歧視的反烏托邦

劉縣書

人歧視人，正在成為一個(gè)越來(lái)越大的問(wèn)題。

似乎人人都在搞歧視，人人都可能被歧視。

非乙肝病毒攜帶者歧視乙肝病毒攜帶者，非艾滋病病毒攜帶者歧視艾滋病病毒攜帶者，異性戀歧視同性戀，城里人歧視農(nóng)民和外來(lái)工，富人歧視窮人，某些官員歧視百姓，專業(yè)人士歧視非專業(yè)人士，名牌大學(xué)歧視非名牌大學(xué)，長(zhǎng)得丑會(huì)被歧視，殘疾被歧視，年齡一過(guò)三十五歲求職也會(huì)被歧視……一遇到富人，便視之以“為富不仁”，其實(shí)也是一種歧視；精英罵大眾愚昧，草根罵精英無(wú)良，所謂的“精英”與“草根”，也在相互歧視；很多中國(guó)人還有對(duì)自己的種族和民族自我歧視的習(xí)慣，動(dòng)輒下全稱判斷。斷言某一群體先天的劣根性……

歧視與理性、公正的批評(píng)不同，它是一種不分青紅皂白的批判和斷言，一種貼標(biāo)簽式的簡(jiǎn)單化思維。它不相信人的潛力、自由意志和可塑性，它刻意設(shè)定虛假的因果、故意混淆充分或必要條件。它的目的是束縛、限制被歧視者，讓他們認(rèn)命、自生自滅，而理性、公正的批評(píng)，是要幫助和解放批評(píng)對(duì)象。

歧視的病毒已深入我們社會(huì)的肌體。

據(jù)報(bào)道，中國(guó)政法大學(xué)最近在中國(guó)十座城市對(duì)三千五百人進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，52％的人不愿意和艾滋病病毒攜帶者一起工作，49％的人不愿意和乙肝病毒攜帶者一起工作，55％的人說(shuō)，他們不會(huì)雇用以上兩種人。

甚至連一些地方政府都帶頭歧視。近年來(lái)。在招生和公務(wù)員招考中已發(fā)生多起對(duì)殘疾者、乙肝病毒攜帶者、長(zhǎng)相身高“不標(biāo)準(zhǔn)”者的歧視案例。

對(duì)一個(gè)人群的歧視似乎總有“正當(dāng)”理由。至于這種歧視對(duì)被歧視者如何不公平，如何將他們逼到絕望的困境，就顧不上了。

當(dāng)然，外國(guó)也有歧視。即使是在鼓吹天賦人權(quán)、生而平等的西方社會(huì)，經(jīng)歷過(guò)追求平等自由和反種族歧視的種種洗禮之后，他們現(xiàn)在也需要直面基因歧視的新課題。

哈佛大學(xué)曾做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在九百一十七名調(diào)查對(duì)象中，有四百五十五人認(rèn)為他們?cè)蜻z傳因素遭到過(guò)歧視。但他們開始做出正確的應(yīng)對(duì)。據(jù)報(bào)道，美國(guó)眾議院4月24日通過(guò)一項(xiàng)立法——遺傳基因不受歧視法案。根據(jù)該法案，雇主和健康險(xiǎn)公司僅根據(jù)遺傳素質(zhì)，拒絕對(duì)某一疾病承保或收取高額保費(fèi)屬違法行為。該法案也不允許雇主在招聘、解雇、職位安排或晉升決策時(shí)，參考個(gè)人的遺傳信息。社會(huì)存在歧視也許并不可怕，最可怕的是歧視者不以歧視為恥、為錯(cuò)誤，反以歧視為榮、為傲慢的特權(quán)，歧視得理直氣壯。為何那么多歧視滿天飛?分析中國(guó)社會(huì)中歧視的根源和成因，非常重要。

每一種歧視當(dāng)然都有某些具體的成因。但各種歧視其實(shí)還有一些共通的社會(huì)心理根源。這些根源與我們的歷史不無(wú)關(guān)系，歷史和現(xiàn)實(shí)因素，使得很多中國(guó)人缺乏生而平等的觀念，也從未真正理解歧視為什么錯(cuò)誤、為什么有害。

2003年著名科學(xué)雜志《自然》曾發(fā)表美國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)猴子也具有平等觀，當(dāng)它們?cè)馐懿黄降却鰰r(shí)，也會(huì)表達(dá)憤怒。如果說(shuō)追求平等是人(乃至猴子等高等動(dòng)物)在進(jìn)化中產(chǎn)生的本能要求和愿望，那么，為什么還會(huì)有那么多人有意無(wú)意地歧視他人呢?

在中國(guó)社會(huì)，我們無(wú)法忽視的一個(gè)根源是：中國(guó)社會(huì)從來(lái)缺乏平等自由思想的浸潤(rùn)，生而平等的思想在中國(guó)社會(huì)未曾產(chǎn)生過(guò)長(zhǎng)期和重要的影響。從古代中國(guó)到階級(jí)斗爭(zhēng)年代，中國(guó)人都被強(qiáng)加定義為生而不平等。

我們需要生而平等思想的啟蒙，但這種本該從小就教育的東西，至今在我們的學(xué)校教育中也是缺失的。有很多小學(xué)開始開思想品德課，開始學(xué)“對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能，路遇長(zhǎng)，疾趨揖”的《弟子規(guī)》，卻很少有學(xué)校讓孩子從小學(xué)習(xí)平等、自由、民主、法治這些原理。

在A·赫胥利的《美麗新世界》和威爾斯的《時(shí)間機(jī)器》等科幻作品中，都預(yù)言了一種基于遺傳基因的充滿歧視和不平等的反烏托邦社會(huì)。《美麗新世界》中人一旦克隆出生就被分為高低不同的等級(jí)，《時(shí)間機(jī)器》中人類分化為地上的“埃洛伊”和地下的“莫洛克”。那時(shí)人對(duì)人的歧視已經(jīng)深入到基因，每個(gè)人從一出生就背負(fù)了無(wú)法改變的命運(yùn)。這樣的噩夢(mèng)會(huì)來(lái)到現(xiàn)實(shí)嗎?

當(dāng)歧視深入到人心和基因，反歧視也需要深入到人心和基因，從美國(guó)人通過(guò)反基因歧視法案，我們能得到多少啟示?