[摘 要]“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!备咝4髮W(xué)生黨建工作要適應(yīng)新形式的發(fā)展變化,夯實高校大學(xué)生黨建的堅實基礎(chǔ),創(chuàng)新物質(zhì)載體;建立高校黨建工作的程序化運行機制,創(chuàng)新制度載體;構(gòu)建高校大學(xué)生黨建新格局,創(chuàng)新組織載體;營造濃郁的高校大學(xué)生黨建文化氛圍,創(chuàng)新校園文化載體;開拓信息領(lǐng)域黨建工作新陣地,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)載體;開展深刻豐富的實踐活動,創(chuàng)新實踐活動載體,從而開創(chuàng)高校大學(xué)生黨建工作的新局面。
[關(guān)鍵詞]高校 大學(xué)生黨建 載體 創(chuàng)新
馬克思曾經(jīng)指出:“辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解,即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的和革命的?!盵1]創(chuàng)新體現(xiàn)了馬克思主義辯證法的本質(zhì)要求,是馬克思主義與時俱進(jìn)活的靈魂。江澤民同志強調(diào):“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。” 高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。在大學(xué)生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員是高校各級黨組織的一項長期而艱巨的任務(wù)。隨著形勢的發(fā)展變化,新情況和新問題層出不窮,切實加強黨建工作的針對性、實效性和主動性,高校大學(xué)生黨建工作必須與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
一、夯實高校大學(xué)生黨建的堅實基礎(chǔ),創(chuàng)新物質(zhì)載體
大學(xué)生黨建不僅是黨的建設(shè)的一個重要組成部分,也是高校學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容。做好大學(xué)生黨建工作是我們社會主義事業(yè)長期性的必然要求,是高校貫徹黨的教育方針的重要保證。要使面向二十一世紀(jì)的高等院校黨建工作順利健康的發(fā)展,不僅需要良好的人才基礎(chǔ),強有力的政治保障,更需要有堅實深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
目前高校用于黨建工作的投入普遍較少,黨建工作的環(huán)境亟待改善。由于經(jīng)費的嚴(yán)重不足,很大程度上直接影響到院黨總支和各系黨支部的自身建設(shè);一些院系黨政班子成員的素質(zhì)高低參差不齊,工作關(guān)系很難融洽,不能給廣大黨員、師生員工一個良好的民主環(huán)境;有的院系由于專業(yè)特點的影響,教職工中思想多元化的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,工作難度特別大等等。因此,不僅要采取切實措施,加大經(jīng)費投入力度,積極創(chuàng)造條件保證黨務(wù)人員的進(jìn)修學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以增強黨務(wù)工作的后勁,使黨的事業(yè)繼往開來,而且要有足夠的高檔次的黨報黨刊和音像資料,更要充實一些現(xiàn)代化的設(shè)施,為實現(xiàn)科學(xué)化規(guī)范化管理創(chuàng)造條件,從而保證必要的黨建調(diào)查和科研活動經(jīng)費,保證各項工作的順利開展和重大任務(wù)的完成。
二、建立高校黨建工作的程序化運行機制,創(chuàng)新制度載體
制度帶有全局性、根本性、長期性和穩(wěn)定性的特點。鄧小平同志曾指出,制度好,壞人無法任意橫行;制度不好,好人無法行好事,甚至?xí)呦蚍疵?。為此必須做到:既要善于利用傳統(tǒng)黨建的制度資源,又要結(jié)合新的實踐,大膽改革不適宜的制度,建立既具有較強約束力,又具有現(xiàn)實可行性的黨建制度。創(chuàng)新制度載體,更應(yīng)注重程序民主,建立組織工作程序化,這是做好組織發(fā)展工作的必要條件。要根據(jù)高校大學(xué)生的特點,把黨建工作中正確的思想認(rèn)識確立為工作程序和制度,對于落實目標(biāo)任務(wù)、增強工作效果都有重要作用。當(dāng)前,除了按照有關(guān)規(guī)定落實干部黨員各項管理的有關(guān)程序外,尤其要按照上級組織的要求制定和完善學(xué)生黨員組織管理的有關(guān)程序,進(jìn)一步完善“三會一課”制度,入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨員學(xué)習(xí)制度,民主評議黨員制度、培養(yǎng)人責(zé)任追究制度、黨員發(fā)展公示制度、黨員目標(biāo)管理制度等。做到在黨建工作中堅持自律和他律,內(nèi)在約束和外在約束相統(tǒng)一的原則,從而不斷提高大學(xué)生黨員的政治觀念、思想觀念和組織觀念,從而實現(xiàn)組織培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作的系列化程序化管理。
