音樂與戲劇的高度融合

音樂是音樂劇創(chuàng)作中最具魅力的要素，凡是成功的音樂劇，其音樂創(chuàng)作肯定非常出色。戲劇是音樂劇的基礎(chǔ)，音樂是音樂劇的靈魂。如何使音樂劇音樂與舞臺(tái)情節(jié)的發(fā)展高度吻合，即賦音樂以戲劇性的結(jié)構(gòu)，青年作曲家李小兵在音樂劇《星》的音樂創(chuàng)作中給予了較為成功的詮釋。

音樂劇《星》講述了到穗尋姐的月月巧遇便衣警察陽光并互生愛意，后來月月參加選美成名，卻發(fā)現(xiàn)姐姐如花竟然涉身大案成為陽光追捕的對(duì)象，陽光最終在追捕行動(dòng)中獻(xiàn)出了年輕的生命…… 當(dāng)人們懷念英雄仰望英雄時(shí)，所有人仿佛都在問自己：在浩瀚的星空，我是哪一顆？

遵循國外成功音樂劇的創(chuàng)作模式，作曲家從一開始就參與了腳本的構(gòu)思和創(chuàng)作，從而得以把劇情結(jié)構(gòu)與音樂結(jié)構(gòu)同時(shí)結(jié)合起來考慮，使音樂與劇情融為不可分割的統(tǒng)一體。為了使音樂與舞臺(tái)情節(jié)的發(fā)展高度吻合，作曲家巧妙地運(yùn)用了主導(dǎo)動(dòng)機(jī)的手法，一方面以主導(dǎo)動(dòng)機(jī)手法對(duì)主人公的個(gè)性和心理活動(dòng)進(jìn)行了形象的音樂刻畫，另一方面又以主導(dǎo)動(dòng)機(jī)來發(fā)展全劇的音樂，并且串聯(lián)各個(gè)獨(dú)立、風(fēng)格迥異的小主題，而結(jié)合成為一個(gè)完整的音樂體系，使音樂形成了高度的戲劇性結(jié)構(gòu)。

一、 主人公的音樂形象刻畫

用歌唱來抒發(fā)人的情感，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，因此作曲家為劇中的每個(gè)人物都寫與他們情感、性格、內(nèi)心活動(dòng)、舞臺(tái)表演相匹配的主題音樂，每個(gè)人物出場(chǎng)各自有代表鮮明性格特征的小主題，劇中的主要人物有四個(gè)：月月、陽光、如花、鄧大龍。

1.月月

月月是一位來自山區(qū)的清純少女，其主題及其調(diào)式具有濃郁的民族風(fēng)格，作曲家以民歌般質(zhì)樸優(yōu)美的旋律和豐富細(xì)膩的配器，真實(shí)地描繪少女對(duì)大城市的新鮮感和畏怯。

月月的詠嘆調(diào)在高潮部分加入了笛子的演奏，曲風(fēng)清新，憂郁，悠揚(yáng)的笛聲渲染了月月焦慮的心情，扣人心弦。月月被鄧大龍商業(yè)包裝后，對(duì)自己的變化感到迷茫、煩躁不安，引出月月的主題《這是我嗎》，與原先木吉它和小提琴搭配不同，配器用上了電吉它與大提琴，木吉它的“輕盈”“純樸”過渡到電吉它的“迷幻”“性感”，小提琴的“委婉”過渡到大提琴的“沉重”，作曲家以配器的手法巧妙地過渡月月的心理變化。

2.陽光

男主角陽光是一位便衣警察，他的主題是剛勁、有力的唱段，出場(chǎng)有一段渲染劇情的舞曲，長(zhǎng)號(hào)吹奏出b小調(diào)的分解形式，好像是集結(jié)號(hào)的號(hào)召，接著低聲部以全音階上行的方式，樂器上用弦樂撥弦與小軍鼓的搭配渲染出緊張的音樂氣氛，形象逼真地表現(xiàn)出男主人公與戰(zhàn)友們偵查案情、追捕犯罪嫌疑人的驚險(xiǎn)情景。定音鼓讓力度增強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊湊，整體音響豐富、飽滿，轉(zhuǎn)調(diào)后進(jìn)入降B大調(diào)，并在這個(gè)調(diào)性上以代表陽光的主題發(fā)展了一段輝煌的詠嘆調(diào)。

