高等教育制度論：日本模式的摸索

天野郁夫　陳武元

[摘要]從歷史與比較研究的視角，對日本高等教育制度結(jié)構(gòu)為什么缺乏穩(wěn)定性進行了系統(tǒng)的分析，認為高等教育制度的等級性與僵硬性是導致缺乏穩(wěn)定性的根本原因，同時也是日本的獨特性之所在。如何構(gòu)建新的日本式制度結(jié)構(gòu)，仍然是日本高等教育難以回避的課題。

[關鍵詞]高等教育制度；日本模式；探索

[中圖分類號] G649．22

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2005)04—0027—10