三、構(gòu)建高校大學(xué)生黨建新格局,創(chuàng)新組織載體
隨著高等教育改革的深入,高等院校逐步實行完全學(xué)分制、選課制以及學(xué)生宿舍公寓化、社區(qū)化,高校原有的黨建工作的組織載體行政班級逐漸淡化,學(xué)生按班級、年級開展活動的傳統(tǒng)組織形式日趨松散,以班為單位的集體榮譽感逐漸消失,學(xué)生之間的交流接觸更多地在宿舍中進(jìn)行,黨員的先鋒模范作用在班級中體現(xiàn)的不是很明顯,學(xué)生黨員之間的相互交流、學(xué)習(xí)討論、組織生活的開展面臨新問題。這就要求我們打破原有的組織結(jié)構(gòu),根據(jù)時代的發(fā)展需要,尋找一種新的有效的組織載體,合理設(shè)置黨組織,構(gòu)建黨建新格局。特別是在公寓制條件下,學(xué)生宿舍作為社區(qū),成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,也完全可以成為高校學(xué)生黨建工作的新載體,將組織載體由原來的“學(xué)校院系年級班”向“社區(qū)宿舍樓寢室”延伸。如浙江大學(xué)紫金港校區(qū)從2002年開始實行“條塊結(jié)合,以塊為主”的園區(qū)式學(xué)生管理模式,丹陽學(xué)院黨總支從學(xué)生管理新模式出發(fā),探索在學(xué)生住宿園區(qū)開展有針對性的黨建工作,創(chuàng)建了大學(xué)生“黨員之家”。利用“黨員之家”開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富的讀書沙龍活動,營造了全體黨員、入黨積極分子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面提高學(xué)習(xí)氛圍,實實在在地提高了黨員、入黨積極分子的理論水平和知識修養(yǎng);依托“黨員之家”,推出有教育意義的系列紅色影片展播,不僅豐富了學(xué)生的課余精神文化生活,為宿舍園區(qū)文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容和活力,而且引導(dǎo)著學(xué)生更全面地認(rèn)識黨的歷史和黨的路線、方針、政策,切實增強了學(xué)生黨建工作的輻射面。
實踐證明,黨建工作以宿舍為載體,把黨員、入黨積極分子、有入黨愿望的學(xué)生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,不僅能充分發(fā)揮學(xué)生黨員的群體示范作用,調(diào)動學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,使黨組織生活多樣化、生動化,而且能夠使學(xué)生黨員不斷提高黨性修養(yǎng),帶動和產(chǎn)生更多的優(yōu)秀學(xué)生群體,使高校學(xué)生黨建工作向縱深發(fā)展。
四、營造濃郁的高校大學(xué)生黨建文化氛圍,創(chuàng)新校園文化載體
高校校園文化是指知識密集、人才集中的高等學(xué)府所特有的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍。優(yōu)秀的校園文化是一種潛在的、隱性的教育力量,對大學(xué)生具有巨大的感染力、滲透力、熏陶力和凝聚力。黨的“十六大”在強調(diào)思想上建黨、制度上建黨的同時,特別強調(diào)從先進(jìn)文化上建黨。新時期高校學(xué)生黨建工作要樹立始終“堅持中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的觀念,努力提高黨建的文化內(nèi)涵,把高校學(xué)生黨建與校園先進(jìn)文化建設(shè)有機結(jié)合起來,寓黨建于校園文化建設(shè)之中,使校園文化成為高校學(xué)生黨建工作的重要載體。
