信息時(shí)代圖書(shū)館藏書(shū)探析

　　一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書(shū)館的影響
　　
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給圖書(shū)館帶來(lái)的影響是廣泛而深刻的。信息網(wǎng)絡(luò)使圖書(shū)館的資源基礎(chǔ)突破了傳統(tǒng)的“館藏”局限而擴(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，從而使可提供服務(wù)的信息資源極大地豐富。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了圖書(shū)館拓展信息服務(wù)的廣闊空間，如通過(guò)電子文獻(xiàn)傳遞來(lái)提供圖書(shū)館資源、開(kāi)展館際互借、接受和提供參考咨詢服務(wù)；圖書(shū)館可以從大量聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊、電子論壇和電子布告欄中尋找、收集適用的信息，再利用網(wǎng)絡(luò)為用戶服務(wù)，也可在自己的系統(tǒng)上建立電子公告牌，收集發(fā)布各類公共信息，使圖書(shū)館成為社區(qū)或校園信息發(fā)布場(chǎng)所。
　　
　　二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)的影響
　　
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書(shū)館的影響是多方面的，而對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展的影響最為明顯，具體體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
　?。ㄒ唬?duì)圖書(shū)館信息資源結(jié)構(gòu)的影響
　　圖書(shū)館的信息資源可以分為館藏資源和網(wǎng)上資源兩部分。對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，需要獲得的某一信息，無(wú)論是圖書(shū)館收藏的，還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)存取而獲得的，信息本身的質(zhì)量并沒(méi)有區(qū)別。只要信息方便存取，易于獲得，讀者就無(wú)須顧及這些信息存放的位置離自己有多遠(yuǎn)。因此，對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上資源與館藏資源具有重要的意義。
　?。ǘ?duì)館藏資源獲取方式的影響
　　圖書(shū)館傳統(tǒng)的獲取信息資源的方式，主要通過(guò)購(gòu)買、交換、接受捐贈(zèng)等途徑獲取文獻(xiàn)。文獻(xiàn)入藏后，圖書(shū)館便擁有該文獻(xiàn)的永久所有權(quán)和使用權(quán)。然而圖書(shū)館對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取，情況就不一樣了。圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取的電子信息，往往不是信息資源的本體，而是信息資源的網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)。信息的獲得，則有購(gòu)入、入網(wǎng)、聯(lián)機(jī)使用權(quán)、租用、交換和免費(fèi)等多種方式。這些新的信息資源獲取方式，需要新的技術(shù)、設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員。
　?。ㄈ?duì)圖書(shū)館資源質(zhì)量評(píng)價(jià)的影響
　　傳統(tǒng)圖書(shū)館的信息資源建設(shè)主要是館藏建設(shè)，而對(duì)館藏質(zhì)量的評(píng)價(jià)，則主要圍繞館藏的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、利用率等方面進(jìn)行，評(píng)價(jià)的對(duì)象就是館藏文獻(xiàn)本身。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書(shū)館信息資源的質(zhì)量評(píng)價(jià)就不能僅以本館的實(shí)際收藏為評(píng)價(jià)對(duì)象，還要看其在網(wǎng)絡(luò)上獲得全世界信息資源的能力。因?yàn)橛脩舾悠诖氖菆D書(shū)館提供更及時(shí)、更準(zhǔn)確的信息服務(wù)，而不在于滄海一粟般的一館之藏。根據(jù)這樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，館藏質(zhì)量將被檢索質(zhì)量取代。這里，檢索質(zhì)量是指能滿足讀者需要的程度，評(píng)價(jià)的對(duì)象是文獻(xiàn)的提供率。
　　
　　三、圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展對(duì)策
　　
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展帶來(lái)了重要的影響。適應(yīng)信息環(huán)境的變化，制定正確的藏書(shū)發(fā)展對(duì)策，是圖書(shū)館需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。
　?。ㄒ唬?shù)立正確的藏書(shū)發(fā)展觀念
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，圖書(shū)館信息資源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，館藏資源和網(wǎng)上資源共同構(gòu)成圖書(shū)館信息服務(wù)的資源基礎(chǔ)。任何圖書(shū)館離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源而幻想靠自己有限的館藏文獻(xiàn)資源來(lái)提供廣泛的信息服務(wù)是不可想象的。因此，圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展不能局限于建立一個(gè)有限的物理實(shí)體的館藏，而要著眼于對(duì)全球信息資源的掌握和選擇。
　　（二）從實(shí)際出發(fā)，合理配置館藏資源和網(wǎng)絡(luò)資源