管弦樂隊(duì)與合唱渲染劇情的氣氛，體現(xiàn)出陽光對(duì)自己神圣職業(yè)的忠誠、以及決心消滅罪惡、守護(hù)美麗的決心。明亮的大調(diào)后變換調(diào)性色彩，回到原先的小調(diào)，弦樂撥弦與小軍鼓再一次響起，再現(xiàn)了開始的緊張氣氛，與前面不同的是，此處弦樂用分解和弦的方式演奏，力度上漸強(qiáng)與漸弱交替，造成一種連綿起伏的感覺。

男聲合唱《何時(shí)能成家》以弦樂撥弦伴奏，節(jié)奏輕巧，展現(xiàn)警察們充滿朝氣的陽剛之美，體現(xiàn)戰(zhàn)友們對(duì)自己的調(diào)侃和對(duì)陽光的關(guān)心。陽光的宣敘調(diào)《這一位姑娘》是陽光對(duì)情感真摯的表白，選用木吉它柔美的音色，在簡(jiǎn)單的伴奏織體的襯托下伴奏，體現(xiàn)男主人公剛強(qiáng)外表下純潔、細(xì)膩的內(nèi)心。管弦樂與鼓展開，逐漸進(jìn)入陽光的主題《守護(hù)美麗》，表現(xiàn)警察與犯罪分子搏斗的真實(shí)情景，當(dāng)劇情進(jìn)行到陽光為了掩護(hù)戰(zhàn)友光榮犧牲時(shí)，音樂也急轉(zhuǎn)直下，管弦樂隊(duì)突然地以ff的力度奏出一個(gè)尖銳、不協(xié)和和弦的音響并且戛然而止，在觀眾始料未及的時(shí)候，又傳來了陽光的主題：

再現(xiàn)的主題把悲情故事推到了全劇的最高潮。令人振聾發(fā)聵、撕心裂肺。

3.如花

如花是一個(gè)墮落的黑社會(huì)吸毒者，她的主題音樂：

風(fēng)格比較接近20世紀(jì)的表現(xiàn)主義音樂，音樂怪誕、不協(xié)和，節(jié)拍不對(duì)稱、結(jié)構(gòu)不方整，電子音樂配器音響陰霾、怪異、迷離，表現(xiàn)一種緊張、焦慮、恐懼的內(nèi)心沖突，呈現(xiàn)吸毒者畸形、反常、病態(tài)的形象。在唱段音域的選擇上，作曲家并沒有按照通俗女聲的音域定調(diào)，而是選用了B調(diào)，音域?yàn)?F-#G1，如花暗啞的音色與劇中人物壓抑、陰暗的心理非常貼切，與月月清新、委婉的主題形成鮮明的對(duì)比。

當(dāng)劇情和音樂進(jìn)行到鐘聲響起時(shí)，仿佛讓如花看到末日的降臨，此時(shí)配合劇情如花演唱的詠嘆調(diào)《我已經(jīng)被絕望埋葬》，仍然延續(xù)了表現(xiàn)主義音樂的特點(diǎn)，零碎的、急劇跳動(dòng)的旋律進(jìn)行，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了如花緊張、恐懼、絕望的人物心理及行動(dòng)狀態(tài)。發(fā)自內(nèi)心呼喊式的演唱讓如花的悲劇命運(yùn)落幕，令觀眾為之動(dòng)容。

4.鄧大龍

劇中經(jīng)紀(jì)人鄧大龍以說唱的音樂風(fēng)格出場(chǎng)令人捧腹，角色喋喋不休的嘮叨（RAP）把經(jīng)紀(jì)人的職業(yè)特點(diǎn)展示得淋漓盡致。

鄧大龍對(duì)月月進(jìn)行商業(yè)包裝，音樂上運(yùn)用電子舞曲所獨(dú)有的音響、節(jié)奏作鋪墊與交響樂隊(duì)相融合的手法襯托出朝氣蓬勃、活力四射的舞蹈場(chǎng)面。其中電子舞曲的節(jié)奏強(qiáng)勁、有力，體現(xiàn)了商業(yè)包裝明星的高效率，鄧大龍及其跟班的唱段：

