摘要:構(gòu)建大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系是提高黨員素質(zhì)、保證大學(xué)生黨員質(zhì)量的重要舉措。本文結(jié)合工作實際,提出大學(xué)生黨員質(zhì)量的八個標(biāo)準(zhǔn),并就如何在入黨積極分子培養(yǎng)考察、發(fā)展入黨和黨內(nèi)教育管理等三個階段加強黨員質(zhì)量保障作了思考和分析,努力探索構(gòu)建大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障體系。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 共產(chǎn)黨員 質(zhì)量保障體系
中圖分類號:G40 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-623X(2008)03-0081-02
大學(xué)生肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大重任,是黨和國家的希望所在,而作為大學(xué)生的先進(jìn)代表——大學(xué)生共產(chǎn)黨員隊伍的質(zhì)量如何,更是關(guān)系到未來中國特色社會主義事業(yè)的成敗,關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。近幾年來,全國各高校均加大了發(fā)展大學(xué)生黨員的力度,大學(xué)生黨員人數(shù)不斷增加,比例逐年增大,呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。截至2007年6月,中組部公布的全國共產(chǎn)黨員數(shù)已經(jīng)達(dá)到7336.3萬名,其中,在校的學(xué)生黨員194.7萬名,占2.6%。不少高校已經(jīng)實現(xiàn)了“一年級有黨員、二年級有黨小組、高年級有黨支部”的工作局面。以廣東工業(yè)大學(xué)為例,近三年來本科生黨員的數(shù)量不斷增加,占本科生的比例逐年有所上升:2005年6月共有在校本科生黨員4054名,占15.39%;2006年6月為4906名,占15.6%;到2007年6月為6252名,占17.1%。各高校在發(fā)展學(xué)生黨員過程中,并不是盲目追求數(shù)量指標(biāo),也注重把好質(zhì)量關(guān),努力確保數(shù)量上來了,質(zhì)量不下降。但是,由于全球化的趨勢日益明顯,各種思想文化相互交織;我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革帶來的經(jīng)濟成份、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化;信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和傳播手段的多元化,導(dǎo)致了大學(xué)生的思想和行為受到深刻的影響,大學(xué)生黨員同樣也不例外。而相對日益龐大的學(xué)生黨員隊伍,高校的一線黨務(wù)工作隊伍則顯得比較精簡。因此,如何在大學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量不斷增加的形勢下,仍然保持大學(xué)生黨員的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn);如何制定科學(xué)的大學(xué)生黨員質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而加強對大學(xué)生黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育管理整個“系統(tǒng)工程”的質(zhì)量控制,努力構(gòu)建完善的大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系,這些都是擺在高校學(xué)生黨建工作者面前的重要課題。
一、大學(xué)生黨員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
一般認(rèn)為,質(zhì)量包括兩種含義,一是狹義的質(zhì)量即產(chǎn)品質(zhì)量。二是廣義的質(zhì)量即不但包括產(chǎn)品質(zhì)量,而且還包括工作質(zhì)量、過程質(zhì)量、工序質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等。對“質(zhì)量”(quality)這個術(shù)語有多種解釋。美國質(zhì)量管理專家朱蘭(J.M.Juran)說:“質(zhì)量就是產(chǎn)品的適用性”;我國的《辭?!穼|(zhì)量的解釋為“質(zhì)量是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度”。從某種意義上說,大學(xué)生黨員也是高校黨組織的“產(chǎn)品”,大學(xué)生黨員也應(yīng)有其相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),也即是我們?nèi)粘Kf的大學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合黨章的要求和大學(xué)生的實際情況,大學(xué)生黨員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該涵蓋以下八個方面:
第一,政治思想。大學(xué)生黨員應(yīng)積極要求上進(jìn);堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策,在關(guān)鍵時刻和政治原則問題上,與黨中央保持一致;注重理論學(xué)習(xí),積極主動參加黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)活動,不斷提高思想認(rèn)識和理論修養(yǎng)。
第二,道德修養(yǎng)。大學(xué)生黨員應(yīng)注重個人品德修養(yǎng),誠實守信,謙虛謹(jǐn)慎,待人有禮,尊敬師長,服飾整潔,講究衛(wèi)生;模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì),積極參與文明校園的創(chuàng)建工作,積極參與營造文明和諧的校園環(huán)境;明榮知恥,勇于開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正自己及同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中的缺點與錯誤。