　　一般說(shuō)來(lái)，非研究型的公共圖書(shū)館，主要承擔(dān)社會(huì)教育職能，擔(dān)負(fù)提高廣大人民群眾科學(xué)文化水平和豐富群眾精神文化生活的任務(wù)，讀者需要的主要是各類型文獻(xiàn)，因此，這類圖書(shū)館應(yīng)以擴(kuò)充館藏資源為主要任務(wù)。為教學(xué)科研服務(wù)的高校圖書(shū)館，情況較為復(fù)雜。大學(xué)生圍繞專業(yè)課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其主要需求集中在館藏文獻(xiàn)方面，正因?yàn)槿绱?，近年?lái)大學(xué)生對(duì)圖書(shū)館新書(shū)太少的抱怨之聲不絕于耳；同時(shí)，高校教師和研究生從事科研工作又需要從網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)、廣泛地獲取最新的學(xué)術(shù)信息。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)采取館藏資源與網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)并重的方針。一些大型的研究圖書(shū)館和專業(yè)圖書(shū)館，主要是為科學(xué)研究服務(wù)，因此應(yīng)該更注重網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)和利用。
　?。ㄈ┘訌?qiáng)館藏資源的特色化建設(shè)和分工協(xié)調(diào)
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，各圖書(shū)館擁有的信息資源重復(fù)是沒(méi)有任何意義的。只有各圖書(shū)館上網(wǎng)的文獻(xiàn)資源具有各自的特色，互不雷同，網(wǎng)絡(luò)才真正是資源豐富的寶庫(kù)。所以應(yīng)該借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，在文獻(xiàn)資源建設(shè)中徹底轉(zhuǎn)變“大而全”、“小而全”的館藏模式，加強(qiáng)在館藏發(fā)展中的分工協(xié)調(diào)，使各館致力于館藏特色化建設(shè)。如果說(shuō)過(guò)去我們還缺乏緊迫感的話，那么在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，解決這個(gè)問(wèn)題已成當(dāng)務(wù)之急。
　?。ㄋ模┙⑿畔①Y源社會(huì)保障體系
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為我國(guó)信息資源保障體系的構(gòu)建提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。國(guó)家級(jí)文獻(xiàn)資源網(wǎng)作為我國(guó)文獻(xiàn)資源保障體系的主導(dǎo)，地區(qū)網(wǎng)和區(qū)域網(wǎng)中各類型圖書(shū)館則應(yīng)以現(xiàn)有館藏為基礎(chǔ)，以國(guó)家網(wǎng)的資源為后盾，加強(qiáng)特色化館藏建設(shè)，成為全國(guó)信息資源保障體系的中堅(jiān)力量，滿足人們經(jīng)常性的信息需求。同時(shí)利用先進(jìn)信息技術(shù)，在地區(qū)范圍開(kāi)展聯(lián)機(jī)編目，生產(chǎn)聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)展館際互借、聯(lián)機(jī)檢索等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)地區(qū)性的信息資源共享。
　?。ㄎ澹┘哟蠛蛢?yōu)化對(duì)館藏發(fā)展的投入
　　經(jīng)費(fèi)短缺仍然是許多圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展面臨的難題。近年來(lái)各類型圖書(shū)館都出現(xiàn)了文獻(xiàn)收藏量持續(xù)下滑的嚴(yán)峻局面，這不僅嚴(yán)重影響了圖書(shū)館提供傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)能力，而且會(huì)削弱網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的基礎(chǔ)。因此，必須加大對(duì)館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)的投入。優(yōu)化投入，就是指各圖書(shū)館要根據(jù)用戶要求、書(shū)刊的利用率以及相關(guān)工具書(shū)確定哪些文獻(xiàn)是應(yīng)該訂購(gòu)的，哪些是應(yīng)該而且可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取的，從而使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出更大的效益。
　?。┡μ岣邎D書(shū)館工作人員的素質(zhì)
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展的內(nèi)容大大擴(kuò)展了，如對(duì)信息源的選擇、甄別，就從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)信息源發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)信息源；又如信息資源的特色化建設(shè)，不僅是館藏文獻(xiàn)的特色化，而且包括如何努力發(fā)掘網(wǎng)上的特色資源以及如何開(kāi)發(fā)自己的特色數(shù)據(jù)庫(kù)。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展，不僅是采訪部門的工作，還涉及圖書(shū)館眾多的部門。為此，圖書(shū)館必須通過(guò)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、吸收其他專業(yè)領(lǐng)域人員特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)人員等方法，全面提高圖書(shū)館工作人員素質(zhì)，改善群體知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下藏書(shū)發(fā)展工作的需要。
　?。ㄗ髡邌挝唬荷綎|省菏澤學(xué)院圖書(shū)館）