摘要:本文試圖用弗洛伊德的潛意識(shí)理論,挖掘王子安渴望中舉做官、以求富貴的隱蔽心理,以揭示其潛意識(shí)里平時(shí)不易表現(xiàn)的被壓抑的欲望。通過(guò)王子安的科舉情結(jié),間接考察晚年蒲松齡漸趨冷靜、聊以自慰的科舉心態(tài),從而揭露科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神戕害。
關(guān)鍵詞:蒲松齡;聊齋志異;潛意識(shí);王子安;科舉制度
中圖分類(lèi)號(hào):I207.419 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
明末清初,批判科舉制度的弊端逐漸成為一股進(jìn)步思潮。蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等文學(xué)大家,都借其文學(xué)作品對(duì)此進(jìn)行了揭露和批判。蒲松齡一生嘗盡科舉之苦,每言及此,百感交加,辛酸無(wú)比,自然產(chǎn)生對(duì)科場(chǎng)黑暗、試官昏聵、士子心理等切膚之感。在抨擊科舉弊端這一點(diǎn)上,也許蒲松齡不及吳敬梓那樣痛徹,亦似乎缺乏曹雪芹的深刻,但他卻是清代乃至中國(guó)歷史上,以小說(shuō)的形式批判科舉種種弊端及危害的第一人。
在近五百篇的《聊齋志異》中,揭露科舉罪孽的作品,雖不過(guò)二、三十篇,但卻是極其重要的一個(gè)內(nèi)容,其中不乏力透紙背的名篇佳作。葉生懷才不遇,抑郁而死,死后卻精魂不散,為感激丁乘鶴的知遇之恩,全心全意把自己的才學(xué)授予丁子(《葉生》)。這種“魂從知己竟忘死”的慘痛歷程,竟讓評(píng)論家但明倫“讀之為之大哭”??忌涂脊僦g的齷齪交易,致使德才兼?zhèn)涞耐跗阶庸γ麩o(wú)望,而胸?zé)o點(diǎn)墨的余杭生卻榜上有名(《司文郎》);賈奉稚憑才華寫(xiě)出的錦繡文章屢被黜落,而用最差文段連綴而成的狗屁文章,竟高居榜首(《賈奉稚》);胡四娘因丈夫程孝思貧賤未達(dá),在娘家大遭白眼。但程一旦高中,情形卻天壤之別(《胡四娘》);以及道德敗壞的韋公子(《韋公子》)、喜新厭舊怒而殺妻的姚安(《姚安》)、文理不通又虛偽自負(fù)的嘉平公子(《嘉平公子》)等等,不難看出,以上種種士林百象,無(wú)不反映了作者辛辣的諷刺和悲憤的嘲罵,因而贏來(lái)讀者的滿(mǎn)堂喝彩。而筆者以為,《聊齋志異》在嘲諷科舉弊端的主題中,寫(xiě)得最發(fā)人深思最值得玩味的,當(dāng)屬那些反映考生精神上遭受巨大戕害、靈魂被嚴(yán)重扭曲的作品,《王子安》無(wú)論是構(gòu)思的奇巧不凡,還是內(nèi)容的意義深刻,堪稱(chēng)此方面的力作。
《王子安》的立足點(diǎn)可謂蹊徑獨(dú)辟、絕妙不凡。王子安本是“東昌名士”,但卻“困于場(chǎng)屋”。屢試屢北,又欲罷不甘,自然就會(huì)落榜再試。這樣的經(jīng)歷在《聊齋志異》中并不鮮見(jiàn),如何才能在同類(lèi)作品中寫(xiě)得別出心裁?蒲松齡不愧是小說(shuō)圣手,他只截取生活中的一個(gè)片段,描寫(xiě)王子安應(yīng)鄉(xiāng)試后放榜前醉臥中渴盼又恐慌的特有情態(tài)、心理??梢哉f(shuō),科舉榮辱攸關(guān),長(zhǎng)不及第故而沉重郁悶,渴望發(fā)榜又懼怕發(fā)榜的極度緊張引發(fā)的一系列復(fù)雜的心理斗爭(zhēng),在王子安潛意識(shí)里會(huì)愈積愈多,一旦有了契機(jī),如同火山爆發(fā)難以遏止。且這些心理活動(dòng),達(dá)到一定極限,必會(huì)牽動(dòng)其全身的神經(jīng)和細(xì)胞。因此,高明的蒲公,就從王子安“近放榜時(shí),痛飲大醉”入筆。
