試管是化學(xué)實驗教學(xué)中最常用的一種實驗教學(xué)儀器,無論是教師的演示實驗還是學(xué)生的分組實驗,都會用到一定數(shù)量各種型號的試管。如果用試管架來取,每次取用的數(shù)量不足20個,每種型號的試管最多也就三五支;在取用的時候由于走路晃動,還容易造成試管脫落。這給實驗員準備實驗帶來一定的困難。首先,準備實驗擺放試管工作量大,費時費力;其次,洗涮完的試管還要烘干,重新擺放上架。這就讓實驗員常常感到因準備實驗、還原各種儀器而筋疲力盡。為此,筆者設(shè)計了一個一次就能取用大量不同型號的試管,并取消擺放環(huán)節(jié),直接上儀器櫥的裝置。裝置如圖1、圖2所示。
制作過程
1)材料。選取建筑上裝飾用的鋁塑板一塊(可取用剩余廢料拼接)。鋁塑板具有塑料的柔韌性,具備金屬的硬度,并且耐腐蝕,外觀美觀好看。鋁塑板大小可以為54 cm×74 cm(也可以按自己的需求取舍)。
2)按圖3所示大小切割打孔。實線部分切開,虛線部分只把上半層鋁板切開,然后折疊。
3)把切下來的兩塊鋁塑板根據(jù)需要打孔,并在底部打3個孔,在底面粘2條大約1 cm×21 cm的鋁塑板條,使底部與桌面間有小空隙,便于將試管里的殘存水排出。
3)用專用的電打孔器,按需要放置試管型號的大小不同打不同的洞。在打之前最好用圓規(guī)畫出不同規(guī)格的試管的位置,這樣排放有序,美觀大方。兩塊板可以固定在一起,一次性打孔,以保證前后鋁塑板洞間距一致。
4)用凝固膠沿虛線部分折疊固定。
該裝置的優(yōu)點
1)不用烘干,卻不殘留液體,穩(wěn)定性好。
2)當(dāng)裝置正放時,試管洗涮后可以直接倒放在容器中,不用單獨擺放。
3)放置的試管數(shù)量多,型號多樣。
4)可以將該裝置側(cè)放,直接擺放到儀器櫥中,減少再擺放的環(huán)節(jié)。
5)取用試管非常方便,不受試管所在層次位置的影響,可直接取任意一支試管。
6)利用建筑廢料自制裝置,使用方便,節(jié)省開支。
(作者單位:河北省遷安市五重安鄉(xiāng)旭陽中學(xué))