仍以說唱風(fēng)格為主，采用了E大調(diào)主三和弦的分解形式，以三度和音的旋律方式進(jìn)行，甚至還把施特勞斯的世界名曲《藍(lán)色多瑙河》的旋律嫁接到“我們是高手”上去，這種“借用”手法符合了觀眾在劇場(chǎng)聽到自己熟悉旋律的樂趣，將古典音樂的“高雅”與只用大三和弦分解形式作為主題動(dòng)機(jī)的“平庸”進(jìn)行，襯托出鄧大龍的淺薄、滑稽、自鳴得意及經(jīng)紀(jì)人的商業(yè)、敬業(yè)和時(shí)尚等特點(diǎn)，產(chǎn)生了輕松、諧謔的戲劇效果。

二、 音樂的戲劇性結(jié)構(gòu)

劇情有幾條清晰的主線：際遇——月月與鄧大龍的主線；偶遇——月月與陽光的愛情主線；尋覓——月月與姐姐的親情主線。三條主線互相交織，這些人物關(guān)系決定了人物的舞臺(tái)行動(dòng)目的和方式，從而導(dǎo)致矛盾的沖突，合理的情節(jié)線索、矛盾沖突的起承轉(zhuǎn)合，都以音樂清楚地梳理出整個(gè)矛盾的發(fā)展過程，從而達(dá)到戲劇的高潮。

作曲家確立了第一主題“星”作為貫穿全劇始終的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)，巧妙地將它進(jìn)行緊縮、擴(kuò)張、變奏等作曲技法配合劇情創(chuàng)造出戲劇效果。在第一次出現(xiàn)時(shí)，所采用的是將交響樂與人聲合唱搭配，呈現(xiàn)出莊嚴(yán)、神圣音樂氣氛，同時(shí)用電子音樂作出的流星劃過夜空的音效加入其中襯托出浩瀚的星空景象，主旋律以大調(diào)為主，在和弦的使用上加入了小調(diào)的色彩，織體層次清晰，拍子上采用了壯闊的4/4拍、堅(jiān)定的快板、6/8拍中速度行板，向人們預(yù)示著跌宕起伏的劇情：“在浩瀚的星空 你是哪一顆 在夢(mèng)境里閃爍 一首絢麗的歌……”

在凝重的主題音樂中，漸進(jìn)輕松、明快的《我們美麗我們青春》第一主題“星”與“我們美麗我們青春”動(dòng)機(jī)互相交織，掀起了朝氣蓬勃的氣氛，交待了故事發(fā)生的背景、地點(diǎn)：國際大都市的廣州、充滿濃厚商業(yè)氣息的選美活動(dòng)。之后，“鄧大龍的主題”與“月月的主題”相繼插入。選手們喧鬧的唱段、鄧大龍喋喋不休的說唱、月月的詠嘆調(diào)“人海茫茫，姐姐呀你在何方”傳達(dá)著各自不同的心理活動(dòng):選手們通過選美“找”自己的人生目標(biāo)，鄧大龍“找”心目中的形象代言人，月月“找”失落的親情?？此茻o關(guān)的三段唱段，卻正好體現(xiàn)出劇情的一個(gè)主題——“找”。

陽光與月月偶遇二重唱《一陣清風(fēng)》，b小調(diào)旋律柔和、流暢，采用吉它輕盈的聲音與小提琴委婉對(duì)話式的演奏方式，表現(xiàn)陽光的關(guān)切、羞澀，當(dāng)陽光表明警察身份時(shí)，月月由化險(xiǎn)為夷的驚恐轉(zhuǎn)為對(duì)陽光的信任從而產(chǎn)生安全感時(shí)，引出陽光與月月的愛情主題：

此處伴奏采用吉它與弦樂搭配，音響相對(duì)簡(jiǎn)單，織體明了，透明的音色恰到好處地交代男女主人公偶遇——相識(shí)的劇情發(fā)展。該主題貫穿全劇的始終，使劇中的感情發(fā)展脈絡(luò)清晰，一種活潑潑的生命運(yùn)化其間，所產(chǎn)生的真實(shí)情感的沖動(dòng)扣人心弦。

月月對(duì)陽光誤解，情感沖突以重唱的方式表示兩人的爭(zhēng)吵《那顆星已在閃耀》?！皩?duì)白”似的宣敘調(diào)進(jìn)入得自然，直截了當(dāng)?shù)难莩憩F(xiàn)了劇中男女主人公尖銳的語言交鋒。月月意識(shí)到自己的沖動(dòng)曲解了陽光，主動(dòng)去尋找陽光和解，這時(shí)音樂上用小提琴奏出《星》的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)，引出了溫馨的愛情主題《感覺》，與前一段呼應(yīng)，表現(xiàn)男女主人公從相識(shí)到相知的劇情發(fā)展脈絡(luò)。陽光向月月敞開心扉，夢(mèng)想登上絕頂，《星》主導(dǎo)動(dòng)機(jī)發(fā)展，交響樂烘托了劇情，營造出神圣的氣氛。這里作曲家別出心裁地運(yùn)用子彈殼演奏，在情緒上符合戲劇情節(jié)發(fā)展的要求，出現(xiàn)的時(shí)機(jī)和位置恰到好處，宿命的“子彈殼音樂”有不祥之感，似乎在暗示陽光悲劇性的戲劇命運(yùn)。