試想,放榜是什么?放榜,是讀書(shū)人最心醉,亦或是最心痛的時(shí)刻??裥Φ臍g呼,悲傷的哭泣;失望的嗟嘆,切齒的咒罵,這人生的大喜大悲,幾乎同時(shí)發(fā)生在那動(dòng)人心魄的一瞬。一旦高中,入仕為官即成事實(shí),升官發(fā)財(cái)更不在話(huà)下。那是帶兵千萬(wàn)凱歌而歸的將軍也難以比肩的莫大榮耀;是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”(唐孟郊《登科后》的縱情歡迎;是“朝為田舍郎,暮登天子堂”(宋汪洙《神童詩(shī)》)的赫赫威名;更是“一士登甲科,九族光彩新”(唐王健《送薛蔓應(yīng)舉》)的無(wú)限風(fēng)光。可是能否變?cè)竿麨楝F(xiàn)實(shí),卻是王子安難以預(yù)料無(wú)從琢磨的。君不見(jiàn),多少士子,蠅燈青案,耗盡青春,白發(fā)垂肩,卻最終榜上無(wú)名,還要慘遭親人嘲諷、鄰里白眼。想到這些,王子安禁不住不寒而栗,冷汗浹背。與其接受幸福、誘惑的煎熬和緊張、恐懼的折磨,倒不如以酒麻醉神經(jīng),求得暫時(shí)解脫。于是他干脆“痛飲大醉”?!巴达嫛?、“大醉”,既表現(xiàn)了王子安放榜時(shí)渴盼又恐慌的特有心理,又成了整篇故事情節(jié)的一條引線,“醉”,也隨即成為王子安從現(xiàn)實(shí)走向幻夢(mèng)的一座橋梁。
奧地利心理學(xué)家、精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德的精神分析說(shuō)理論認(rèn)為:人的心理結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層面:意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)(無(wú)意識(shí))。意識(shí)是表層結(jié)構(gòu),是能夠被自己覺(jué)察到的心理活動(dòng)。前意識(shí)是介于意識(shí)與潛意識(shí)之間的一個(gè)中間層次,它好像一個(gè)“門(mén)衛(wèi)”,檢查潛意識(shí)的本能欲望,不讓它侵入到意識(shí)中來(lái)。而潛意識(shí)則是深層的精神活動(dòng),是一種在不知不覺(jué)的潛在境界里發(fā)生,且不被自己覺(jué)察的本能、沖動(dòng)、欲望等心理活動(dòng)。人的許多精神活動(dòng)都被壓抑在潛意識(shí)中,以至于發(fā)生心理沖突,形成一種“情結(jié)”。
王子安中舉做官、以求富貴的欲望,雖然被壓抑在潛意識(shí)中,但它仍在不自覺(jué)地積極活動(dòng)。當(dāng)他清醒的時(shí)候,由于在意識(shí)的門(mén)口有前意識(shí)的檢查作用,欲望則不能得以滿(mǎn)足;但是,當(dāng)他在酒醉狀態(tài),意識(shí)不太清醒的時(shí)候,由于“門(mén)衛(wèi)”的松懈,潛意識(shí)中的欲望便乘機(jī)闖入其意識(shí)而轉(zhuǎn)化成為一種幻境。所以,王子安的幻境,是對(duì)清醒時(shí)被壓抑到潛意識(shí)中欲望的一種委婉表達(dá),是通向潛意識(shí)的一條迂回的秘密通道。
弗洛伊德的精神分析說(shuō)還認(rèn)為:人類(lèi)的心理活動(dòng)有著嚴(yán)格的因果關(guān)系,沒(méi)有一件事是偶然的。夢(mèng)也不例外,它不是毫無(wú)意義的,完全荒謬的,也絕不是偶然形成的聯(lián)想,它是一種具有充分價(jià)值的精神現(xiàn)象。所以說(shuō),王子安醉酒后的幻想(可理解為白日夢(mèng)),絕不是即興、偶然形成的聯(lián)想,而“是一種愿望的達(dá)成。它可以算作是一種清醒狀態(tài)的精神活動(dòng)的延續(xù)”(弗洛伊德語(yǔ)),是一種受壓抑的愿望經(jīng)過(guò)變形的滿(mǎn)足。
