育兒專家真實生活讀本

在很多媽媽眼中，如果你既是育兒專家（或者哪怕你從事的工作僅僅是和育兒沾點邊）又是一位母親，那簡直就太完美了，你的育兒生活也許會因為這種美妙的身份變得格外明亮！

作為《父母必讀》的編輯，我們每天在育兒這個精靈可愛的“壇子”里浸泡著，也捎帶著品嘗到了專家們生活的各種滋味。于是，我們想到了“原生態(tài)”地呈現(xiàn)：母愛的馨香、尷尬的瞬間以及專家們內心深處的聲音……

在正文開始之前，首先要由衷地感謝4位專家的坦率和真誠！

專家介紹：

鐘燕：湖南省兒童醫(yī)院兒童保健所所長、湖南省醫(yī)學會兒童保健專業(yè)委員會主任委員，主任醫(yī)師。兒子小晟15歲。

陳益：南京師范大學教育科學學院副教授、博士，女兒然然9歲

夏君：湖北省實驗幼兒園分園園長，兒子程順歌12歲

周燕：北京師范大學發(fā)展心理學博士，女兒龍沛源4歲10個月

夏君“小教育家”犯了錯，我卻找不到合適的辦法懲罰他。”

可愛的“鷹架”理論 “糟糕”的《失敗家教啟示錄》

溫柔鏡頭：

由于工作關系，我有機會最直接地接觸到一些新的教育觀念和教育方法，并且有意識地在育兒過程中加以運用。

在兒子學習電子琴的過程中，他曾經因為掌握不好音樂節(jié)奏而產生了厭學情緒。我在征求了孩子意見的情況下，與老師商議停止練琴一個月。在這一個月里，我巧妙地運用了“鷹架”理論（又稱支架式教學，指學生在學習新的概念或技能時，通過提供足夠的支援來提升學生的學習能力）扮演輔助者的角色。

首先，我和兒子一起玩“對拍手”的游戲，引導他掌握4 拍子的節(jié)奏；接著，我試著拆掉部分“支架”，我來演唱，他來扮演“小指揮”；最后，拆掉全部“支架”，讓孩子充當小老師，指揮全家人合唱。一段時間過后，兒子主動要求彈琴，為“家庭文藝表演”伴奏。這時候的兒子不僅節(jié)奏感明顯增強了，還多了一份自信。

尷尬瞬間：

在家里，我時常會無疑中冒出幾個教育觀點，孩子耳聞目染，也能說出個十之八九。但有時候，這些話卻成了他的擋箭牌，比如要給孩子自由、要尊重孩子、要蹲下來和孩子說話……有一次因為一件事我打了他屁股，他轉身從書架上翻出一本書——《失敗家教啟示錄》，振振有詞地教育我：“打孩子是無能的表現(xiàn)！你以什么方式對待孩子，孩子就會以什么方式對待周圍的人?！泵髅魇恰靶〗逃摇狈噶隋e，我卻找不到合適的辦法懲罰他！這樣的問題往往會困擾我，同時也會引發(fā)我更深層次的思考。

為這件事，我專門撰寫了一篇文章《論規(guī)則與自由》進行了探討?？衫碚撋系年U述頭頭是道，實際生活中這樣的問題還是層出不窮……

鐘燕“那一刻，我們彼此都很尷尬……”

醫(yī)學背景 “職業(yè)病”

溫柔鏡頭：

因為了解兒童生長發(fā)育的規(guī)律和生長發(fā)育的特點，在孩子出現(xiàn)生長發(fā)育偏離正常指標或者生病的時候，我能夠非常理性地去對待。比如孩子感冒發(fā)熱時，因我了解發(fā)病的自然過程，在用藥方面，我會比較注意，而不會孩子的體溫一高，就用很多藥物在短期里將孩子的體溫降下來。在門診時，我也會經常對那些焦急的家長說，實際上發(fā)熱也是孩子機體與疾病作斗爭的一種表現(xiàn)，一種防御機制，而不需要去強制的降溫。

尷尬瞬間：

盡管有專業(yè)知識做后盾，但在育兒方面仍然會遇到一些問題，比如令很多家長頭疼的性教育問題，對我來說也是個大難題。兒子現(xiàn)在已經15歲了，正值青春期。盡管我有這方面的專業(yè)知識，并且對我的患者進行性發(fā)育的檢查時，一般的孩子也能很好地配合，對孩子和家長能很好地進行指導。這一切，我都做得很坦然。但是，回到家里，當我跟兒子講，要給他檢查一下第二性征的發(fā)育情況時，兒子首先的表現(xiàn)就是躲閃、不配合，而且納悶地問我：“媽媽，你是不是有職業(yè)病呀？”那時候我們彼此都覺得很尷尬！平時，一些性教育的話題，我也覺得難以啟齒。身份變了，很多東西，包括心理和情感，也在發(fā)生著微妙的變化。

