摘 要:高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)有自身的特點(diǎn),要根據(jù)特點(diǎn),創(chuàng)造條件,在思想、組織、制度等方面為宿舍文化建設(shè)提供保障,把宿舍建設(shè)成為精神文明的窗口、培育人才的基地、文化活動(dòng)的園地、交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。
關(guān)鍵詞:高職;宿舍;文化
高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)是大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,在推進(jìn)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的進(jìn)程中,應(yīng)當(dāng)高度重視高職院學(xué)生宿舍文化建設(shè)。高職學(xué)生宿舍文化作為校園文化的一個(gè)重要內(nèi)容,自有其文化內(nèi)涵;高職教育作為高等教育的一種層次,學(xué)生宿舍文化建設(shè)自有其本身的個(gè)性和特點(diǎn)。要使高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)卓有成效,就要根據(jù)高職教育理念和學(xué)生特點(diǎn),制訂行之有效的措施,在思想上、組織上和制度上提供保障。
1 走出認(rèn)識(shí)誤區(qū),提供思想保障。
有人認(rèn)為,學(xué)生宿舍文化建設(shè)不過(guò)就是宿舍管理,管管紀(jì)律衛(wèi)生就行了,還有的認(rèn)為按本科院校現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)去做就可以了。這些認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,必須在思想上充分認(rèn)識(shí)內(nèi)涵、特點(diǎn),使高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)能健康、有序、持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。文化是人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富。宿舍文化是以學(xué)生為主體,以課外積極向上、健康有益的活動(dòng)為主要內(nèi)容,以宿舍及其周圍場(chǎng)所為主要活動(dòng)空間,以校園為主要特征的一種群體文化。宿舍文化對(duì)正在成長(zhǎng)的學(xué)生有著直接的或潛移默化的導(dǎo)向作用。宿舍文化建設(shè)當(dāng)然要抓紀(jì)律衛(wèi)生,這是最基本的要求,但不是單純的抓紀(jì)律衛(wèi)生就行了,它的基本要求是倡導(dǎo)優(yōu)美的環(huán)境、多彩的生活、求知的氛圍、團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣、進(jìn)取的精神、健康的情趣和端莊的儀表,布置和建設(shè)溫馨的宿舍。高職教育具有鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)人才。那么,高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)也要圍繞這一目標(biāo)。高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)將高職教育的特點(diǎn)與宿舍文化的特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,做到有的放矢,獨(dú)具特色。
1.1 體現(xiàn)養(yǎng)成教育特點(diǎn),把宿舍建設(shè)為精神文明的窗口。
養(yǎng)成教育是使學(xué)生言行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,行文明事,做文明人。養(yǎng)成教育對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō)具有特殊意義。他們的高考錄取分?jǐn)?shù)普遍偏低,雖然不乏優(yōu)秀者,但相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、公德意識(shí)等方面都比較薄弱,這些給教育管理帶來(lái)了難度與挑戰(zhàn)。養(yǎng)成教育的途徑是多方面的,而作為宿舍,學(xué)生大部分課余時(shí)間活動(dòng)的場(chǎng)所,應(yīng)該成為養(yǎng)成教育的重要區(qū)域,要把學(xué)生宿舍作為建設(shè)精神文明的重要平臺(tái),讓思想政治工作進(jìn)宿舍。中共中央[2004]16號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出:“要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育,選拔大學(xué)生骨干參與學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)的教育管理”。學(xué)生的思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)最容易在宿舍反映。我們要通過(guò)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。把宿舍建設(shè)為法紀(jì)教育的陣地,那些突發(fā)事件的發(fā)生,違紀(jì)問(wèn)題的出現(xiàn),安全隱患的存在,學(xué)風(fēng)建設(shè)的薄弱,學(xué)生到課率低等等都與宿舍有關(guān)。要進(jìn)行法紀(jì)和安全宣傳教育,杜絕在宿舍違法違紀(jì)。維護(hù)學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,防止打架斗毆、涉黃涉賭、男女學(xué)生關(guān)系越軌。確保正常作息,禁止深夜不歸,上課時(shí)間在宿舍逗留,損壞公共設(shè)施等違紀(jì)行為。把宿舍建設(shè)成為舒適溫馨的家。搞好布置,根據(jù)宿舍成員的個(gè)性和愛(ài)好,創(chuàng)造性地美化宿舍。勤于打掃衛(wèi)生,做到窗明幾凈,創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、美觀、宜居的環(huán)境。注重語(yǔ)言文明、衣著得體、儀表端正,習(xí)慣良好,行為規(guī)范。重視和加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)必然對(duì)這些問(wèn)題的解決與防范帶來(lái)決定性的作用??梢杂杀粍?dòng)管理到主動(dòng)管理,由不自覺(jué)管理到自覺(jué)管理,由少數(shù)人管理到全員管理,由局部管理到全方位管理,由低層次管理到高層次管理。
