如果說一個單位負責人是單位的帶頭人、決策人,那么該單位工會主席則是起到對上負責對下發(fā)揮帶動作用的關鍵。一個稱職的單位工會主席,應成為單位中最有活力、最了解基層情況、最能領會領導決策的承上啟下的橋梁與紐帶。筆者在長期的實踐工作中體會到,一個稱職的基層工會主席,必須同時扮演好管理者、被管理者、服務者、被領導者、學習者五種角色。
其一,“管理者”角色。工會主席作為一個單位群眾組織的負責人,首要任務是協(xié)助好單位行政負責人管理好員工,能協(xié)調上下級有關人員、有關部門共同開展工作。把工作安排得井然有序、有條不紊,維持日常工作正常運轉,必須具有能對本單位的各項管理制度中帶有方向性、關鍵性的問題,進行調查研究,綜合分析,及時作出判斷,為領導決策提供建議,具有參與決策的能力。與此同時,工會主席要充分利用工會組織這個有效載體,把單位職工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的積極性、創(chuàng)造性調動起來,使單位改革發(fā)展具有活力。
其二,“被管理者”角色。一個單位就像一臺正常運轉的機器和設備,不同部件相互協(xié)調才能運轉自如,才能使機器發(fā)生最大的功效,單位亦然。每個單位都有其中心工作,如果作為工會主席不服從于中心工作,或不服從于管理,我行我素,那么單位就可能陷于中心工作無法開展的狀態(tài)或者說不能如期完成上級下達的考核指標和任務。如果一名工會主席“能大不能小”,在制度面前做不到人人平等,在職工中建立不起應有的威信,長此以往,規(guī)章制度就成了橡皮筋,失去了剛性,而工會組織就沒有了凝聚力,談不上開展正常的群眾性經(jīng)濟技術活動,更談不上履行好工會職能。為此,工會主席必須自覺接受管理。
其三,“服務者”角色。一個單位的工會主席,主要職責是切實維護好職工合法權益,做到這點就要真誠服務好職工,不僅要做好職工思想政治工作,而且要落實在具體行動中,為職工多辦實事,多辦好事,想職工之所慮,急職工之所求,與職工同疾苦,必須用辯證的觀點去開展工作,要善于把維權融入改革、發(fā)展、參與、幫扶的全部過程,并通過全面履行各項職能來提升維護效應。因此,工會主席要切實改進工作作風,應該強調“服務”的觀念,保持同普通職工的血肉聯(lián)系,必須堅持全心全意為人民服務的宗旨,這樣就能使單位工會工作活力激發(fā)出來。因此,一名優(yōu)秀的基層工會主席應善于調整本單位每名工會會員的精神狀態(tài),讓其在寬松愉快的氛圍下工作,張揚個性,彰顯智慧,實現(xiàn)“創(chuàng)新力”與“執(zhí)行力”的有機結合,在創(chuàng)新力的基礎上實現(xiàn)“執(zhí)行力”的高度統(tǒng)一,提高日常工作的效率,提高日常工作的品質。這樣,“服務者”的角色都充分扮演好,就能成為單位職工心中的“貼心人”。
其四,“被領導者”角色。德才兼?zhèn)?、忠誠服從是一個優(yōu)秀工會干部必備的人格品質。縱觀古今中外成功的人士,無不發(fā)現(xiàn)他們卓著超人的素養(yǎng)和人格魅力,這正是“德才兼?zhèn)?,忠誠服從”的集中體現(xiàn)。“忠誠服從”就是要忠誠于你所從事的事業(yè),踏踏實實地做好自己單位內的每一項工作,不好高騖遠,不回避問題,不上交矛盾,不推卸責任,一門心思抓落實,自覺維護上級的權威,把全部心思和精力都放在自己所從事的事業(yè)上,先人后己,克己奉公,牢固樹立“忠誠、敬業(yè)、責任、服從”的理念,自覺接受上級領導者的領導,當好他們的參謀,做他們的決策的執(zhí)行者,因此“被領導”、“聽指揮”是一個合格工會干部的基本素質。
其五,“學習者”的角色。作為一名基層工會干部,長期工作在第一線,戰(zhàn)斗在第一線,是執(zhí)行上級各項政策的重要部分,必須身體力行地帶頭把學習真正融匯在具體工作過程之中,把學習作為自己和單位生存發(fā)展的第一需要,牢牢把握學習與自身發(fā)展的主動權,切實改進工作作風和學習方式,做“學習者”的組織者、推動者和實踐者,“上下同欲”,結合自己所處的環(huán)境和位置,用自己的實際行動,從一點一滴做起,不欺上瞞下,不好大喜功,不居功自傲,以人為本,認認真真抓落實,一心一意謀發(fā)展,“忠誠、勤奮、敬業(yè)”,調動一切積極因素,創(chuàng)造性執(zhí)行上級下達的各項工作指令。
做一名合格的基層工會干部,扮演好上述五種角色是應具備的基本素質。我想,不斷地務實創(chuàng)新,善于學習,勇于實踐,完善自己,應該是成為一名合格工會主席的必由之路。
(作者單位:丹陽市訪仙鎮(zhèn)水利管理服務站)