鞠萍，笑著唱著向孩子們走來(lái)

賈海紅

鞠萍，中央電視臺(tái)少兒節(jié)目的著名主持人。從中央電視臺(tái)的《七巧板》、《大風(fēng)車》到現(xiàn)在的《頑皮家族》，鞠萍用自己甜美動(dòng)人的微笑、清純活潑的主持風(fēng)格陪我們一起走過(guò)快樂(lè)無(wú)憂的童年。鞠萍，在我們記憶深處是一個(gè)可親、可近、可愛(ài)的大姐姐。

一把小木鏟，一件手工縫制的棉衣，都浸潤(rùn)著滾燙的師恩

細(xì)雨蒙蒙的天氣，我如約走進(jìn)北京梅地亞中心1004房間，眼前的鞠萍一身白衣白裙，說(shuō)話筒潔明快，舉手投足間無(wú)不散發(fā)著成熟職業(yè)女性的氣息。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛哼@個(gè)做事雷厲風(fēng)行的人，就是那個(gè)在電視里總是帶著一臉微笑的“鞠萍姐姐”?！氨緛?lái)不應(yīng)該接受你采訪的，因?yàn)閷?shí)在是太忙了，中央臺(tái)的少兒頻道剛剛開(kāi)播不久，再加上準(zhǔn)備暑期特別節(jié)目，真的是一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有。沒(méi)辦法，我只能一邊安排組里的工作一邊接受你的采訪了，希望你能夠諒解。”簡(jiǎn)短的寒暄之后，鞠萍以其一貫的風(fēng)格快人快語(yǔ)地直奔主題。

“還記得教過(guò)你的老師嗎？”9月10日，就是教師節(jié)了，我請(qǐng)鞠萍聊聊自己的老師?！爱?dāng)然記得了，我覺(jué)得我之所以能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、能夠取得今天的成績(jī)，都離不開(kāi)老師們的關(guān)心和教育。人們喜歡把老師比作燃燒的蠟燭、吐絲的春蠶，很美好，但是也很悲壯。仔細(xì)想想：人們?cè)谛蕾p碩果累累的豐收景象時(shí)，往往容易忽視園丁的艱苦付出;人們?cè)跓崆橘潛P(yáng)高考狀元、‘天才神童的時(shí)候，常常忽略了老師們的辛勤付出。

“記得去年年初應(yīng)小觀眾的要求，我們?cè)谘胍暋锻辍愤@個(gè)欄目里做了幾期少兒節(jié)目主持人的專輯。在我的那一期專輯中，我的啟蒙老師任幼東和我的音樂(lè)老師楊淑敏、歷史老師巖峰都來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。我和小師妹們一起跳起了在學(xué)校里曾經(jīng)跳過(guò)的《井岡山下種南瓜》，任老師拉起手風(fēng)琴為我們伴奏，并且還給我?guī)?lái)了30年前我用過(guò)的道具——一把小木鏟。在那一瞬間，好像時(shí)光倒流，又回到了從前，老師就是那個(gè)校園里執(zhí)著的守望者。而少年廣播合唱團(tuán)的賈玉芝老師則動(dòng)情地講起了十幾年前，在電視機(jī)前看我主持有誤時(shí)為我著急的事情，此情此景，令我終生難忘。這就是老師，他們總是希望自己的學(xué)生少犯錯(cuò)誤、少走彎路，永遠(yuǎn)向上、銳意進(jìn)取、不斷進(jìn)步。”說(shuō)到此處，鞠萍的眼睛濕潤(rùn)了。

“我和老師真的是很有緣分的，如果沒(méi)有進(jìn)中央電視臺(tái)，那么我現(xiàn)在也會(huì)是一名幼兒教師的，當(dāng)然，我會(huì)快樂(lè)地做一名讓孩子們喜歡的好老師。如今，在我的衣柜里有許多漂亮的服裝，五顏六色，都很好看。但只有一件棉襖是我最珍愛(ài)的，那是遠(yuǎn)方一位素不相識(shí)的退休老教師，一針一線為我縫制的，她的名字叫孫淑琴。孫老師十幾年前患了癌癥，住院治療，她愛(ài)人為了分散她的注意力，買了臺(tái)電視機(jī)放在病房里。因?yàn)閷O老師曾當(dāng)過(guò)幼兒教師，所以她很愛(ài)看《七巧板》節(jié)目.也由此認(rèn)識(shí)了我。沒(méi)多久，孫老師痊愈出院了，她說(shuō)是我治好了她的病，至少是給她帶來(lái)了好心情。這么多年來(lái)，我們一直有來(lái)往，她在信中告訴我她兒子結(jié)婚生子的好消息，還給我兒子寄來(lái)了她親手織的毛衣，而我每年都會(huì)寄本電視臺(tái)的掛歷給她。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孫老師，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，這棉襖怎么做得這么合身？她說(shuō)，每星期咱們都在電視上見(jiàn)面，我估摸著做的。我知道，孫老師的一針針一線線里，縫進(jìn)了一個(gè)老教師的殷切希望?！?/p>

是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于傳道授業(yè)解惑，他們用自己人格的魅力，用自己無(wú)怨無(wú)悔甘為綠葉的付出，托起了一個(gè)民族的未來(lái)，如同那給人們帶來(lái)光明的普羅米修斯一般，無(wú)私偉大。

