大學(xué)生村官快速進(jìn)入角色要過(guò)好“三關(guān)”

大學(xué)生村官快速進(jìn)入角色要過(guò)好“三關(guān)”：

一是心態(tài)關(guān)——正視個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)情況的落差。剛剛走出象牙塔的莘莘學(xué)子一踏入社會(huì)便要遠(yuǎn)赴邊遠(yuǎn)的后進(jìn)村工作，心態(tài)調(diào)整顯得尤為重要。農(nóng)村夜晚沒(méi)有通明的燈火和閃爍的霓虹，加上遠(yuǎn)離親人朋友，生活上難免會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感；隨著身份的轉(zhuǎn)變、工作的深入，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部從熱情接待到一視同仁的工作要求，心理上極易產(chǎn)生失落感；后進(jìn)村情況復(fù)雜、矛盾重重，不容易找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，工作上容易產(chǎn)生畏難情緒。面對(duì)工作生活中的困難，大學(xué)生村官一定要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，從內(nèi)心深處樹(shù)立長(zhǎng)期扎根農(nóng)村一線(xiàn)的意識(shí)，將眾多的困難視為砥礪意志的磨刀石，讓自己始終保持一種旺盛的工作熱情，及時(shí)為自己定下明確的工作目標(biāo)：在3年的農(nóng)村工作中，力爭(zhēng)在做成一件惠及群眾的大事，確保做成一批令群眾滿(mǎn)意的實(shí)事、好事。

二是形象關(guān)——正視自我意識(shí)與群眾要求的差異。高校為每名學(xué)生提供了一個(gè)塑造自我的空間，學(xué)生的個(gè)性得到了充分的張揚(yáng)，而農(nóng)村一線(xiàn)工作則要求村干部們一言一行盡可能符合群眾的要求。大學(xué)生村官一定要樹(shù)好自身形象，以獲取較高的群眾印象分。注重儀表和細(xì)節(jié)是樹(shù)好形象的要點(diǎn)。大學(xué)生村官要脫下過(guò)于時(shí)尚的著裝，衣著要樸素得體。男同學(xué)還要剪去飄逸的長(zhǎng)發(fā)，女同學(xué)要剪去纖細(xì)的指甲。工作中更要放下架子，注重與一線(xiàn)群眾的交流，準(zhǔn)確掌握他們?cè)谧鍪裁础⑾胧裁?、要什么，從?xì)節(jié)上了解群眾、尊重群眾、關(guān)心群眾，使自己的形象既不失大學(xué)生的身份，又具備優(yōu)秀村官的親和力。

三是協(xié)作關(guān)——正視自身不足與基層干部的優(yōu)點(diǎn)。與鎮(zhèn)村干部的溝通與協(xié)作是大學(xué)生村官做好基層工作的關(guān)鍵。大學(xué)生村官要善于與基層干部交流，這不僅有利于正確認(rèn)識(shí)后進(jìn)村的現(xiàn)實(shí)，更有利于改進(jìn)自己的工作方法?！叭诵校赜形?guī)熝伞?。交流中要注意發(fā)現(xiàn)村干部身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自身的不足。與鎮(zhèn)村干部在交流時(shí)一定要注重語(yǔ)言表達(dá)的技巧，既要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也要能委婉表達(dá)自己的不同見(jiàn)解，爭(zhēng)取得到眾人的支持。不可態(tài)度上盛氣凌人，也不要在他人的觀點(diǎn)中迷失自我，真正做到古人所說(shuō)的“擇其善者而從之，其不善者而改之”。