摘要:儒家思想中蘊涵的博愛大眾精神、無私奉獻精神、積極進取精神、以義制利精神、嚴以律己精神、人格獨立精神等,都是中華民族優(yōu)秀道德精神的重要組成部分。它們不僅在古代對中華民族的文明進步產(chǎn)生過十分積極的影響,即使在今天,仍具有重要的現(xiàn)實價值。
關(guān)鍵詞:儒家;優(yōu)秀道德精神;現(xiàn)代價值
中圖分類號:B222文獻標識碼:A文章編號:1004-1605(2007)03-0008-04
儒家思想是我國傳統(tǒng)思想的主干。它源遠流長,內(nèi)容豐富,體系博大,義理宏深,對中華民族的文明進步,產(chǎn)生過無比巨大的深遠影響,值得我們大力發(fā)掘、認真研習(xí)、好好汲取。
儒家思想“從啟迪社會成員自覺立身做人、修身正心,到引導(dǎo)為人父母者積善興家、教子成材;從勸說為政者‘修己治人’、‘化民成俗’,到對廣大民眾‘導(dǎo)之以德,齊之以禮’;從對全社會進行積極的道德價值導(dǎo)向,到向人們提出一系列相應(yīng)的具體行為規(guī)范,都從一定角度反映了我們民族的道德取向,體現(xiàn)了我們民族創(chuàng)造精神文明的智慧,且經(jīng)歷了長期社會實踐的反復(fù)檢驗,成為代代相傳的寶貴財富”[1]。特別是儒家思想中所蘊涵的一些優(yōu)秀道德精神,如“仁者愛人”的博愛大眾精神、“天下為公”的無私奉獻精神、“自強不息”的積極進取精神、“見利思義”的以義制利精神、“反省內(nèi)求”的嚴以律己精神,以及“威武不屈”的人格獨立精神等,都是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。它們不僅在古代對中華民族的文明進步產(chǎn)生過十分積極的影響,即使在今天,對于弘揚和培育中華民族精神,加強社會主義思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),仍具有重要的現(xiàn)實價值。
一、“仁者愛人”的博愛大眾精神
“仁”是儒家思想道德體系的核心范疇,《論語》一書中共有109次提到“仁”(其中一處“仁”作“人”講,另有三處系重復(fù))?!叭省钡膬?nèi)涵十分豐富,其中“愛人”是其最重要、最基本的內(nèi)涵。《論語#8226;顏淵》記載:“樊遲問仁。子曰:‘愛人?!边@里,孔子創(chuàng)造性地提出“仁”即“愛人”的思想內(nèi)涵,并且明確賦予“仁”以“泛愛眾”的思想品格和準則,是具有進步意義的??鬃釉_指責(zé)用俑殉葬說:“始作俑者,其無后乎?”(《孟子#8226;梁惠王上》)堅決反對把奴隸當(dāng)作工具和牛馬的傳統(tǒng)觀念。他不但把同情和關(guān)愛人看作重要的道德準則,而且主張將這種愛人的精神推行于政治方面,提出“節(jié)用而愛人,使民以時”(《論語#8226;學(xué)而》)、“泛愛眾而親仁”(同上)的政治主張。孟子將“仁”定義為“仁者愛人”(《孟子#8226;離婁下》)、“仁者無不愛人”(《孟子#8226;盡心上》),他認為“仁”的首義是愛自己的親人,即“仁之實,事親是也”(《孟子#8226;離婁上》)、“親親,仁也”(《孟子#8226;盡心上》)、“未有仁而遺其親者也”(《孟子#8226;梁惠王上》)。在此基礎(chǔ)上,孟子將仁愛精神推而廣之,要求人們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子#8226;梁惠王下》)、“親親而仁民,仁民而愛物”(《孟子#8226;盡心上》)。荀子繼承了孔、孟的仁愛思想,將“仁”定義為“愛人”,他說:“仁,愛也,故親”(《荀子#8226;大略》),要求統(tǒng)治者“愛民利民”(《荀子#8226;君道》),《禮記#8226;禮運》篇中也要求人們“不獨親其親,不獨子其子”。上述儒家賢哲的論述都旨在弘揚博愛大眾精神。
二、“天下為公”的無私奉獻精神
“天下為公”一語,最先出自《禮記#8226;禮運篇》:“大道之行也,天下為公”。相傳,它是孔子的思想。實際上在孔子之前,儒家就形成了“公”的思想觀念。如《詩經(jīng)》中三次出現(xiàn)“夙夜在公”(意為白天黑夜都為辦公事而操勞)一語??鬃又?,孟子也提倡:“樂以天下,憂以天下”(《孟子#8226;梁惠王下》),荀子則強調(diào):“公生明,偏生暗”(《荀子#8226;不茍》)、“公道達而私門塞矣,公義明而私事息矣”(《荀子#8226;君道》),要求人們做到:“公義勝私欲”(《荀子#8226;修身》)。這些論述,表達了儒家賢哲“尚公去私”的無私奉獻精神。這種精神的實質(zhì)在于提倡公德勝私欲,要求人們關(guān)心國家、民族的共同事業(yè)并為之獻身,曾對中華民族的發(fā)展進步產(chǎn)生過十分積極的影響,現(xiàn)已發(fā)展成為中華民族的“民族魂”。從漢代賈誼的“國耳(而)忘家,公耳(而)忘私”(《治安策》),到宋代范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”(《岳陽樓記》)、岳飛的“精忠報國”,再到明清時期顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”(《日知錄》)、林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”(《赴戍登程口占示家人》)等,都是“天下為公”的無私奉獻精神的千古絕唱。
