實踐四個到位 做好實驗室安全工作

從加強安全知識學習、健全安全制度、建好安全設施、提高工作責任心四個方面闡述做好實驗室安全工作應注意的幾個問題。

實驗室安全工作的重要性毋庸置疑。筆者認為，要做好實驗室安全工作，必須做到四個到位。

加強學習，認識到位

實驗室工作經常要與水、電、危險品打交道，經常面對眾多調皮好動的學生，實驗準備和實驗操作過程中隱藏眾多安全隱患，稍有不慎就可能導致安全事故的發(fā)生。因此，必須把安全工作放在首位，時刻繃緊安全這根弦，確保學校財產和師生人身安全。

實驗教師要加強對安全知識的學習，通過學習提高對安全工作重要性的認識，增強安全防范意識，時刻提高警惕性。

通過學習，掌握各類儀器、藥品的安全管理方法，掌握實驗室傷害救護常識，以及急救、消防工具的使用方法等，提高應對安全突發(fā)事故的能力。這樣，在遇到突發(fā)事故時才不至于忙亂，才可能有針對性地采取相關補救措施。例如，撲滅不同的火災需使用不同的滅火劑，而要正確選用滅火劑，就應該了解各種滅火劑的性質，掌握它們的使用方法，這就需要平時多學習。

健全制度，落實到位

要根據各學科的特點制定符合各學科實際、易操作的實驗室安全規(guī)則，張掛在各科實驗室，師生共同遵守。要制定危險化學品管理制度，對危險化學品的采購、入庫、保存、領用等提出明確的要求，張掛在危險化學品室，作為規(guī)范危險品管理和使用的依據。

建立健全安全管理制度是做好實驗室安全工作的前提，而要真正落到實處，還需認真領會好制度的內涵，加強檢查監(jiān)督，落實責任。

在實驗室安全工作中，哪些職責屬于實驗教師，哪些屬于任課教師，哪些屬于學校領導，都要有明確的規(guī)定，簽訂安全責任書，使嚴格執(zhí)行制度成為每個人的份內事，形成事事有人管，責任有人究的良好氛圍。如危險品要專人管理，并實行誰領用誰負責的制度。上級業(yè)務部門和學校領導，不要把制度建立起來、張掛整齊即告萬事大吉，要加強對制度落實情況的檢查監(jiān)督，發(fā)現問題及時處理，嚴肅追究。同時，還要有針對性地開展一些安全方面的活動，如專題講座、突發(fā)事故應急演練，通過這些活動深刻領會制度內涵，提高執(zhí)行制度的能力。

安全設施，安裝到位

安全設施、設備的安裝要解決好夠用、好用的問題。夠用就是要安裝齊全，不只是有了即可，還要數量足，滿足實際需求。如消防設施，不只是有了滅火器即可，同時還要有沙箱、沙袋、水桶等其他滅火器材，樓道中還要有消防栓、消防帶等，有多種滅火器械供不同火災選用，供多人同時使用。沙箱中的沙子也不是有了即可，還要達到一定的量，滿足實際滅火需要。

好用就是要時刻保持待用狀態(tài)，出現安全事故時馬上就能使用，且效果要好。即取之可用，用之有效。要達到好用的效果，一是要安裝安全可靠。如電器、線路的安裝要符合用電安全的要求，消防栓水壓要足夠大等。二是要定期檢修。如定期檢修和更換供電線，要定期檢查滅火器內滅火劑是否在使用期內，過期要及時更換，檢查安全應急燈斷電后能否正常啟動，漏電保護器是否真正起到保護作用等。三是定位存放。各種安全設施設備要定位存放，便于查找，方便取用。

工作認真，責任到位

實驗教師要有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中處處細心、時時留心，周全考慮、加強防范。如準備實驗器材時，也要同時準備好安全防護器材，如防護屏、防護手套、防護眼鏡、防毒口罩等。還要預先試做，找出不安全因素，提醒師生實驗時注意。

要把安全工作貫穿到實驗室管理過程的各個環(huán)節(jié)，及時檢查，做好預防，消除事故隱患。如上班后要首先檢查實驗室及設施設備有無異常，下班前檢查水電是否關閉、門窗是否關嚴上鎖，還要經常檢查防火、防盜、急救器材是否齊備完好，檢查危險品是否存放好等。

（作者單位：山東省五蓮縣教學儀器站）