虛詞運(yùn)用的典范

歐陽修在他的名篇《醉翁亭記》一文中接連使用了21個(gè)“也”字，這種現(xiàn)象似乎是不多見的。此舉可說是創(chuàng)造性使用虛詞的一個(gè)特例。歐陽修如此運(yùn)用“也”字，有什么作用呢？筆者不揣淺陋試作淺析如下。

閱讀課文從段落下手?！蹲砦掏び洝饭灿?個(gè)自然段，每自然段具體寫了幾層內(nèi)容，看看每個(gè)自然段各用了幾個(gè)“也”字就一清二楚了。第一段用了9個(gè)“也”字，也就可細(xì)分為9層內(nèi)容：① 開頭一句勾畫出滁州的地理環(huán)境；② 道出瑯琊山之特色及方位所在；③ 續(xù)寫釀泉；④ “特寫”醉翁亭，點(diǎn)題；⑤ 交待造亭者；⑥ 交待名亭者；⑦ 詮釋亭名之由來：⑧ 點(diǎn)明全篇之核心命意；⑨ 指出醉樂之關(guān)系。不難看出，文中的“也”字，就是全篇各文段的層次標(biāo)志；“也”字清晰地標(biāo)明了各文段內(nèi)容的層次，使人見了“也”字就一目了然。

閱讀課文需要反復(fù)地朗讀，但在朗讀《醉翁亭記》一文時(shí)，有無“也”字，留給人的朗讀感受是大不同的。正是因?yàn)槲闹惺褂昧?1個(gè)“也”字，在朗讀文章時(shí)，讓人明顯地感受到，全文在整體上顯得氣韻悠長，不疾不徐，舒暢于懷，怡然于神；層次間過渡順暢自然，節(jié)奏明朗。如果去掉“也”字，則明顯地感到急促氣短，語句陡然，毫無美感可言。

閱讀課文必須把握主旨?！蹲砦掏び洝纺藲W陽修的抒懷之作，表現(xiàn)了作者與民同樂的情懷。21個(gè)“也”字也起到了間接配合表現(xiàn)主旨的作用。全文一個(gè)“也”字貫通全篇，循著那一唱三嘆的“也”字聲韻，就會(huì)讓人仿佛看到“醉翁”悠然自得地漫步在滁州的山水之間，樂景樂游，樂民樂飲，樂醉樂歸，陶醉在“樂其樂”中。

歐陽修在《醉翁亭記》中連用21個(gè)“也”字，是使用虛詞的一個(gè)成功典范。

[作者單位：湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)]