古詩詞中疊字的魅力

孟德麗

摘 要：平時做古詩鑒賞題時，作者發(fā)現(xiàn)古詩詞中疊字的運(yùn)用較多。之所以如此，主要是因?yàn)樗兄?dú)特的藝術(shù)魅力。因?yàn)榀B字摹聲，使人如聞其聲，有余韻不絕之妙；疊字繪色，使畫面鮮明，給人以鮮明的色彩感；疊字寫景，使詩歌情景交融，意境開闊、深邃，增強(qiáng)了詩歌的形象性；疊字抒情，真摯細(xì)膩，委婉悠長，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力；疊字疊句，使詩歌的節(jié)奏感和音樂性，取得一唱三嘆的藝術(shù)效果。

關(guān)鍵詞：古詩詞鑒賞；疊字；魅力

我們讀古代詩詞，常常會發(fā)現(xiàn)疊字運(yùn)用得很奇妙的例子。它們猶如可意的人兒，心中縈繞，揮之不去；也像成熟的橄欖，口里咀嚼，回味無窮；更似美妙的音律，耳畔回旋，余韻不絕。之所以有這樣的效果，是因?yàn)榀B字能夠生動地描聲、傳神地寫景、自然地抒情，富有音樂美，“順眼”“順口”“順耳”，加強(qiáng)了語言的藝術(shù)表現(xiàn)力。

一、疊字摹聲，使人如聞其聲，有余韻不絕之妙

杜甫《兵車行》“車麟麟，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰，爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄?！薄镑膑搿毕舐曉~疊用，狀戰(zhàn)車開動之聲?！笆捠挕?，象聲詞疊用，述戰(zhàn)馬悲鳴之狀。再加視覺描寫：腰彎弓矢的“行人”——士兵，跑著送別的爺娘妻子和震天哭聲及漫天塵土，構(gòu)成一幅悲壯的送行圖。通過這些擬聲詞，我們感受到黷武給千家萬戶帶來的痛苦，又交織著出征之前的悲壯氣氛，使人感到詩韻不絕而玩味不已。

運(yùn)用疊字描摹聲音最為出色的，當(dāng)屬唐代大詩人白居易的《琵琶行》中對音樂的描寫了。詩中有這樣幾句：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落葉盤?！痹娙擞谩班朽小泵铚喓翊种刂?，用“切切”擬輕細(xì)圓潤之樂，再輔之以幾個形象的比喻，使婉轉(zhuǎn)流暢的琵琶之聲音律和諧、節(jié)奏鏗鏘，縈繞回旋，不絕于耳，令人聯(lián)想到“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的詩句來。

二、疊字繪色，使畫面鮮明，給人以鮮明的色彩感

《詩經(jīng)·秦風(fēng)》中有一篇《蒹葭》，詩歌共三節(jié)，第一節(jié)如下：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這首詩給讀者描繪了主人公在蒹葭、白露、秋水蒼茫的情景中苦苦追求“伊人”而不得的悵惘相思之苦。詩中的“蒼蒼”指“老青色”，意為“鮮明茂盛的樣子”。后兩節(jié)同一位置上的疊字“萋萋”“采采”與“蒼蒼”的意思基本相同。詩歌用這些疊字描摹清秋的顏色，與白露、秋水、水中洲渚等景物一起，構(gòu)成一幅色彩鮮明的晚秋圖，給詩歌增添了一種朦朧之美，烘托出一種蒼涼的意境和凄婉、迷離的情調(diào)，與主人公純潔無瑕、執(zhí)著追求的一片癡情是十分合拍的。

三、疊字寫景，使詩歌情景交融，意境開闊、深邃，增強(qiáng)了詩歌的形象性

例如，“水何澹澹，山島竦峙。”（曹操《觀滄?！罚板ｅ！?，形容水波動蕩的樣子，文中用以形容海水翻騰、氣勢磅礴的景象。詩人遠(yuǎn)望三十里外的滔滔渤海水面，覺得山與海之間的距離一下子縮短了，大海像一面巨鏡橫嵌在山前，從灤河口到秦皇島之間上萬里的海面盡收眼底，近山處雪浪推涌，如在眼前翻卷。由于山高海低，仙臺頂前錯落疊立的眾多低山矮嶺，有如山海之間的一座座樹木叢生的山島。面對如此壯闊的景象，怎能不讓詩人豪情滿懷、興奮不已呢？

四、疊字抒情，真摯細(xì)膩，委婉悠長，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力

陸游《釵頭鳳》中的“一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！”“山盟雖在，錦書難托，莫，莫，莫!”詞人先后兩次發(fā)出的感嘆構(gòu)成“錯”“莫”兩字的重疊，別開生面地直抒胸臆，表達(dá)對唐婉眷戀之深和相思之切的情感，抒發(fā)了怨恨愁苦而又難以言狀的凄楚之心。又如溫庭筠《憶江南》“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”“脈脈”，含情之狀；“悠悠”，江水無窮盡之意。“斜暉脈脈”表面是描寫夕陽的脈脈含情，實(shí)際上是寫思婦脈脈含情地望著斜暉以及斜暉下的行船?！八朴啤睂?shí)際上是說思婦的“思悠悠”。過去的許多船都不是所要見的船只，對著夕陽欲下，仍含情而視，但終不見來船，只見一片江水悠悠。由此生動而鮮明地表達(dá)了思婦的痛苦心情。

五、疊字疊句，使詩歌更具節(jié)奏感和音樂性，取得一唱三嘆的藝術(shù)效果

這在《詩經(jīng)》中的詩歌中表現(xiàn)最為突出。如《詩經(jīng)·周南》中有一首《桃夭》：

桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。

這是女子出嫁時所演唱的歌詩?！柏藏病笔侵柑一ㄅ诺臉幼?，詩中三次反復(fù)使用，唱出了女子出嫁時對婚姻生活的希望和憧憬；用桃樹的枝葉茂盛、果實(shí)累累則是來比喻婚姻生活的幸福美滿。整首詩使人感到畫面的優(yōu)美、和諧，節(jié)奏的明快，色調(diào)的清麗，讀來朗朗上口，有一種音樂的美感蘊(yùn)涵其中。

從以上分析中，我們了解到古代詩詞中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊字，往往會產(chǎn)生意想不到的藝術(shù)效果，很值得今人在閱讀中仔細(xì)鑒賞，在寫作中注意借鑒。但是應(yīng)當(dāng)注意，每一疊字的作用并不只限于一種，往往會兼有兩種或幾種作用。如疊字描繪景物，往往也能抒發(fā)細(xì)膩的感情；描摹聲音，往往與描繪景物結(jié)合在一起，增加畫面的動態(tài)美和音樂感。比如《迢迢牽牛星》“迢迢”寫距離之遠(yuǎn)，“皎皎”寫星光之亮，“纖纖”狀手之修美，“札札”狀織布之繁忙，“盈盈”寫水之形態(tài)，“脈脈”寫人之情貌。十句詩中，詩人使用了六個疊音形容詞，狀物準(zhǔn)確生動，寫人形象逼真，表現(xiàn)出一個相思女子的哀怨憂傷。同時這些疊字的運(yùn)用，還使詩歌具有淳樸的民歌風(fēng)味和婉轉(zhuǎn)流利的音樂美。因此，在對疊字的具體分析和運(yùn)用中，要采取靈活的態(tài)度，切不可機(jī)械地套用本文中講到的幾點(diǎn)。

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（普蘭店市高級中學(xué)）