽覺的裝置都可看做是助聽器.當(dāng)年德國音樂家貝多芬耳聾后,用牙齒咬住木棒的一端,將木棒的另一端抵在鋼琴上聽自己演奏的琴聲,譜寫了許多流芳千古的名曲.這根木棒就是一臺(tái)廣義的助聽器.

物理課本上說的助聽器,實(shí)質(zhì)是一臺(tái)超小型的擴(kuò)音器,它由傳聲器(麥克風(fēng))?放大器和受話器(耳機(jī)或骨導(dǎo)器)三大主要部件構(gòu)成(如圖1).通過它可將原本聽力障礙患者聽不到的聲音,依照其需求加以放大,再利用患者的殘余聽力,將聲音送到大腦的聽覺中樞,從而聽到聲音,如圖2.

使用助聽器時(shí),外界傳播過來的聲波被麥克風(fēng)接收,并通過麥克風(fēng)將接收到的聲波信號(hào)轉(zhuǎn)換為相對應(yīng)的電波信號(hào).放大器是助聽器的心臟,它將電波信號(hào)進(jìn)行處理并放大.受話器正好與麥克風(fēng)相反,它將放大的電波信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音信號(hào)或機(jī)械振動(dòng),傳遞到耳道里引起鼓膜振動(dòng),從而使人聽到聲音.

助聽器上有一個(gè)控制音量的調(diào)整鈕,用來控制助聽器的音量大小,同時(shí)配備有提供助聽器運(yùn)作所需的電力來源——電池.

耳聾患者配戴助聽器一般都可收到較理想的效果,但助聽效果卻受很多因素影響,如患者聽力損失的程度?是否對癥選配?是否正確使用,因此在選配和使用時(shí)還應(yīng)注意一些技術(shù)性能.

1. 最大聲輸出:人耳接收聲音的大小是有一定限制的,過大的聲音會(huì)產(chǎn)生聲損傷,因此通過助聽器輸出的聲音不能過大.為此,助聽器上設(shè)有一個(gè)控制裝置,保證當(dāng)從麥克風(fēng)中輸入的聲音強(qiáng)度達(dá)到一定程度后,從耳機(jī)中輸出的聲音強(qiáng)度不再增加,而是穩(wěn)定在一個(gè)恒定的水平上,這就是助聽器的最大聲輸出.

2. 最大聲增益:是指在一定的聲音強(qiáng)度下,受話器中傳出的聲強(qiáng)等級(jí)與從傳聲器中傳入的聲強(qiáng)等級(jí)的差值,也就是助聽器對接收到的聲音的放大能力.如從麥克風(fēng)傳入的聲音是60 dB,從受話器傳出的聲音是120 dB,助聽器的聲增益就是60 dB.

3. 等效輸入噪聲:助聽器在不接收聲音信號(hào)時(shí),放大器電路自身工作產(chǎn)生的噪聲.當(dāng)噪聲的大小接近要聽聲音的10 dB以內(nèi),就會(huì)干擾要聽的聲音.好的助聽器的噪聲應(yīng)該較小.

4. 失真度:人們希望從助聽器傳出的聲音與傳入助聽器的聲音完全一樣,但事實(shí)上,傳入的聲音通過一系列裝置后會(huì)發(fā)生不同程度的變形,也就是失真.當(dāng)助聽器的失真度不大于3%時(shí),不會(huì)影響對聲音的理解,失真度越小越好.

5. 頻率范圍:助聽器能夠放大聲音的頻率范圍.人耳的聽覺范圍在20 Hz~20 000 Hz之間,但最主要的是300 Hz~3 000 Hz范圍,因此助聽器的頻率范圍至少要包括這一段,但頻率范圍越寬越好.

助聽器讓聽障人士從聽不見到了聽見,但聽障人士戴了助聽器以后和正常人相比,仍然處于弱勢.因此對于聽力正常的青年學(xué)生來說,一方面要愛護(hù)好自己的耳朵,另一方面更應(yīng)該真誠地關(guān)心和幫助身邊的聽障人士,讓他們愉快地融入我們有聲的?和諧的世界,共同享受美好的新“聲”活.

責(zé)任編輯 程哲