建立和諧勞動關(guān)系對于構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要作用,如果勞動關(guān)系不和諧,不僅不利于勞動者和用人單位,也不利于整個社會的和諧穩(wěn)定,因此,《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出“發(fā)展和諧勞動關(guān)系”。那么,怎樣才能發(fā)展和諧勞動關(guān)系呢?我認為,要發(fā)展和諧勞動關(guān)系,首先要解決一個思想認識上的問題,即:社會主義的勞動關(guān)系是一種什么樣的關(guān)系?
馬克思在分析資本主義的勞動關(guān)系時曾經(jīng)指出,資本主義的勞動關(guān)系是雇傭關(guān)系。因此,在資本主義社會,資本家是剝削者、壓迫者,工人則是被剝削者、被壓迫者,勞資雙方的利益是對立的,他們之間的矛盾是不可調(diào)和的,最后必然導致無產(chǎn)階級革命,無產(chǎn)階級也只有推翻資產(chǎn)階級才能求得解放,才能當家作主人。
但是,當無產(chǎn)階級取得了革命的勝利,并建立了新型的社會主義國家以后,其勞動關(guān)系又是一種什么關(guān)系呢?對于這個問題的認識,如果說過去可能還有些模糊的話,那么,現(xiàn)在就應該很清楚了:社會主義國家的勞動關(guān)系不再是一種雇傭關(guān)系,而是一種合作關(guān)系了。
黨的十六大指出:“理順分配關(guān)系,事關(guān)廣大群眾的切身利益和積極性的發(fā)揮。調(diào)整和規(guī)范國家、企業(yè)和個人的分配關(guān)系。確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則,完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度?!狈峙渲贫鹊倪@一改革,就已經(jīng)明確社會主義的勞動關(guān)系是合作關(guān)系了。
生產(chǎn)要素是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營必不可少的要素,生產(chǎn)要素的組合方式,客觀上決定了生產(chǎn)要素擁有者之間是一種合作關(guān)系。在企業(yè)里面,股東是資本要素的擁有者,管理人員是管理要素的擁有者。技術(shù)人員是技術(shù)要素的擁有者,普通員工是勞動要素的擁有者。為了參與市場的競爭,為了滿足自身的需要,他們根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定成立了企業(yè),并通過招聘等方式走到一起。企業(yè)的管理者通過發(fā)揮管理要素的作用,將其他各種要素有機地整合在一起,從而使企業(yè)能夠進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營。因此,股東也罷、員工也罷、管理者也罷、技術(shù)人員也罷,他們都是生產(chǎn)要素的擁有者,他們通過相互之間的緊密合作,通過彼此所擁有的生產(chǎn)要素的緊密結(jié)合,保證企業(yè)在市場競爭中獲得盈利,并根據(jù)各種生產(chǎn)要素所作貢獻的大小來對所獲得的盈利進行分配。即:股東分得紅利,管理者分得管理報酬,技術(shù)人員分得技術(shù)報酬,普通員工分得勞動報酬。
樹立社會主義勞動關(guān)系是合作關(guān)系的觀念,于國家、于企業(yè)、于個人來說,都具有十分重要的現(xiàn)實意義。
第一,有利于和諧社會的建立。企業(yè)是經(jīng)濟的細胞,企業(yè)不和諧,就可能導致社會的不和諧。雇傭思想將員工利益與老板利益對立起來,就容易導致兩者的沖突。合作思想將員工利益與老板利益統(tǒng)一起來,就有利于兩者的合作。如果說在資本主義社會兩者的利益確實是對立的話,那么在社會主義社會兩者的利益就應該是統(tǒng)一的了。大家都是社會主義事業(yè)的建設(shè)者,都是在為國家的振興做貢獻。
第二,有利于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)講分配,是指對利潤的分配。有利潤就有分配,沒有利潤就沒有分配。利潤多就多分配,利潤少就少分配。如果沒有利潤也要進行分配,那么,就是對資本要素進行分配,那就損害了股東利益,這是改革開發(fā)所不允許的。因此,要想多分配,就要使企業(yè)多賺利潤,要使企業(yè)多賺利潤,大家就要努力地工作,這樣,就有利于企業(yè)的發(fā)展。
第三,有利于調(diào)動個人的積極性與創(chuàng)造性。對個人來說,其分配的多少除了與企業(yè)利潤的多少有關(guān)外,還與其擁有的生產(chǎn)要素、以及這些生產(chǎn)要素對企業(yè)所得利潤貢獻的大小有關(guān)。一個人可以擁有多種生產(chǎn)要素,可以在公司扮演不同角色,如:可以擁有資本要素,成為公司的股東;可以擁有技術(shù)要素,成為公司的技術(shù)人員;可以擁有管理要素,成為公司的管理者。但是,一個人要想擁有更多的生產(chǎn)要素,就必須付出更多的努力。如要想獲得技術(shù)要素,就要努力學習專業(yè)技術(shù)知識。要想獲得管理要素,就要努力學習管理知識。這樣,按勞動要素貢獻大小進行分配,就有利于調(diào)動個人的積極性與創(chuàng)造性。
當然,并不是人人都愿意擁有更多的生產(chǎn)要素,因為有投入和風險的問題。如:專業(yè)知識的學習,可能意味著要投入更多時間和金錢;而資本要素的獲得,則意味著要冒經(jīng)營失敗的風險。因此,每個人都要根據(jù)自己的具體情況,對可能獲得的生產(chǎn)要素做出恰當?shù)倪x擇。
(作者單位:貴州威門藥業(yè)公司)
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