“大學(xué)生村官”是歷史變革承擔(dān)者

在“就業(yè)難”的大背景下，不能否認(rèn)大學(xué)生的報(bào)名熱情很大程度是沖著以上待遇去的。但我們不能否認(rèn)的是，時(shí)下村官的素質(zhì)起點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，大大落后于客觀要求，亟須視野相對(duì)開(kāi)闊，能跳出小圈子思考問(wèn)題大學(xué)生們來(lái)改變現(xiàn)狀。組織部門(mén)不僅給大學(xué)生當(dāng)“娘家”，而且為他們落實(shí)待遇，大學(xué)生們當(dāng)村官的熱情，也很難說(shuō)沒(méi)有一種職業(yè)精神的激勵(lì)。

不難想象，20多歲的大學(xué)生，去知識(shí)信息貧乏的鄉(xiāng)村，要經(jīng)歷怎樣的磨煉。不用說(shuō)做出成績(jī)，能夠融入農(nóng)村并被村民接納，就不是一件容易的事。這些不易，雖然有閱歷不深、環(huán)境反差等表面原因，但是從根本上說(shuō)，還是歷史形成的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)社會(huì)體系、農(nóng)村與城鎮(zhèn)的長(zhǎng)期隔膜造成的。從這個(gè)意義上看，大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義，我想就不應(yīng)該止于“大學(xué)生有了職業(yè)，鄉(xiāng)村有了活力”之類(lèi)的表面化。深入地看，打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化格局，“大學(xué)生村官”就極有可能是這一歷史任務(wù)的突破口。因此我們可以認(rèn)定，大學(xué)生村官是在為這樣的歷史變革，做出自己的探索和擔(dān)當(dāng)。

“大學(xué)生村官”目前還缺少統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)、制度支持，他們還沒(méi)有形成一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)階層，他們的角色定位還相對(duì)模糊。據(jù)悉，北京市的這次公開(kāi)招聘大學(xué)生村官，由10個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，責(zé)任、權(quán)利、待遇等規(guī)定比較細(xì)致，這在當(dāng)前無(wú)疑是必要的。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我們更期望大學(xué)生們?cè)谝?guī)范的村民自治大環(huán)境下，能夠像普通求職者那樣，接受村級(jí)組織的自由聘用，在農(nóng)村工作中增長(zhǎng)才干，并能逐漸進(jìn)入村民的“海選”視野中，而不是現(xiàn)在統(tǒng)一組織的選配式招聘。