潛意識(shí)好比一塊肥田沃土,種瓜則獲瓜,種豆就得豆。王子安多年來(lái)所做登龍門(mén)、折月桂的富貴美夢(mèng),在其潛意識(shí)的土壤里生根、開(kāi)花、還結(jié)了果。雖已喝得酩酊大醉、神志恍惚,但他榮登科第居于萬(wàn)人之上的強(qiáng)烈欲望,非但沒(méi)有因此而消失,反而借“醉”飄然而生。隱藏其內(nèi)心深處潛意識(shí)中的妄想,也因“醉”而化作種種幻覺(jué),因此,“醉”,喚醒了王子安中舉求官的潛意識(shí);“醉”,激活了王子安深埋于心底的“情結(jié)”。于是,他在考試之后的醉臥中,“期望甚切”得做起了白日美夢(mèng):
近放榜時(shí),痛飲大醉,歸臥內(nèi)室。忽有人白:“報(bào)馬來(lái)?!蓖貂咱勂鹪唬骸百p錢(qián)十千!”家人因其醉,誑而安之曰:“但請(qǐng)自睡,已賞之矣。”王乃眠。俄又有入者曰:“汝中進(jìn)士矣!”王自言:“尚未赴都,何得及第?”其人曰:“汝忘之耶?三場(chǎng)畢矣?!蓖醮笙玻鸲粼唬骸百p錢(qián)十千!”家人又誑之曰:“請(qǐng)自睡,已賞之矣?!庇忠茣r(shí),一人急入曰:“汝殿試翰林,長(zhǎng)班在此。”果見(jiàn)二人拜床下,衣冠修潔。王呼賜酒食,家人又紿之,暗笑其醉而已。久之,王自念不可不出耀鄉(xiāng)里,大呼長(zhǎng)班;凡數(shù)十呼,無(wú)應(yīng)者。家人笑曰:“暫臥候,尋他去矣。”又久之,長(zhǎng)班果復(fù)來(lái)。王捶床頓足,大罵:“鈍奴焉往!”長(zhǎng)班怒曰:“措大無(wú)賴(lài)!向與爾戲耳,而真罵耶?”王怒,驟起撲之,落其帽。王亦傾跌。妻入,扶之曰:“何醉至此!”王曰:“長(zhǎng)班可惡,我故懲之,何醉也?”妻笑曰:“家中止有一媼,晝?yōu)槿甏?,夜為汝溫足耳。何處長(zhǎng)班,伺汝窮骨?”子女粲然皆笑。王醉亦稍解,忽如夢(mèng)醒,始知前此之妄。
王子安夢(mèng)見(jiàn)自己中了舉人,成了進(jìn)士,又殿試為翰林,真乃大快人心。一會(huì)兒有人說(shuō):“報(bào)馬來(lái)。”這是他夢(mèng)寐以求的天大喜訊,是他潛意識(shí)中的本能欲望,因此他自然不顧醉酒,跌撞著爬起說(shuō):“賞錢(qián)十千”!雖酒后醉語(yǔ),實(shí)清醒時(shí)之真言,這恰好表現(xiàn)了他渴求中第的精神狀態(tài)。在如此迷幻中,他第二次聞聽(tīng)“汝中進(jìn)士矣”,便自言:“尚未赴都,何得及第”,此時(shí)他的內(nèi)心感覺(jué)是:好像有點(diǎn)不對(duì),未曾考試,哪來(lái)及第?疑惑當(dāng)中加之別人忽悠:“汝忘之耶?三場(chǎng)已畢”,此刻,他潛意識(shí)的欲望就如風(fēng)助火勢(shì),越燒越旺。王子安抑制不住狂喜,大呼:“賞錢(qián)十千?!彼@時(shí)的心理應(yīng)該是:沒(méi)錯(cuò),是這樣,堅(jiān)信自己考中無(wú)疑。作品就是通過(guò)如此使人忍俊不禁的幻境,既幫助王子安實(shí)現(xiàn)其潛意識(shí)里的強(qiáng)烈愿望,又真實(shí)而細(xì)膩地刻畫(huà)了他突然聽(tīng)到特大佳訊時(shí)既喜且疑的心理活動(dòng)。不一會(huì)兒,他又聞“汝殿試翰林,長(zhǎng)班在此”,這是多么誘人的喜訊啊,于是他睜開(kāi)朦朧醉眼,“果見(jiàn)二人跪拜床下,衣冠修潔”?!