聲音的產(chǎn)生與傳播隨堂練習

寇劍濤

一?填空題

1. 我們生活在聲音的海洋里,松濤?鳥語?流水?琴聲……這些聲音都是由于物體_______而產(chǎn)生的,正在發(fā)聲的這些物體叫_______.

2. 把正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),當從瓶內(nèi)向外抽氣時,聽到手機聲音逐漸變_______;再向瓶內(nèi)放氣時,聽到手機聲音逐漸變_______.由此可以推測,聲音不能在_______中傳播.

3. 如圖1甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_______產(chǎn)生的;如圖1乙,魚兒能聽見拍手聲,說明_______可以傳播聲音.

4. 在“探究聲音的產(chǎn)生”活動中,同學們體驗到發(fā)聲的音叉在振動?說話時聲帶在振動等一系列現(xiàn)象后,可運用_______的方法得出結論:聲音是由物體的_______產(chǎn)生的.

5. 擊鼓時,鼓面向左振動時壓縮左側(cè)的空氣,使得這部分空氣_______;鼓面向右振動時,又會使左側(cè)的空氣_______.鼓面不斷地左右振動,空氣中就形成了_______,向遠處傳播.這叫做_______.

6. 聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做_______.聲速跟_______有關,還跟_______有關.15 ℃時空氣中的聲速是_______,讀做_______.

二?選擇題

7. 用鼓槌擊鼓發(fā)出聲音,聲源是().

A. 鼓槌 B. 鼓面 C. 空氣 D. 鼓的側(cè)面

8. 聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將().

A. 變大 B. 變小C. 不變 D. 不能確定

9. 聲音在下列環(huán)境中不能傳播的是().

A. 海底 B. 山頂上 C. 月球表面 D. 泥土中

10. 小明在高處用望遠鏡眺望,他看到了遠處有一位鐵匠在工作.若鐵匠以每秒一次的快慢節(jié)奏鍛打鐵塊,在他看到鐵匠最后一次鍛打鐵塊的同時聽到了打擊聲,隨后還聽到了兩次打擊聲.則鐵匠與小明的距離約是().

A. 240 m B. 480 m C. 680 m D. 1 020 m

三?綜合題

11. 如圖2所示,泡沫塑料球靠在甲音叉上,當敲響乙音叉時,會觀察到塑料球擺動起來,這一現(xiàn)象說明:

(1)_______.

(2)_______.

12. 生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明_______能夠傳聲.但是你身旁的同學往往聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學的角度提出一個合理的猜想:_______.

(參考答案見第116頁)

責任編輯 蔡華杰