1.2 體現(xiàn)技能培養(yǎng)特點(diǎn),把宿舍建設(shè)為培育人才的基地
高職教育堅(jiān)持以能力為本位的辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力培養(yǎng),要求學(xué)生參與特定的職業(yè)活動(dòng),進(jìn)行模擬、仿真和實(shí)地訓(xùn)練,進(jìn)入職業(yè)情境??梢越Y(jié)合所學(xué)專業(yè)和課程,以宿舍為單位成立各種義務(wù)服務(wù)小組,在教師的指導(dǎo)下,凝集集體智慧,使宿舍成員的技能得到有效提高,例如,學(xué)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的成立水電設(shè)備義務(wù)服務(wù)維修小組,為教師和學(xué)生宿舍維修水電設(shè)備;學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的成立電腦維護(hù)小組,為師生的電腦進(jìn)行維護(hù)與維修。以宿舍為單位開(kāi)展宿舍形象設(shè)計(jì)競(jìng)賽,可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)的能力,女生宿舍成立針線縫補(bǔ)義務(wù)服務(wù)小組,培養(yǎng)會(huì)針線縫紉的能力等等。這些特色服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、提高,既培養(yǎng)了為人民服務(wù)的思想品質(zhì),又培養(yǎng)了動(dòng)手能力,使學(xué)生真正鍛煉成為社會(huì)的有用之才。
1.3 體現(xiàn)素質(zhì)教育特點(diǎn),把宿舍建設(shè)為文化活動(dòng)的園地
素質(zhì)教育是高職教育的當(dāng)務(wù)之急,學(xué)生要成為適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型人才,還要求他們具備零距離就業(yè)能力,包括??粕究圃趦?nèi)的可持續(xù)發(fā)展的能力等,必須在思想、理論、能力、心理各方面提高綜合素質(zhì)。宿舍文化建設(shè)為素質(zhì)教育提供了有用武之地。在寢室管理中將德育擺在第一位,滲透理想信念教育,營(yíng)造良好的政治氛圍。以寢室為單位建立自學(xué)小組,使寢室成為增長(zhǎng)才干和學(xué)風(fēng)建設(shè)的載體,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)政治理論、文化知識(shí)和專業(yè)技能?;突W(xué),討論答疑。創(chuàng)造性地開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)系列活動(dòng),如課外讀書(shū)系列,演講辯論系列、文藝演出系列、技能競(jìng)賽系列、體育競(jìng)賽系列。把宿舍建設(shè)為和諧社會(huì)的縮影,宿舍是一個(gè)小社會(huì),成員來(lái)自五湖四海,要搞好寢室內(nèi)部與寢室外部的人際交往?;ハ鄬W(xué)習(xí),互相關(guān)心,互相幫助,互相忍讓,互相尊重,和睦相處 ,共同創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友好的生活集體,形成寢室的團(tuán)隊(duì)精神。素質(zhì)教育是一個(gè)配套工程,教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人都可以在宿舍實(shí)現(xiàn)。提倡教師深入寢室進(jìn)行課外輔導(dǎo)。為學(xué)生服務(wù),及時(shí)配合后勤部門解決服務(wù)設(shè)施和生活中的問(wèn)題。為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才會(huì)有生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,教育者與被教育者之間的互動(dòng)必然形成宿舍文化建設(shè)的活力。
1.4 體現(xiàn)校企合作特點(diǎn),把宿舍建設(shè)為交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所
校企業(yè)合作是高職生存、發(fā)展的內(nèi)在需要。有些高職院校還具有行業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)。在校企合作的教育過(guò)程中,學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),工學(xué)結(jié)合,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲取精湛的職業(yè)本領(lǐng)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生走向企業(yè),走向社會(huì)。由于流動(dòng)性,學(xué)生宿舍管理成了動(dòng)態(tài)管理。學(xué)生返回校園,返回宿舍,把他們各自在課堂上書(shū)本上不能獲得的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),在宿舍暢談。要把這種交流活動(dòng)作為宿舍文化建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目,認(rèn)真加以組織、引導(dǎo)和管理。以宿舍為單位,指導(dǎo)學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告、心得體會(huì),召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相影響,擴(kuò)大視野。同時(shí)也應(yīng)注意防止給純潔的宿舍帶來(lái)污染,克服帶來(lái)的社會(huì)負(fù)面影響。