三、“自強不息”的積極進取精神
“自強不息”一語,出自《周易#8226;乾卦#8226;象辭》:“天行健,君子以自強不息”。梁啟超先生對此進行了解釋,他說:“乾象言君子自勵猶天之運行不息,不得有一暴十寒之弊。且學(xué)者立志,尤須堅忍剛毅,雖遇顛沛流離,不屈不撓”。可見,“自強不息”就是要求人們具備像天那樣的堅忍剛毅、永不停息的優(yōu)秀品質(zhì)。中華民族在長期的實踐中,結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,不斷豐富、發(fā)展著“自強不息”精神。人們把志存高遠、奮發(fā)向上、多難興邦、不屈不撓、勵精圖治等,都視為“自強不息”精神的具體表現(xiàn),自覺地培養(yǎng)自尊自信的品格、不卑不亢的人格,以及不安于小成、不誘于小利的精神風(fēng)貌,努力將“自強不息”精神發(fā)揚光大。從孔子的“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”(《論語#8226;述而》),孟子的“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”(《孟子#8226;告子下》);到司馬遷在《報任安書》中談到的:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏足,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”,以及司馬遷本人雖身受宮刑,但忍辱負重、發(fā)奮著書,終成《史記》;再到司馬光從48歲到60歲時,一直政治上被貶,但不斷刻苦勤勉,終成《資治通鑒》;祖逖“聞雞起舞”、“中流擊楫”;蒲松齡落第不落志,以“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”為自勉聯(lián),終成《聊齋志異》;曹雪芹雖生活十分窮困,靠朋友接濟和賣畫以維持生計,但仍堅持“披閱十載,增刪五次”,終成《紅樓夢》等,這些事例反映了自強不息精神貫穿著中華民族發(fā)展過程之始終。
四、“見利思義”的以義制利精神
“見利思義”一語,出自《論語#8226;憲問》:“見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣”。其意是說,見到財利,要以“義”作為衡量取舍的標準,合乎“義”則取,不合乎“義”則舍“利”取“義”??鬃佑终f:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,則不去也”(《論語#8226;里仁》)、“不義而富且貴,于我如浮云”(《論語#8226;述而》)、“君子喻于義,小人喻于利”(《論語#8226;八佾》)。這些論述,反映了孔子以義制利的義利觀,旨在要求人們正確處理道德與金錢等利益之間的關(guān)系,以防止一些人見利忘義、利令智昏。
孟子也主張以義制利。他說:“非其道,則一簞食不可受于人”(《孟子#8226;滕文公下》),意即若不合于“義”,即使“一簞食”的小“利”也“不可受于人”。又說:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”(《孟子#8226;告子上》)?!吧笔且粋€人最寶貴的、最大的“利”,但若“生”和“利”發(fā)生矛盾和沖突時,孟子認為人們應(yīng)該舍“生”取“義”,其以義制利思想是十分鮮明的。
荀子則進一步發(fā)展了孔、孟的以義制利思想。他堅決反對“唯利所在,無所不傾”(《荀子#8226;不茍》)的“小人”行為,大力倡導(dǎo)“義之所在,不傾于權(quán),不顧其利,舉國而與之不為改視,重死、持義而不撓”(《荀子#8226;榮辱》)的“士君子”風(fēng)范,要求人們在道德實踐中應(yīng)該做到“見其可欲也,則必前后慮其可惡也者;見其可利也,則必前后慮其可害也者”(《荀子#8226;不茍》)、“畏患而不避義死”(《荀子#8226;修身》)。也就是說,當(dāng)面臨“利”時,應(yīng)以“義”為標準,來決定“利”之取舍。
五、“反省內(nèi)求”的嚴以律己精神