肮?jiàn)”說(shuō)明此時(shí)的王子安精神已經(jīng)完全錯(cuò)亂,徹底進(jìn)入迷幻狀態(tài)。此刻,他想到的頭等大事是“不可不出耀鄉(xiāng)里”,衣錦還鄉(xiāng),以便作威作福。他哪里想到,長(zhǎng)班非但不聽(tīng)使喚,還膽敢嘲笑辱罵他:“措大無(wú)賴(lài)!向與爾戲耳,而真罵耶?”王子安自然不勝其怒,“捶床頓足”,氣急之下本能地動(dòng)手去打長(zhǎng)班,卻終因用力過(guò)猛,跌至床下。妻子邊扶邊埋怨:“何醉至此!”時(shí),他依然神昏志迷睜眼說(shuō)醉話(huà):“長(zhǎng)班可惡,我故懲之,何醉也?”如此一系列的幻視、幻聽(tīng)、幻覺(jué),是較為典型的精神病心理。王子安自編、自導(dǎo)、自演的這出迷你短劇,是他借醉酒而對(duì)潛意識(shí)中那個(gè)預(yù)想了無(wú)數(shù)遍的白日美夢(mèng)的一次大演習(xí)。直至妻子嘲笑:“家中止有一媼,晝?yōu)槿甏?,夜為汝溫足耳。何處長(zhǎng)班,伺汝窮骨?”特別是兒女的哄笑,猶如當(dāng)頭棒喝,終于,王子安“忽如夢(mèng)醒,始知前此之妄”,從“得意”的幻境里,重回“失意”的現(xiàn)實(shí)中。對(duì)夢(mèng)幻來(lái)說(shuō),這是王子安平時(shí)真實(shí)心理的流露;對(duì)現(xiàn)實(shí)而言,無(wú)疑又是他的白日美夢(mèng)??梢?jiàn),王子安無(wú)法被意識(shí)所控制的潛意識(shí)中,竟蘊(yùn)涵著如此巨大的創(chuàng)造力和極其豐富的心理內(nèi)容。那個(gè)渴望中第,以便求貴顯達(dá)的欲念,竟魔力般掌控著他酒醉前后的精神活動(dòng)。
留仙先生用他的生花妙筆,借助接踵而至的種種幻境,栩栩如生地展現(xiàn)王子安極度渴望中舉做官、以求富貴的隱蔽心理,這種心理會(huì)深埋于潛意識(shí)中,不易更不便在平時(shí)的言談行動(dòng)中流露出來(lái),只有在放榜前極度緊張、恐懼后的醉酒之中,才找到表現(xiàn)的突破口。就這樣,王子安總算在幻境這個(gè)大舞臺(tái)上,痛快地達(dá)成了自己的愿望,延續(xù)了自己清醒狀態(tài)時(shí)的精神活動(dòng)。當(dāng)然,作品對(duì)王子安眼前的幻影,解釋為狐仙“乘其醉而玩弄之”,不過(guò)是為了增加小說(shuō)的諧趣而已,其實(shí)因由,作者知,讀者亦了。
蒲翁通過(guò)這種特殊的表現(xiàn)形式,活靈活現(xiàn)地剖析了主人公被科舉迷了心竅、迂腐荒唐的所為和近乎扭曲的魂靈。這篇足以使觀眾解頤的作品,似乎減少了以往作品的冷嘲熱諷,而是多了幾分輕松的調(diào)侃和辛酸的幽默風(fēng)格。這也許是蒲松齡幾經(jīng)屢試不中的情感體驗(yàn),飽經(jīng)滄桑、閱盡人生后,對(duì)曾經(jīng)孜孜以求的科舉之夢(mèng)有了一種平和的心態(tài)。當(dāng)然話(huà)又說(shuō)回來(lái),蒲松齡不管如何抨擊科舉危害,但從根本上他依然不反對(duì)科舉制度本身。只不過(guò)是曾經(jīng)的熱情、執(zhí)著、迷狂消泯大半后,心態(tài)漸趨冷靜、理智罷了。也正由于蒲松齡熱衷科舉卻屢試不第的特殊閱歷,才使他對(duì)王子安的悲慘遭遇和極度扭曲的靈魂,寄予深深地同情,所以他意猶未盡,在《王子安》篇末的“異史氏曰”里對(duì)秀才入闈的“七似”進(jìn)行了無(wú)與倫比的妙筆描寫(xiě):