第三,學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)。作為學(xué)生的本分,大學(xué)生黨員應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志為社會主義事業(yè)服務(wù);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力進(jìn)取,爭取學(xué)業(yè)成績及綜合測評優(yōu)良,為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。
第四,科技創(chuàng)新。大學(xué)生黨員應(yīng)積極參加各種層次科技學(xué)術(shù)和實踐活動,投身科技創(chuàng)新,努力提高自身科技學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力,積極參與營造優(yōu)良的校園科技創(chuàng)新氛圍。
第五,工作表現(xiàn)。大學(xué)生黨員應(yīng)主動、積極參加學(xué)校、學(xué)院或班級組織的黨團學(xué)活動,工作態(tài)度認(rèn)真,責(zé)任心強,努力開展社會工作,積極完成組織交給的任務(wù),熱情為同學(xué)服務(wù),成為老師的助手,同學(xué)的公仆。
第六,人文素質(zhì)。大學(xué)生黨員應(yīng)對人類關(guān)于人文領(lǐng)域(主要是精神生活領(lǐng)域)的基本知識,如歷史知識、文學(xué)知識、政治知識、法律知識、藝術(shù)知識、哲學(xué)知識、宗教知識、道德知識等有一定的涉獵和了解,全面提高個人的素養(yǎng)。
第七,身心素質(zhì)。大學(xué)生黨員必須有健康的身體、充沛的精力、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,從而提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量,要影響、幫助同學(xué)們自覺積極鍛煉身體,增強體質(zhì),讓身體充滿青春活力;大學(xué)生黨員還應(yīng)該有健康的心理、坦蕩的胸懷、開朗的性格,要注意樹立學(xué)習(xí)、生活的信心,保持樂觀的情緒,磨練頑強的意志,要不斷學(xué)習(xí),求新求真,求善求美,不斷調(diào)控自己的心理,使心理得到平衡健康的發(fā)展。
第八,群眾認(rèn)可。大學(xué)生黨員應(yīng)做到遵章守紀(jì),尊師愛友,誠實守信,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,助人為樂;能積極帶動同學(xué),積極做好學(xué)生中的思想工作,能及時向黨組織反映同學(xué)的心聲,在同學(xué)中有較高威信。
二、構(gòu)建大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障體系
要保證大學(xué)生黨員的質(zhì)量符合以上八個標(biāo)準(zhǔn),必須加強在入黨積極分子考察培養(yǎng)、發(fā)展入黨和入黨后教育管理等三個階段的質(zhì)量保障,從而構(gòu)建起大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障體系。
1、入黨積極分子考察培養(yǎng)階段的質(zhì)量保障
對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作是保證大學(xué)生黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)所在,只有這項工作做好、做扎實、做到位,才能保證入黨積極分子——大學(xué)生黨員的“原材料”——的質(zhì)量是合格的。
第一,加強入黨動機的考察。“為什么入黨”是每一個入黨申請人首先遇到的問題,也是黨組織要重點考察的問題。黨組織應(yīng)在保證申請者積極性的同時,加強對其入黨動機的正面教育。作為一個大學(xué)生黨員,首先政治上應(yīng)該是合格的。黨組織應(yīng)該深入考察入黨積極分子是不是確立了共產(chǎn)主義的理想信念;愿不愿意擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策;在現(xiàn)階段是不是擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線,堅持四項基本原則;是不是在政治上、思想上和行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持一致;在重大政治斗爭和重大原則問題上是不是立場堅定、旗幟鮮明;愿不愿意堅持黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)等等。
第二,加強入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考核。要構(gòu)建一套行之有效的培訓(xùn)教育機制,建立入黨積極分子個人培養(yǎng)檔案,將入黨積極分子納入黨章學(xué)習(xí)小組、學(xué)院黨課和學(xué)校黨校的系列培訓(xùn)中;要對入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子,在工作中和實踐中指導(dǎo)、教育和考察他們;要采取多種形式對他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,如上黨課、聽報告、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀、談心、參加黨組織的主題教育活動、最佳黨日活動、吸收他們參加接收新黨員大會和新黨員宣誓儀式等;加強對入黨積極分子教育學(xué)習(xí)活動的考核,可采用閉卷考試、公開答辯和知識競賽等方式,使入黨積極分子在有意義的活動和嚴(yán)格的考核中提高覺悟、磨練意志。
2、大學(xué)生黨員發(fā)展階段的質(zhì)量保障
大學(xué)生黨員發(fā)展階段相當(dāng)于產(chǎn)品的生產(chǎn)階段,其質(zhì)量控制在于按照工序流程生產(chǎn)。發(fā)展黨員這個階段的質(zhì)量保障在于嚴(yán)格入黨程序。要以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)為尺度和準(zhǔn)繩,建章建制,規(guī)范黨員發(fā)展程序、嚴(yán)格按程序辦事,凡是沒有按照黨章規(guī)定的程序發(fā)展者,一律不予審批。
第一,嚴(yán)格預(yù)審制度。成立發(fā)展學(xué)生黨員工作預(yù)審小組,按照發(fā)展黨員工作的方針和政策,嚴(yán)格審查發(fā)展對象是否符合入黨條件,是否符合有關(guān)規(guī)定的要求等。做到“五不發(fā)展”:沒有經(jīng)過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)和培訓(xùn)考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。