“反省內(nèi)求”是儒家賢哲所提出的重要修身方法,“所謂‘反省內(nèi)求’,就是主張把‘反省’和‘內(nèi)求’結(jié)合起來?!词 ?,就是運用反思的方法去領(lǐng)悟某種道理;‘內(nèi)求’,就是從自身求取善良美德的本性。即:一方面,通過反思去領(lǐng)悟某種道理;另一方面,以領(lǐng)悟到的道理為指導(dǎo),到自身尋找善良美德的本性,以發(fā)揚光大?!保?]“反省內(nèi)求”的修身方法是儒家賢哲嚴以律己精神的集中體現(xiàn),從孔子的“君子求諸己,小人求諸人”(《論語#8226;衛(wèi)靈公》)、“躬自厚而薄責(zé)于人”(同上)、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”(《論語#8226;里仁》)、“內(nèi)自訟”(《論語#8226;公冶長》),孟子的“反求諸己”(《孟子#8226;離婁上》)、“反身而誠”(《孟子#8226;盡心上》),荀子的“見善,修然必以自存也;見不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也”(《荀子#8226;修身》)、“博學(xué)而日參省乎己”(《荀子#8226;勸學(xué)》)、“慎其獨者”(《荀子#8226;不茍》),《禮記#8226;中庸》中的“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”,到張載的“以責(zé)人之心責(zé)己”(《張載集#8226;正蒙#8226;中正》),王守仁的“省察克治”(《王陽明全集#8226;卷二十六#8226;與滁陽諸生書并問答語》)、“學(xué)須反己”(《王陽明全集#8226;卷三#8226;傳習(xí)錄下》),朱熹的“無時不涵養(yǎng),無時不省察”(《朱子語類#8226;卷七十三》)等,都反映了儒家賢哲“反省內(nèi)求”的嚴以律己精神。
六、“威武不屈”的人格獨立精神
“威武不屈”出自《孟子#8226;滕文公下》:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志與民由之,不得志獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!边@種“大丈夫”精神,表達了孟子保持獨立人格的高尚價值取向,是儒家賢哲追求高風(fēng)亮節(jié)的集中體現(xiàn)。后來荀子的“是故權(quán)利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操”(《荀子#8226;勸學(xué)》)的堅定宣言,《禮記#8226;儒行》中的“儒有可親而不可劫也,可近而不可迫也,可殺而不可辱也”的剛毅之詞,北宋詩人梅堯臣的“男兒自有守,可殺不可茍”(《古意》)的驚天壯語,明代民族英雄于謙的“粉身碎骨全不顧,要留清白在人間”(《石灰吟》)的壯麗詩篇等,都是這種精神的豪邁書寫。
上述儒家賢哲所倡導(dǎo)的這六個方面的高尚道德精神都是中華民族精神的重要內(nèi)容,從中可以窺見儒家賢哲對中華民族精神的形成與發(fā)展作出過十分重大的理論貢獻。因此,今天大力弘揚和培育中華民族精神,就一定要高度重視儒家賢哲給我們留下的寶貴思想遺產(chǎn),取精去糟,并結(jié)合時代的特點加以發(fā)展,推陳創(chuàng)新,實現(xiàn)其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。
綜述:儒家優(yōu)秀道德精神的現(xiàn)代價值
現(xiàn)實生活中,有些人不僅不對人民奉獻愛心,不但不能為人民謀利益,反而給人民制造災(zāi)難、傳播苦難。如有些干部以權(quán)謀私、錢權(quán)交易、驕奢淫逸、貪贓枉法,有些不法之徒制售假冒偽劣產(chǎn)品、拐賣婦女兒童、販賣毒品等。這些不法勾當(dāng),給社會和人民帶來了嚴重災(zāi)難,同儒家賢哲所弘揚的博愛大眾精神是完全背離的。因此,今天仍很有必要繼承和發(fā)揚儒家賢哲所倡導(dǎo)的博愛大眾精神,推動人們在自己的工作崗位上通過創(chuàng)造性勞動,為人民做出貢獻、對人民奉獻愛心,將“全心全意為人民服務(wù)”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”、“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”等思想落到實處。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,人與人之間、個人與社會之間的關(guān)系是多種多樣的,并非都是商品交換關(guān)系。無私奉獻精神,反映和體現(xiàn)了社會成員對國家、集體和其他需要幫助者的一種純潔高尚的道德義務(wù)關(guān)系,對于人們正確處理各種人際關(guān)系,仍具有重要的借鑒價值。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨、以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標的共產(chǎn)黨人更應(yīng)當(dāng)首先發(fā)揚這種精神。正如江澤民同志所說:“要宣傳和弘揚……無私奉獻精神。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,心中裝著人民,心中裝著黨的事業(yè),是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品格。”[3]因此,應(yīng)當(dāng)大膽借鑒儒家賢哲所倡導(dǎo)的無私奉獻精神,以豐富和拓寬人們的社會主義尚公觀念,增強人們獻身于祖國和民族共同事業(yè)的道德情感,教育、引導(dǎo)和激勵人們自覺地投身于建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中。
