呵護(hù)童真

王艷秋

九月，又一批小學(xué)生走進(jìn)了校園。聽著他們銀鈴般的笑聲，我不由得思緒飄飛……

記得每次剛一開學(xué)，孩子們都跟我特別親近。第一天上課，孩子們用參差不齊卻異常響亮的聲音向我問好，一個小女孩甚至走到我身邊，拉著我的衣角叫道：“老師好！”她的大眼睛里滿是信任和純真。一向嚴(yán)厲的我，禁不住笑了。

那時候，一到下課，孩子們像一群小麻雀，“嘰嘰喳喳”地圍在我左右，這個拉拉衣襟，那個摸摸手背，還有一個小男孩，干脆靠在我身上，撒嬌似的炫耀著他的小玩具，這情景總勾起我童年的久遠(yuǎn)記憶……可是幾個月以后，我清楚地感覺到，孩子們漸漸和我生分了，一看到我，他們眼睛里充滿的是膽怯，再不肯拉我的衣角，也不會來找我說心里話，而是規(guī)規(guī)矩矩地行個隊(duì)禮，跑開去了。

也許是因?yàn)樗麄冏兊枚Y貌了吧，但很顯然，他們有點(diǎn)兒怕老師了，他們不再把老師當(dāng)做自己最親近的人。我經(jīng)常為此感到有些惆悵，我不知道這是不是孩子們在長大？不知道這算不算是他們的進(jìn)步？可我是多么懷念他們面對我時那純真的笑臉??！

我知道，這不是孩子們不可愛了，而是在他們眼里，老師變得不可愛了。作為老師，我們總希望他們快快長大，希望他們盡快掌握各種各樣的知識，希望他們懂得更多的道理，希望他們遵守紀(jì)律，希望他們都成為大人們眼里的乖孩子……于是，孩子們按我們的期望去成長著。而與此同時，他們越來越多地遠(yuǎn)離了童真，遠(yuǎn)離了簡單的快樂，他們的心也離老師越來越遠(yuǎn)……

這讓我想起朋友家3歲的女兒。我去她家做客，看到女孩子快樂地做游戲。我問：“你沒讓她學(xué)點(diǎn)什么嗎？”朋友說：“讓她多玩玩吧，童年只有一次，童真的快樂很短暫呀?！笔前?，童年很短暫，作為老師，我們?yōu)槭裁床缓秃⒆右黄鹣硎芡?？為什么要用太多的期望和要求去剝奪他們的快樂？

童年只有一次，讓我們走近孩子，小心呵護(hù)那珍貴的童真吧！