秀才入闈,有七似焉。初入時(shí),白足提籃,似丐。唱名時(shí),官呵隸罵,似囚。其歸號(hào)舍也,孔孔伸頭,房房露腳,似秋末之冷蜂。其出闈場(chǎng)也,神情惝怳,天地異色,似出籠之病鳥(niǎo)。迨望報(bào)也,草木皆驚,夢(mèng)想亦幻。時(shí)作一得志想,則頃刻而樓閣俱成;作一失意想,則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安,則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人,報(bào)條無(wú)我,此時(shí)神情猝變,嗒然若死,則似餌毒之蠅,弄之亦不覺(jué)也。初失志,心灰意敗,大罵司衡無(wú)目,筆墨無(wú)靈,勢(shì)必舉案頭物而盡炬之;炬之不已,而碎踏之;踏之不已,而投之濁流。從此披發(fā)入山,面向石壁,再有以“且夫”、“嘗謂”之文進(jìn)我者,定當(dāng)操戈逐之。無(wú)何,日漸遠(yuǎn),氣漸平,技又漸癢;遂似破卵鳩,只得銜木營(yíng)巢,從新另抱矣。如此情況,當(dāng)局者痛哭欲死;而自旁觀者視之,其可笑孰甚焉。王子安方寸之中,頃刻萬(wàn)緒,想鬼狐竊笑已久,故乘其醉而玩弄之。床頭人醒,寧不啞然自笑哉?顧得志之況味,不過(guò)須臾;詞林諸公,不過(guò)經(jīng)兩三須臾耳,子安一朝而盡嘗之,則狐之恩與薦師等。
蒲松齡十九歲以縣、府、道三試第一考中秀才,然后就開(kāi)始背運(yùn),七十一歲才混了個(gè)貢生。有了這樣的切身經(jīng)歷,才能將秀才心態(tài)刻畫(huà)得如此入木三分。似丐、似囚、似秋末冷蜂、似出籠病鳥(niǎo)、似被縶之猱、似餌毒之蠅、似破卵之鳩,七個(gè)比喻,生動(dòng)記錄了秀才應(yīng)考前后的沮喪,展示了失敗以后由發(fā)泄到平息的大致過(guò)程?!爱愂肥显弧钡挠行﹥?nèi)容又能在《聊齋志異》其他作品中找到相似的信息,如“大罵司衡無(wú)目”的憤慨,很容易在《司文郎》中找到印證?!芭l(fā)入山”的宣泄,不難在《賈奉稚》里得到答案。至于“筆墨無(wú)靈”,則是自視甚高的蒲松齡,歷經(jīng)科場(chǎng)磨難以后冷靜的反思和無(wú)法彌補(bǔ)的悔恨。所以說(shuō),“七似”刻畫(huà)的心態(tài),流露了蒲松齡在嘗盡失敗以后,對(duì)自己所鐘情的科舉的深深失望和酸楚之情。如若沒(méi)有感同身受,任憑多么豐富的想象也絕難寫(xiě)出?!捌咚啤眰魃衩枥L的情狀、心理,讓我們看到了蒲松齡可憐、可悲的一面,也說(shuō)明了幾經(jīng)“落拓名場(chǎng)五十秋,不成一事雪盈頭”(蒲松齡《蒙朋賜賀》)的蒲松齡飽嘗凄清、寂寞、無(wú)奈、辛酸,已經(jīng)從一個(gè)“不識(shí)廬山真面目”的當(dāng)局者,變成一個(gè)清醒的旁觀者。
蒲松齡讓王子安幻夢(mèng)中中舉人、成進(jìn)士、點(diǎn)翰林,須臾之間過(guò)了一把“詞林諸公”才能體驗(yàn)到的“得志之況味”,對(duì)王子安,算是圓了潛意識(shí)中經(jīng)年不忘的科舉美夢(mèng);對(duì)蒲松齡,也得以阿Q式的自我安慰??梢钥闯觯砟甑钠阉升g較之過(guò)去,對(duì)科舉達(dá)觀、超脫了許多。而蒲松齡這樣一個(gè)極富才華又久習(xí)八股的老秀才,無(wú)奈之下只能用這種自我欺騙、自我麻醉的辦法,來(lái)平衡早已失衡的心理,不是更深刻地表現(xiàn)了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的精神戕害嗎?
參考書(shū)目:
1、弗洛依德《夢(mèng)的解析》,國(guó)際文化出版公司,1998年版。
2、呂揚(yáng)《聊齋新說(shuō)》,中國(guó)文史出版社,2003年版。
(責(zé)任編輯 魏 靜)