實踐證明,中華民族在漫長的歷史發(fā)展進程中,之所以能夠歷經(jīng)磨難而信念愈堅,飽嘗艱辛而斗志更強,千錘百煉而愈加堅韌,不僅頑強生存下來,而且不斷發(fā)展壯大,自強不息精神在其中起著至關(guān)重要的作用。因此,無論歲月如何更替,無論條件如何變化,我們都必須保持和發(fā)揚這種自強不息精神。近年來,我國人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,奪取了抗擊“非典”瘟疫的勝利之后,又奪取了“神舟六號”載人飛船成功升天并返回的勝利。這些都與自強不息精神的支撐是分不開的。當(dāng)前,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化的到來,各方面的競爭愈來愈激烈。在這樣的條件下,人們難免會遇到挫折和失敗。只有努力發(fā)揚自強不息精神,磨練意志、砥礪品格,不斷增強進取意識,知難而上,知難而進,不屈不撓,開拓進取,才能最終戰(zhàn)勝挫折和失敗而走向成功和勝利。所謂“艱難困苦,玉汝于成”、“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”等,說的就是這個意思。
獲取利潤的最大化是市場經(jīng)濟的追求目標,求利性是市場經(jīng)濟的重要特征,而我國目前正處于市場經(jīng)濟日益發(fā)展時期,人們往往較易受到功利主義思想的影響。有人片面強調(diào)個人利益,而忽視甚至否認他人和社會利益。他們主張“自己設(shè)計自己”、“自己想干什么就干什么”、“自己想怎么干就怎么干”。固然,追求正當(dāng)?shù)膫€人利益本無可厚非,但是,如果持功利主義思想,過分強調(diào)和追求個人利益,甚至為了個人利益而不惜犧牲他人和社會利益,則不僅極其錯誤,而且極其有害。因為,個人利益的追求、個人價值的實現(xiàn)要受到社會歷史條件和社會發(fā)展規(guī)律的制約,依賴于他人和社會的尊重與認可。因此,不顧他人和社會利益而高喊個人利益,則必然既會危害他人和社會利益,也會使自己對個人利益的追求最終成為一種空想。也有人在“義”和“利”之間,不但做不到“以義制利”,而且連“義利并舉”也做不到,甚至“見利忘義”,不惜制造假冒偽劣產(chǎn)品,采取坑蒙拐騙等手段,坑害顧客,以牟取暴利等??梢?,儒家賢哲所倡導(dǎo)的以義制利精神,對于我們今天樹立科學(xué)全面的利益觀,正確處理社會主義市場經(jīng)濟條件下個人和他人、社會的關(guān)系,仍具有重要的借鑒價值。
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中說:對于一個認真自我修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員來說,“即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候,他能夠‘慎獨’,不做任何壞事”。劉少奇在這里所講的“慎獨”,就是在個人獨處時,也照樣能注意操行,表里如一,實質(zhì)上是對儒家賢哲所倡導(dǎo)的嚴以律己精神的繼承和發(fā)揚。當(dāng)前,我國青少年和政府官員的犯罪率呈不斷上升趨勢,導(dǎo)致這種情況的一個重要原因是他們未能做到嚴以律己:有些青少年抱著“只要不犯法,犯點小錯沒關(guān)系”的生活態(tài)度,放松對自己的要求,導(dǎo)致“免疫力”下降,由逃課、曠課、沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、貪圖生活享受,逐漸發(fā)展為鋌而走險、以身試法;有些政府官員忘記了陳毅的“莫伸手,伸手必被捉”的教誨,由大吃大喝、公款旅游、公車私用,逐漸發(fā)展為貪污受賄、貪贓枉法。這說明儒家賢哲所倡導(dǎo)的嚴以律己精神,對于我們今天加強自我道德修養(yǎng)、完善自身道德品質(zhì),仍然十分重要。
儒家賢哲所倡導(dǎo)的人格獨立精神,對于張揚人間正氣,樹立高尚道德情操,有著不可估量的歷史價值和現(xiàn)實價值,值得永遠繼承。今天,我們的一些同胞越來越看重自身的物質(zhì)利益,越來越看輕自身偉大的民族。所以仍有必要大力弘揚儒家賢哲所倡導(dǎo)的人格獨立精神,教育人們在人際交往中,做到不向惡勢力低頭,不被小恩小惠所收買,做自覺維護真理和正義的勇士;在國際交往中,樹立民族自尊心、自信心,增強民族榮譽感,自覺維護民族尊嚴,敢于頂住來自敵對方面的種種壓力,使國格不受侵犯。
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責(zé)任編輯:戴群英