全州縣中小學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生狀況調(diào)查分析

摘要：目的：調(diào)查分析全州縣中小學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生狀況，進(jìn)而采取措施對(duì)其進(jìn)行有效防護(hù)。方法：對(duì)全州縣中小學(xué)校生活飲用水采用統(tǒng)一編制的調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查，嚴(yán)格按照《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》來(lái)采集、檢測(cè)并且評(píng)價(jià)水樣品。

結(jié)果：自備水源供水為全州縣中小學(xué)校生活飲用水的主要供水類(lèi)型，地下水為主要飲水水源；92%的學(xué)校水源沒(méi)有得到衛(wèi)生防護(hù)，僅有8%得到衛(wèi)生防護(hù)；34%的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有對(duì)儲(chǔ)水池進(jìn)行清洗，60%2-3年進(jìn)行一次清洗，4%的學(xué)校每年進(jìn)行1次清洗；錳、鐵、pH、鋅、肉眼可見(jiàn)物、細(xì)菌總數(shù)、糞大腸菌群、總大腸菌群等為超標(biāo)指標(biāo)。結(jié)論：全州縣中小學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀，需要對(duì)其飲水情況加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，并且進(jìn)行有效防護(hù)。

關(guān)鍵詞：全州縣；中小學(xué)校；生活飲用水；衛(wèi)生狀況

生活飲用水質(zhì)量會(huì)在很大程度上影響人類(lèi)身體健康狀況，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展、人口數(shù)量的不斷增多，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢物和生活污物的排放量顯著增加，這會(huì)在不同程度上污染天然水體，進(jìn)而嚴(yán)重危害人類(lèi)身體健康[1-2]。學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生質(zhì)量問(wèn)題很容易促使學(xué)生出現(xiàn)水源性疾病，這會(huì)對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響[3]。為了對(duì)全州縣中小學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生狀況進(jìn)行準(zhǔn)確掌握，對(duì)各種水傳播疾病進(jìn)行合理防控，本研究進(jìn)行了調(diào)查研究，現(xiàn)將其匯總?cè)缦隆?/p>

1.資料與方法

1.1調(diào)查對(duì)象

本研究對(duì)全州縣14鎮(zhèn)、4個(gè)鄉(xiāng)的50所中小學(xué)校（包括30所村級(jí)學(xué)校，15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校和5所縣級(jí)學(xué)校）進(jìn)行調(diào)查，一共采集60份生活飲用水水樣，對(duì)其進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，分析其檢測(cè)結(jié)果。

1.2方法

檢測(cè)所采集到水樣中亞硝酸鹽氮、氨氮、陰離子合成洗滌劑、揮發(fā)酚類(lèi)、耗氧量、總硬度、溶解性總固體、硫酸鹽、氯化物、鋅、銅、錳、鐵、鋁、pH、肉眼可見(jiàn)物、臭和味、渾濁度、色度、硝酸鹽氮、氟化物、氰化物、鉛、鉻、砷、大腸埃希菌、耐熱大腸菌群、總大腸菌群以及菌落總數(shù)等各項(xiàng)指標(biāo)，各項(xiàng)檢測(cè)均嚴(yán)格按照《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，并且嚴(yán)格遵照《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)其結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。因?yàn)檠芯恐兴x取的大部分水樣沒(méi)有進(jìn)行消毒處理，在對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)時(shí)，沒(méi)有將消毒指標(biāo)納入其中，如果其它各項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)結(jié)果均顯示為合格，便可以將其判定為合格，如果其中有一項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)不符合，便將其判定為不合格。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)采用軟件SPSS20.0分析，計(jì)量資料表示采用（ ），計(jì)數(shù)資料表示采用（%），分別對(duì)其進(jìn)行t與卡方檢驗(yàn)，顯著差異以P<0.05表示。

2.結(jié)果

2.1供水類(lèi)型分析

50所學(xué)校中，有45所為自備水源供水，占90%，有4所為市政供水，占8%，1所為鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水，占2%。其中，自備水源供水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水主要在農(nóng)村地區(qū)各級(jí)寄宿學(xué)校，市政供水在縣城內(nèi)。飲水水源分析：2所為地表水，占4%，48所為地下水，占96%。