陽光月月互訴衷腸，此時(shí)愛情的主題音樂再度出現(xiàn)《感覺》的旋律，并且升華為全劇第一主題《星》，兩人從偶遇——相識(shí)——相知——相愛，動(dòng)人的旋律把劇情推到了情感的巔峰！

姐妹重逢，重唱《我的云霧山》小主題笛聲悠揚(yáng)、凄楚，表現(xiàn)久別重逢的激動(dòng)，小調(diào)旋律憂郁、溫馨、流暢，優(yōu)美的小調(diào)旋律告一段落，弦樂的不安定顫音奏出不祥之感。

鄧大龍、如花、月月的三重唱《要去精彩的世界云游》，鄧大龍標(biāo)志性的說唱，如花聽似“無調(diào)性”的主題，月月民族調(diào)式的主題三種風(fēng)格迥異的旋律相互交織，造出一個(gè)奇妙、和諧的音響效果，伴隨著強(qiáng)勁節(jié)奏的說唱可以讓觀眾直觀地了解：鄧大龍游說成名的誘惑；月月面對(duì)大都市的繁華，由遲疑到向往的微妙心理變化；如花面對(duì)妹妹即將步其后塵而為她祈禱的焦慮心態(tài)，錯(cuò)綜復(fù)雜的劇情在重唱的表現(xiàn)下，讓觀眾一目了然，這也是音樂劇在表現(xiàn)復(fù)雜心理不同于其它藝術(shù)形式的絕妙之處。

隨著劇情的推動(dòng)，人物之間的矛盾明朗化，人物的內(nèi)心世界表露無遺，人物的關(guān)系到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全劇的情感高潮來臨。陽光發(fā)現(xiàn)月月的姐姐竟然是他追捕的對(duì)象——如花！事情真相揭露，弦樂奏出不安定顫音，分別表現(xiàn)了三個(gè)人各自不同的心理活動(dòng)，陽光的驚愕、如花的絕望、月月的疑惑，三重唱《你是我的天堂》：

為錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系作了清晰的交代，暗示了三人各自的宿命，讓觀眾為劇中人物的命運(yùn)擔(dān)憂，緊張的音樂把劇情推向了最具懸念的關(guān)頭！陽光處在了情義兩難的境地，此時(shí)，隱約傳來b小調(diào)集結(jié)號(hào)的聲響，給陽光吹響了理智的號(hào)角。隨即，銅管組與打擊樂相互配合，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，將音樂逐漸導(dǎo)向陽光的主題《守護(hù)美麗》，突然全體合奏的不協(xié)和音，最后音樂戛然終止，陽光犧牲。悲痛欲絕的月月詠嘆調(diào)：

完全是哭泣追悔。遠(yuǎn)處隱約傳來《星》主題，陽光在花叢中隱去，最后，音樂在輝煌的主題音樂中結(jié)束，再現(xiàn)的主題把悲情的故事推到了絕頂！人們?cè)诤棋男强罩锌吹搅苏嬲摹靶恰薄柟?，人們仰望的英雄，永不隕落的星！

音樂劇的音樂創(chuàng)作是一個(gè)整體性的藝術(shù)創(chuàng)作，整體構(gòu)思與局部寫作相輔相成、不可分割。作曲家包攬了由音樂創(chuàng)作到音樂制作的全過程，使整部音樂有了高度的整合性，體現(xiàn)了和諧之美，并且將旋律之美發(fā)揮到極致，融歌唱、舞蹈、表演、舞美于一身。

參考文獻(xiàn)

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［2］廖向紅《音樂劇創(chuàng)作論》，中國戲劇出版社

［3］于潤洋《西方音樂通史》，上海音樂出版社

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馮珊珊 廣州星海音樂學(xué)院流行音樂系聲樂講師

（責(zé)任編輯 于慶新）