周燕 “感謝我所學到的知識，它讓我變得更加自信；感謝我的女兒，她讓我看到了一個小生命是如何成長的。”

成功入園 “刷牙事件”

溫柔鏡頭：

學習了心理學專業(yè)，讓我變得更加自信了。當孩子出現(xiàn)問題時，我不太容易焦慮，因為我知道很多問題是她在成長過程中必然要經歷的。比如我女兒在出生的第一個月里，有時候半夜里吃完奶，她要玩上一兩個小時才肯睡覺。不過，我并沒有著急，因為我知道孩子剛生下來，神經系統(tǒng)還不夠成熟，睡眠規(guī)律還沒有建立起來，過一段時間就會好的。

女兒1歲半就上幼兒園了。她剛入園時，我們都有過分離焦慮。但是我相信她很快就會適應的，而且我的這種自信也幫助孩子更快地度過了這段日子。

尷尬瞬間：

在女兒剛開始學會刷牙的時候，我特意從香港為她買回來某個國外品牌的兒童牙膏。本想有了這么好的物質準備，刷牙這件事就該順順當當?shù)剡M行下去。結果，女兒只堅持刷了2天就不配合了，怎么勸說都不行。最后我甚至動用了武力，把小屁股拍得紅紅的（現(xiàn)在想來實在慚愧）也沒有效果。第二天我又去超市給她買回一盒國產的兒童牙膏，想換換花樣，來誘惑她刷牙。沒想到，當晚女兒在聞了牙膏的氣味后，居然很高興地刷了起來，而且連續(xù)幾天都刷得很好。我覺得納悶，就自己試了試從香港買回來的兒童牙膏，哎呀，是辣辣的味道！難怪孩子不喜歡！

由于2歲的孩子無法表達自己拒絕刷牙的原因，結果被我們就給她定性為“不愛刷牙的孩子”，還因此受到嚴厲懲罰，可憐的孩子！

我有時在大街上看見父母與孩子對峙著，孩子哭得淚汪汪的，大人氣得轉身就要走，我總是在想，可能真是因為孩子的心思我們常常沒有理解，所以才會有這么多哭泣的孩子吧……

陳益 “我越來越讓我的專業(yè)滋養(yǎng)我，然后把“專家”的帽子扔在門外，回家就做一個媽媽，一個妻子?！?/p>

專家好做 媽媽難當

溫柔鏡頭：

我一直很感謝我的專業(yè)，她告訴我孩子是一個神奇的世界，要傾聽孩子、尊重孩子，鄭淵潔說：“有了孩子，就好像自己重新當了一回孩子?！蔽腋畠褐匦庐斄艘换睾⒆樱院⒆拥难劬Πl(fā)現(xiàn)世界的神奇和生活簡單的快樂。

有一天，我嘴里起了潰瘍，雖說不是什么毛病，可也像鞋子里進了沙子一樣不舒服，想起女兒常常潰瘍，想她肯定了解潰瘍的感覺，竟然指著潰瘍向女兒撒嬌般地說：“潰瘍，疼?！必M料女兒聽了馬上伸過手來輕輕地摸摸我患潰瘍的嘴角，那么溫柔，一邊摸，一邊輕輕地問：“這樣好點嗎？”“好多了?！?我說。真的。我覺得媽媽溫柔的手和溫柔的親吻常常是最好的藥，現(xiàn)在，我竟然也可以享用這樣的“藥”了！

還有一次大家聚在一起吃牛排，卻不知怎么的談到死亡的話題。我說：“我喜歡樹葬，把我的灰埋在我們常常去的水杉林就好了，我的灰還可以養(yǎng)養(yǎng)樹呢！”

女兒聽了說：“我把你的灰和爸爸的灰拌一拌，你們就在一起了?！蔽衣犃撕芨袆樱瑢λf：“好啊，那么等風吹樹葉搖動的時候，就是爸爸媽媽在對你說‘然然，你好嗎？’”另一個小朋友聽了，說，“那我們就埋在藤下面，這樣我們就都在一起了?！彼贿呎f一邊比劃藤條相互纏繞的樣子?？粗⒆觽兛蓯鄣臉幼樱蚁?，和孩子一起連死都這么快樂地想好了，還有什么可擔憂的呢？

