溫潤的“穿石”細雨

走進江蘇省邗江中學巍峨氣派的大門，穿過流淌著現(xiàn)代化氣息的寬闊廣場，高高飄揚的五星紅旗在湛藍天空的映襯下，顯得格外的鮮艷奪目。沿著旗壇拾級而上，在飄溢著濃濃藝術氛圍的藝術館與散發(fā)著馥郁文化馨香的圖書館之間，撲入你眼簾的是鐫刻在寬15.5米，高2.3米，厚1.9米五蓮紅花岡巨石中央的“蓄德，修能，日新“六個鮮紅的大字。這是邗江中學校訓，六個大字由左至右一字排開，兩側自右向左，豎刻著朱紅色的、由揚州著名書法家蔣永羲先生題寫的校訓釋義。“蓄德”，語出《易經(jīng)》。揭示學校根本的教育理念：教育應為道德之教育；“修能”，語出《離騷》，揭示學校獨特的辦學風格：教育應為成功之教育；“日新”語出《尚書》，揭示學校辦學的永遠訴求：教育應為創(chuàng)新之教育。在校訓碑外，與校訓配套的還有表述為”唯實創(chuàng)新、精進恢宏”的校風，“盛德有范，有教無類”的教風和“樂學致用、活學致遠”的學風。這種文化底蘊與現(xiàn)代理念高度融合并體現(xiàn)學校價值取向和辦學追求的學校文化精髓浸潤著全校師生。

在邗江中學校園，隨處可見教室、宿舍、飯?zhí)?、實驗室、圖書館、藝術館、體育館、辦公室等場館的玻璃門上張貼著的中英文對照的藍底白字的“讓每一個學生成功”的激勵語。它的左側印制著的是含義雋永的學校校標。

校標中心的圖形是由邗江中學的首拼“H”、“J”、“z”、“x”抽象變形而來。圖形似一只蓄勢待發(fā)的飛鳥，充滿活力、富有動感，一方面寓意學校發(fā)展之迅速，如同飛鳥一樣越飛越高，體現(xiàn)學校追求卓越的辦學精神。另一方面也暗喻學校對莘莘學子的殷切期望，希望他們都能夠如同飛鳥一樣擁有遠大的志向、盡情地展示自己、不斷地超越自己。

每周一上午第一節(jié)課，是學校舉行莊嚴的升國旗儀式的隆重時刻，每每此時，全體師生身著具有邗江中學特色的校服，濟濟一堂，聚集在學校廣場，面對校訓碑，升國旗，唱國歌，聽演講；而在此之前，全校6000余名師生齊聲高唱由著名作曲家、海政歌舞團原團長吳崇生先生譜曲的《江蘇省邗江中學校歌》。那高昂的歌聲、那激越的旋律，響徹廣場上空，彌漫整個校園，發(fā)自師生的肺腑。浸潤師生的心田……

校歌呼應校訓、校風、教風、學風、校標，它們共同組成了學校文化的核心表述。

校訓及釋義、碑記、校標設計意圖及含義說明，校歌歌詞等。是我和幾個與全體“邗中人”一樣對學校充滿深厚感情、充滿美好憧憬，對師生充滿熱情期待的骨干教師共同撰寫并經(jīng)專家論證而成的。她們既是“合道德”教育環(huán)境建設的重要內容，又是“合道德”學校文化的形象標志，更是“合道德”學校管理用以激勵、凝聚師生形成共同價值取向與目標追求的強力磁鐵。她們是有形的，更是無聲的；她們是師生說在嘴上?？丛谘劾锏模墙檸熒钠?，融化于師生血液中，外顯在師生行為和氣質中的。

她們是和煦的春風，是溫潤的細雨，永遠具有“潤物無聲”的教育穿透力!