為此,我們要做到:一加強高校黨組織對校園文化的領(lǐng)導(dǎo),這是提高黨建文化內(nèi)涵的關(guān)鍵。二進(jìn)一步加強學(xué)生黨建思想文化建設(shè)。隨著我國加入WTO和知識經(jīng)濟時代的到來,我國的現(xiàn)代化建設(shè)在面臨著巨大發(fā)展機遇的同時,更面臨極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)表現(xiàn)在:在世界范圍內(nèi),兩種社會制度、兩種意識形態(tài)的斗爭將會更加激烈,敵對勢力將更加注重以經(jīng)濟援助為幌子,以民主人權(quán)為借口,兜售他們的意識形態(tài)和社會制度,以期達(dá)到演變的目的。高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和思想活躍、民主氣氛濃厚的地方,必然成為他們的首選陣地,大學(xué)生因其在未來社會中的作用,往往成為他們演變的重點對象。因此,在這種形勢下,要引導(dǎo)和幫助學(xué)生黨員和入黨積極分子高揚馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想先進(jìn)文化前進(jìn)方向的大旗,時刻保持清醒的頭腦,不斷增強陣地意識和責(zé)任意識,自覺抵制落后文化和腐朽文化,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強明辨是非的能力,堅定其對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義的信念,對社會主義的信念,對黨和政府的信任。三是進(jìn)一步提高學(xué)生黨員和入黨積極分子的文化素質(zhì),使他們?nèi)姘l(fā)展,成為先進(jìn)文化的弘揚者和創(chuàng)造者。四是使高校學(xué)生黨建工作跳出就黨建抓黨建的傳統(tǒng)窠臼,充分發(fā)揮校園文化的育人作用,有目的地將黨建工作內(nèi)容貫穿于校園文化建設(shè)之中,弘揚愛國主義教育主旋律,開展寓思想性、知識性、娛樂性為一體的活動,使學(xué)生在豐富多彩、健康高雅的富有藝術(shù)性的校園文化生活中受到教育、感染和熏陶,增強黨建工作的有效性。
五、開拓信息領(lǐng)域高校黨建工作新陣地,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)載體
隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,信息化滲透到我們生活的方方面面,成為社會發(fā)展的潮流和趨勢。以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的新技術(shù)革命正在以一種深入持久的方式改變著世界的面貌,給人們的思想、行為乃至社會結(jié)構(gòu)都注入了新的內(nèi)容。針對網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,高校必須加強黨建工作與網(wǎng)絡(luò)資源的緊密結(jié)合,充分利用其為黨建工作服務(wù),開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)時代黨建工作的新渠道、新陣地。
第一,建立內(nèi)容豐富、時代感強的網(wǎng)站。在工作中,要高度重視互聯(lián)網(wǎng)對開展高校黨建工作提供的新機遇,主動迎接挑戰(zhàn)。運用網(wǎng)絡(luò)開放性、交互性、平等性和及時性的特點,建立“紅色網(wǎng)站”,其內(nèi)容涵蓋黨的建設(shè)、思想教育、工作制度、組織生活、黨員管理、理論探討、活動安排等,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解黨的歷史、黨的理論、入黨程序等。比如,清華大學(xué)在校園網(wǎng)上開通“紅色網(wǎng)站”,其宗旨定為“宗馬列之說,承毛鄧之學(xué),懷寰宇之心,礪報國之志”。它從建立之初一個面向十幾個黨課學(xué)習(xí)小組成員的網(wǎng)頁,發(fā)展成為一個面向廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子和黨課學(xué)習(xí)小組成員的全校性的網(wǎng)站,成為大學(xué)生黨建工作全方位的平臺和窗口。清華大學(xué)的創(chuàng)新做法給我們以有益的啟示,高等院校要努力建立一批融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體,受學(xué)生歡迎的網(wǎng)站,積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,形成網(wǎng)上正面輿論強勢,使互聯(lián)網(wǎng)成為黨建工作的新載體。