尷尬瞬間：

說實話，很久以來，被人稱為并認出是專家媽媽會讓我很焦慮，尤其是女兒和我在一起的時候，因為大家常常說：你是專家，你的孩子嘛……言下之意，應該“怎樣”、“怎樣”，“如何”、“如何”。當她不怎么樣、不如何如何的時候，我不但覺得臉上無光，而且還會覺得自己很“失敗”。

有一次，我把我的焦慮講給我的大學同學聽，那個同學是一個非常平和、淡然的人，他聽了隨口說：“這有什么，你學兒童心理學，你女兒又沒學！”他的話點醒了我，女兒是“無辜”的，不能因為別人說我是專家，我就以“專家”自居，也要求女兒要像“專家的孩子”來證明專家的“專業(yè)”。對女兒來說，我是她的媽媽，我應該用我的專業(yè)更好地幫我理解她、幫助她成長，而不是反過來一味要求孩子以優(yōu)異的表現(xiàn)來證明我的“水準”。

在一次幼兒園的家長會上，我被老師拉了要介紹經驗，我記得我講了剛剛經歷的故事。那是一天晚上，我心里急著要準備第二天的校慶學術報告，一心盼著“臭家伙”趕緊上床睡覺，我好安心工作。而女兒是個精力特別旺盛的人，我好不容易盼著她忙完“睡前的程序”上了床，看見她居然還拿著一本圖畫書在看。我再也按捺不住，一把奪走書，嘴里連珠跑似的數(shù)落：這么晚了，還不睡，看什么看，明天看！女兒楞了一下，“哇”地大哭起來，哭得不可開交。這時，我的“專業(yè)”讓我反省，我太急了，太兇了，于是自己跑到衛(wèi)生間平靜一下，然后去哄她，她才哭哭啼啼地說我剛才答應她洗完澡可以看一會兒的。我明白了，我為了哄她趕緊洗澡睡覺，就隨口答應，答應了就忘了，唉……

這是我常常想起的事，當我的“專業(yè)”把我占據(jù)的時候，我這個做媽媽的就會敷衍孩子，就會發(fā)脾氣，就會忘記剛剛答應孩子的事。

麻辣訪談：

《父母必讀》：您認為，作為專家能更好地養(yǎng)育孩子嗎？

夏君：我想會的。作為育兒專家，不僅在教育學、心理學方面具備豐富的知識，懂得科學育兒的方法。而且因為工作的原因，會接觸到很多成功的案例，能經過整合，及時運用到自己孩子身上。正所謂，近水樓臺先得月。

陳益：其實也不一定。有時候我會想，專家好做，媽媽難當。做媽媽是多么細細碎碎，一天又一天，一年又一年，不說別的，單說“以身作則”這一條就很難做到。女兒常常提醒我：“媽媽，紅燈！”“媽媽，不要躺著看書！”“媽媽，你電風扇又忘記關了！”我常常被她“管”，經常檢討。

《父母必讀》：對于您愛人和孩子來說，有一位專家在旁邊，是“天堂”還是“地獄”？

周燕：我想有專家在身邊對家人來說應該是件好事。因為專業(yè)知識使我在面對孩子的許多“狀況”時能夠泰然處之。例如，當孩子到了兩三歲進入第一反抗期后，經常會讓父母覺得頭疼，有時會大發(fā)雷霆，但我基本能夠做到理解和容忍，并且從容應對。這不僅對孩子的心理發(fā)育和成長很有好處，而且會使家庭氣氛更加和諧。

夏君：就這個問題，我曾經問過我老公和孩子。愛人還比較給面子，說“既不是天堂也不是地獄”；兒子則毫不留情，直言不諱：是地獄。問其原因，有兩點：一是“別人的媽媽只要孩子愛看書就感到心滿意足了，你卻規(guī)定我一定要看世界名著”；二是“如果整個暑假都要按我和媽媽一起制定的作息時間安排活動的話，我會變成機器人的?！?/p>

鐘燕：既有好處又有不便，因為作為專家，可以較好地處理孩子的一些問題，并且可以給家人、親戚、朋友給予專業(yè)的指導和保健，給他們帶來方便。但從另一方面來講，我就相當于他們的家庭醫(yī)生，甚至有些根本不認識的人經人介紹也會找上門來。由于是求醫(yī)，我也必須做到隨叫隨到。有時候，這會打亂我們家庭生活的節(jié)奏，甚至會帶來一些煩惱，諸如影響了家庭聚會、休息、娛樂等等。