第二,嚴(yán)格入黨前談話制度。黨章規(guī)定:“上級黨組織在批準(zhǔn)申請人入黨前,要派人同他談話,作進(jìn)一步的了解,并幫助他提高對黨的認(rèn)識?!边@樣做,一是為了使上級黨組織直接了解申請人的情況,為審批提供可靠的依據(jù),以保證審批的正確性;二是為了對申請人進(jìn)行更深層次的教育。批準(zhǔn)入黨前的談話,在申請人心目中被看成是非常鄭重的事。因此,申請人一般都精力集中,態(tài)度誠懇,談話人可以利用這一有利條件,有針對性地對其進(jìn)行有深度的教育和指點。還應(yīng)注重在談話中引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對象對科學(xué)發(fā)展觀的理解、對十七大報告和新黨章學(xué)習(xí)掌握情況,有意識、有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平,進(jìn)一步端正其入黨動機。
第三,嚴(yán)格發(fā)展黨員程序。履行入黨手續(xù),是黨組織在發(fā)展黨員時的必經(jīng)程序,這不是單純的技術(shù)性工作,而是一項嚴(yán)肅的政治性工作。要保證大學(xué)生黨員質(zhì)量,必須嚴(yán)格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定和程序,發(fā)展大學(xué)生黨員。發(fā)展過程中要嚴(yán)把五個關(guān):支部要嚴(yán)把教育考察關(guān)、組織員要嚴(yán)把材料審查關(guān)、院系預(yù)審小組要嚴(yán)把預(yù)審關(guān)、學(xué)院、黨總支要嚴(yán)格審批關(guān)、黨委組織部要嚴(yán)把審核關(guān)。
3、大學(xué)生黨員黨內(nèi)教育管理階段的質(zhì)量保障
黨內(nèi)教育管理是大學(xué)生黨員質(zhì)量得以持續(xù)的重要保證。這個過程相當(dāng)于產(chǎn)品的深加工和成品驗收等過程,其質(zhì)量控制點在于深加工的工藝和質(zhì)量檢驗。要保障入黨后的大學(xué)生黨員質(zhì)量,筆者認(rèn)為必須做好以下五個方面的工作。
第一,加強對預(yù)備黨員的教育和考察。這是保證新黨員質(zhì)量,從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項重要措施,也是黨組織正式接收黨員之前,通過黨的組織生活進(jìn)一步了解和考察發(fā)展對象的重要過程。要以理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)、培養(yǎng)預(yù)備黨員的黨員意識。加強其對黨的理論知識和基本路線、方針和政策的學(xué)習(xí),采用形式多樣、內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)預(yù)備黨員對黨的信仰和對黨的事業(yè)的責(zé)任感,加強和提高黨性觀念和政治素質(zhì),自覺地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。給預(yù)備黨員分配適當(dāng)?shù)纳鐣ぷ骱腿罕姽ぷ鳎诡A(yù)備黨員完全體驗黨內(nèi)生活,接受黨內(nèi)生活的鍛煉,在工作中樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
第二,加強大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,使大學(xué)生黨支部成為帶動學(xué)生班級團結(jié)進(jìn)步和開展思想政治教育的堅強堡壘。通過黨員的模范作用,帶動班級內(nèi)的大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力使全體學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第三,嚴(yán)格大學(xué)生黨員考核機制。依照大學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)強化監(jiān)督,并建立考察機制。將黨員的標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代社會對大學(xué)生的要求有機地結(jié)合起來,制定出符合學(xué)校實際的、可操作性強的大學(xué)生黨員條件、標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范以及相應(yīng)的督察、評比、獎勵措施并公示于眾,定期在群眾中進(jìn)行“滿意度測評”,以制造適當(dāng)?shù)膲毫C制,使黨員在各方面都起到模范帶頭作用,并逐漸轉(zhuǎn)化為一種“自律”行為。
第四,完善群眾監(jiān)督機制。讓大學(xué)生黨員在群眾監(jiān)督中保持先進(jìn)。一方面,由院系黨組織、黨支部設(shè)立黨員監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話,暢通群眾監(jiān)督的途徑;另一方面,黨支部應(yīng)及時將學(xué)生黨員的一些表現(xiàn)進(jìn)行公布,以接收廣大同學(xué)的評價和監(jiān)督,促使學(xué)生黨員以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
第五,嚴(yán)肅處理不合格黨員。支部每年進(jìn)行一次民主評議,評議出的優(yōu)秀和不合格的黨員都要認(rèn)真對待,對優(yōu)秀的黨員要大力表揚宣傳,并作為黨內(nèi)評優(yōu)的候選人;對不合格的黨員進(jìn)行必要的批評處理,責(zé)令整改。對受到處分的黨員,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,以確保黨員發(fā)展工作的嚴(yán)肅性,是建立黨員質(zhì)量保證機制的重要措施。
三、結(jié)語
大學(xué)生黨員的質(zhì)量保障是一項系統(tǒng)工程。高校黨建工作者還要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,拓寬思路,借鑒質(zhì)量管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的中的科學(xué)理論和方法,以積極主動的態(tài)度做好大學(xué)生的黨建工作,從而保證大學(xué)生黨員的高質(zhì)量、高素質(zhì),為黨的組織源源不斷地輸送中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和先鋒隊成員。