2.2水源防護(hù)情況分析

50所學(xué)校中，有36所學(xué)校30m之內(nèi)有農(nóng)田分布，占72%，14所30m內(nèi)沒(méi)有農(nóng)田分布，占28%；有4所學(xué)校水源得到衛(wèi)生防護(hù)，占8%，46所學(xué)校沒(méi)有得到衛(wèi)生防護(hù)，占92%。

2.3學(xué)校儲(chǔ)水池清洗情況

有2所學(xué)校每年進(jìn)行1次清洗，占4%，30所學(xué)校2-3年進(jìn)行一次清洗，占60%，還有18所學(xué)校從來(lái)沒(méi)有清洗過(guò)，占36%。

2.4水質(zhì)合格情況

本研究中一共采集60份水樣，其中有12份水樣合格，合格率為20%，還有48份水樣檢測(cè)結(jié)果不合格。其中市政供水水樣合格率最高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水合格率最低。在檢測(cè)的各項(xiàng)指標(biāo)中，錳、鐵、pH、鋅、肉眼可見(jiàn)物、細(xì)菌總數(shù)、糞大腸菌群、總大腸菌群等幾項(xiàng)超標(biāo)。

3.討論

本研究結(jié)果顯示，全州縣中小學(xué)校生活飲用水合格率僅為20%，造成其不合格的原因指標(biāo)主要包括錳、鐵、pH、鋅、肉眼可見(jiàn)物、細(xì)菌總數(shù)、糞大腸菌群、總大腸菌群等。對(duì)其原因進(jìn)行分析，首先是大部分學(xué)校屬于自備水源供水，沒(méi)有對(duì)其水質(zhì)進(jìn)行有效防護(hù)，所以很容易受到人畜糞便等污染。其次，大多數(shù)學(xué)校嚴(yán)重缺乏消毒設(shè)施，沒(méi)有有效消毒飲用水，缺乏對(duì)消毒重要性的認(rèn)識(shí)。最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有消毒與凈化工藝，在管理上也存在很大的問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)直接供水進(jìn)行科學(xué)合理的處理，這也會(huì)對(duì)水質(zhì)合格率造成較大影響。本研究調(diào)查結(jié)果顯示，總大腸菌群為主要的超標(biāo)項(xiàng)目，其次為糞大腸菌群，具有較高的細(xì)菌超標(biāo)率，這充分說(shuō)明影響中小學(xué)校生活飲用水合格率的主要因素為細(xì)菌學(xué)指標(biāo)，部分學(xué)校在選址時(shí)沒(méi)有對(duì)各種因素進(jìn)行綜合考慮，在農(nóng)田30m之內(nèi)建設(shè)學(xué)校，而農(nóng)田通常會(huì)施農(nóng)家肥，糞便滲透會(huì)對(duì)水源造成污染。沒(méi)有對(duì)水源進(jìn)行充分防護(hù)，本研究中顯示有46所學(xué)校沒(méi)有得到衛(wèi)生防護(hù)，占92%。因?yàn)槭艿浇?jīng)濟(jì)條件等因素的限制，學(xué)校缺乏飲水設(shè)施，沒(méi)有對(duì)水質(zhì)進(jìn)行消毒與防護(hù)。針對(duì)以上各種問(wèn)題，可以采取以下幾點(diǎn)防護(hù)措施：（1）對(duì)水源加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康以及個(gè)人衛(wèi)生教育。（2）對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生管理員加強(qiáng)培訓(xùn)，促使其對(duì)相關(guān)飲水安全知識(shí)進(jìn)行全面了解；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)各級(jí)學(xué)校的飲水情況，特別是農(nóng)村學(xué)校，最大程度上將中心學(xué)校的生活飲用水合格率提高[4-5]。

綜上所述，全州縣中小學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀，需要對(duì)其飲水情況加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，采取各種防護(hù)措施，最大程度上提高中小學(xué)校生活飲用水合格率。

參考文獻(xiàn)

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