2 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提供組織保障。
發(fā)揮黨組織的核心作用。黨組織要以高度的責(zé)任心和使命感加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。黨建工作進(jìn)宿舍,把依托宿舍開(kāi)展文化建設(shè)和文明創(chuàng)建作為黨建活動(dòng)創(chuàng)新的新舉措。院系各級(jí)組織應(yīng)當(dāng)直接對(duì)學(xué)生宿舍文化建設(shè)負(fù)責(zé)。做到院黨委成員分管,系黨總支制訂方案,學(xué)生黨支部組織實(shí)施。要使活動(dòng)開(kāi)展得好,關(guān)鍵在黨員,應(yīng)充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)作用。教師黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)生宿舍,配合班主任加以指導(dǎo)和督促。學(xué)生黨員負(fù)有重大責(zé)任,學(xué)生黨員必須起好組織作用、示范作用、模范帶頭作用。學(xué)生黨員每人創(chuàng)一個(gè)模范寢室,作為黨員示范崗。同一寢室有兩名以上黨員的要抽出黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系別的寢室。把聯(lián)系人作為黨組織指派到寢室進(jìn)行文化建設(shè)的責(zé)任人,配合寢室長(zhǎng)的工作,把寢室文化建設(shè)參與的態(tài)度成效,作為考察黨員與入黨積極分子依據(jù),也是評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)的組織作用。成立系與班兩級(jí)宿舍文化建設(shè)管理委員會(huì)和檢查評(píng)比小組。選舉和確定思想品質(zhì)好,工作負(fù)責(zé),有一定能力的學(xué)生擔(dān)任寢室長(zhǎng)。還要發(fā)揮全體教師作用,規(guī)定每位教師聯(lián)系一個(gè)宿舍,深入宿舍進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
3 建立管理體系,提供制度保障。
建立約束機(jī)制,嚴(yán)格管理制度。制定《宿舍文化建設(shè)實(shí)施方案》《宿舍文化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》。從活動(dòng)開(kāi)展、精神風(fēng)貌、紀(jì)律衛(wèi)生、外觀布置、學(xué)習(xí)成果等方面按等級(jí)計(jì)分,定期組織檢查評(píng)比。各寢室根據(jù)自己的特點(diǎn)制定《寢室文化建設(shè)公約》,在寢室成員中討論通過(guò),張本公布,嚴(yán)格執(zhí)行。要有經(jīng)費(fèi)使用制度,有必要的經(jīng)費(fèi)支持,在系、班級(jí)的經(jīng)費(fèi)中作出預(yù)算,寢室也應(yīng)自籌經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)主要用于寢室布置與獎(jiǎng)勵(lì)。
建立激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期一次總結(jié)表彰,對(duì)先進(jìn)宿舍和表現(xiàn)突出的個(gè)人,授予“文化建設(shè)先進(jìn)宿舍”,“宿舍文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),給予精神獎(jiǎng)勵(lì)與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。搞好輿論宣傳。主辦《宿舍文化建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》,將建設(shè)動(dòng)態(tài),評(píng)比結(jié)果,新人新事等及時(shí)報(bào)道,并在宿舍文化建設(shè)網(wǎng)站上發(fā)表?;顒?dòng)要?jiǎng)?chuàng)新。各班各宿舍室要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,可以結(jié)合“一幫一”、學(xué)雷鋒、青年志愿者行動(dòng)等活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,還有許多方面需要我們?nèi)ヌ剿?,只要我們能提供?qiáng)有力的保障,高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)就會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
參考文獻(xiàn)
[1] 江華﹒寢室文化建設(shè)與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)[J] 高等教育研究1999(4)
[2] 孫景福 論大學(xué)生宿舍文化的教育導(dǎo)向功能 GotoRead..com
[3] 徐新宇﹒關(guān)于大學(xué)生宿舍文化建設(shè)模式的幾點(diǎn)思考 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院網(wǎng)