第二,要注重思想上的交流。高校網(wǎng)絡(luò)黨建要注重時效性,憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道,實現(xiàn)專兼職黨務(wù)工作者與入黨積極分子之間和學(xué)生黨員之間、學(xué)生黨員與入黨積極分子之間的平等交流,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),答疑解惑,積極引導(dǎo),使校園網(wǎng)絡(luò)成為溝通教師與學(xué)生之間的紐帶和橋梁,成為學(xué)生交流思想、進(jìn)行自我教育的園地。如設(shè)立網(wǎng)上論壇,對重大問題、熱點問題展開交流和討論;開通“電子郵箱”、“心理咨詢”、“熱線服務(wù)”,盡快解答學(xué)生的疑難問題,加速正面信息傳遞,及時弘揚先進(jìn)事跡和社會新風(fēng),方便學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流。
第三,要加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的組織、領(lǐng)導(dǎo)與管理。掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳的主動權(quán),強化正面宣傳和輿論引導(dǎo),在堅持弘揚主旋律的同時,力避呆板、僵硬的說教,確保網(wǎng)絡(luò)格調(diào)和內(nèi)容的健康豐富、輕松活潑,建立一支強有力的黨務(wù)干部隊伍。偉大的教育家孔子說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睂嵺`證明,一個高校學(xué)生黨建工作能否搞好,很大程度上取決于這個高校黨務(wù)干部隊伍的素質(zhì),取決于他們的政策水平、理論水平和業(yè)務(wù)水平等。因此高校要以“三講”精神為指導(dǎo),建立一支思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的黨務(wù)干部隊伍。
六、開展深刻豐富的實踐活動,創(chuàng)新實踐活動載體
當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)今社會的一個先進(jìn)群體,一方面他們思想活躍,容易接受新知識、新事物,喜歡變革和豐富多彩,厭惡單調(diào)、枯燥,積極上進(jìn);另一方面,由于他們生活在改革開放、經(jīng)濟迅速發(fā)展的新時代,受到的磨難少、挫折少,涉世不深,實踐經(jīng)驗缺乏。很多大學(xué)生對歷史了解不足,沒有深入了解社會,對于改革開放實踐和黨的建設(shè)實踐出現(xiàn)的新情況、新問題認(rèn)識不深刻,政治鑒別力不夠,對一些假相沒有深刻的辨別能力,甚至被一些表面現(xiàn)象所蒙蔽,容易以偏概全。所以,黨建工作的一個重要內(nèi)容就是要深入廣泛地開展實踐活動,結(jié)合時代特點,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的新特點和新變化,豐富活動內(nèi)容,以形式新穎、氣氛活躍、參與強的活動,有效地調(diào)動黨支部每一個成員的積極性,使大學(xué)生走出理想的天堂,真正在實踐中向黨組織靠攏,真正在實踐中走向成熟。
黨支部活動應(yīng)走出校門,面向社會。實踐活動形式生動、主題鮮明,內(nèi)容豐富,融思想性、知識性于一體。如深入農(nóng)村、企業(yè)調(diào)查,可以促使學(xué)生更加深刻了解中國的國情,全面了解改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,從而親身感受黨的路線、方針、政策的正確性,進(jìn)一步堅定社會主義信念;到革命老區(qū)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)黨和國家的輝煌歷程,深入了解黨的歷史,看到革命先烈為國家獨立和民族統(tǒng)一所進(jìn)行的不屈斗爭,從而親身感受到黨的光榮與偉大,進(jìn)一步加深對黨的深厚感情;可以利用暑期社會實踐可組織大學(xué)生黨員參加希望工程、下鄉(xiāng)扶貧活動,使大學(xué)生接觸人民群眾,親身體驗勞動人民的思想感情,從而提高黨組織生活的吸引力和實際效果,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在新的歷史時期,高校學(xué)生黨建工作要在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,要大膽沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,積極接受新事物,更新思想觀念,創(chuàng)新黨建工作的物質(zhì)載體、制度載體、組織載體、校園文化載體、網(wǎng)絡(luò)載體、實踐活動載體,提高針對性和實效性,擴大工作覆蓋面,增強影響力,從而開創(chuàng)高校大學(xué)生黨建工作的新局面。
參考文獻(xiàn)
[1]馬克思恩格斯選集(2)[M].北京:人民出版社,1972:218
作者簡介:朱曉華(1979-)女,漢族,黑龍江哈爾濱人,主要從事思想政治教育研究。