不燙發(fā)，不做廣告，不出演電視劇，因?yàn)槲沂蔷掀冀憬?/p>

從1984年調(diào)入中央電視臺(tái)做節(jié)目主持人，到《大風(fēng)車》中一個(gè)欄目的制片人再到晚會(huì)的總導(dǎo)演，鞠萍踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。從1991年的全國(guó)廣播電視節(jié)目主持人“開(kāi)拓獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)，1993年的首屆優(yōu)秀節(jié)目主持人“金話筒”評(píng)選金獎(jiǎng)，1993年的全國(guó)少年兒童電視“金童獎(jiǎng)”優(yōu)秀主持人獎(jiǎng)，到1995年的第二屆“金話筒”評(píng)選金獎(jiǎng)，等等。鞠萍所行之處充滿了鮮花、榮譽(yù)和掌聲。對(duì)此，鞠萍自始至終保持著一種置身事外的清醒：“我是學(xué)幼兒教育的，做少兒節(jié)目也有20年了，我覺(jué)得這份工作很適合我，它讓我永遠(yuǎn)保有天真的童心、博大的愛(ài)心和寬容的耐心。我曾得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，三次捧金，每次都讓我不安，催我上進(jìn)。尤其是來(lái)自觀眾的獎(jiǎng)勵(lì)，那15萬(wàn)封熱情洋溢的小朋友的來(lái)信，更使我永世不忘！我是一個(gè)很普通的人，我無(wú)以為報(bào)，只有盡我的努力來(lái)工作，盡我的努力來(lái)學(xué)習(xí)。在工作和學(xué)習(xí)之外的業(yè)余時(shí)間里，我盡我的努力來(lái)給小朋友們回信?！?/p>

鞠萍如是說(shuō)，也如是做。她犧牲了女人對(duì)于美和時(shí)尚的追求，無(wú)論在生活里還是在屏幕上，一般都只穿布鞋、布衫、運(yùn)動(dòng)裝，力求樸素大方?！拔也粻C頭，因?yàn)樵行∮^眾來(lái)信說(shuō)我燙了頭發(fā)，就不像他們心目中的‘鞠萍姐姐了。除了為孩子們的演出之外，我?guī)缀踔x絕了一切商業(yè)性的演出，也謝絕了一些在影視中扮演角色的機(jī)會(huì)，雖然當(dāng)演員是我童年時(shí)的夢(mèng)想，但我怕小觀眾們無(wú)法接受‘鞠萍姐姐在影視中扮演的竟是另外一個(gè)人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，曾有不少兒童用品廠家高價(jià)聘我做廣告，出價(jià)上百萬(wàn)元，都被我堅(jiān)定地謝絕了。我知道推銷商品離不開(kāi)廣告，但我更明白‘鞠萍姐姐的形象在孩子們心目中的分我惟恐破壞這一形象?！本掀己苷湎ё约骸敖憬恪钡男蜗?，她認(rèn)為這是屬于孩子們的，她無(wú)權(quán)視為己有。

鞠萍的兒子遙遙，卻并沒(méi)有因?yàn)樽约旱哪赣H是“鞠萍姐姐”而感到自豪和優(yōu)越。從小到大，遙遙最大的心愿就是希望媽媽能夠陪他過(guò)一個(gè)“六一”兒童節(jié)，和他一起好好玩玩，但是至今不能如愿。提起此事，鞠萍也感到很對(duì)不起兒子作為母親，我最大的遺憾就是陪他的時(shí)間太少，每個(gè)周末基本上都不能在家。兒子在我母親家長(zhǎng)大，和保姆在一起。他上的是全托幼兒園，讀的是寄宿制小學(xué)，一切都能自理，早晨起床，自己熱好早飯，晚上自己洗澡睡覺(jué)。兒子今年11歲了，性格溫順且憨態(tài)可掬，用別人的話說(shuō)就是特別仁義。”是啊，鞠萍不僅是遙遙的媽媽，她更是所有孩子們的“鞠萍姐姐”。

談到兒子的教育問(wèn)題，鞠萍的臉上露出了慈母特有的微笑，她覺(jué)得兒童時(shí)代是人一生中最美好的時(shí)光，美麗但卻短暫，一晃即過(guò)，因此還是要多給孩子們留一些游戲的時(shí)間?！拔移匠２唤逃?！我對(duì)他沒(méi)有太高要求，他在班上的學(xué)習(xí)屬于中等偏下，我從來(lái)沒(méi)給他報(bào)任何培訓(xùn)班學(xué)什么鋼琴，補(bǔ)什么外語(yǔ)。我讓兒子順其自然地成長(zhǎng)，而不是希望他成為這個(gè)家那個(gè)家的，所以他在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最好的。在順其自然的同時(shí)，我強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的品行，因?yàn)榻窈蠛⒆樱í?dú)生子女）要面對(duì)家庭的四位老人，生活中的困難、挫折也是在所難免。”

鞠萍是一個(gè)非常爽快的人，她說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的教育方法，我認(rèn)為言傳身教最重要，父母是這么影響我的，我也希望這樣來(lái)教育我的兒子。其實(shí)，在對(duì)孩子的教育中，人品的好壞是最重要的。要做一個(gè)好人，一個(gè)孝順父母的人，這是做人的基礎(chǔ)，是孩子們一開(kāi)始就應(yīng)該接受的教育。我曾經(jīng)做過(guò)全國(guó)‘十佳少年的評(píng)委，在評(píng)選‘十佳少年的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些孩子說(shuō)的都是成人模式的套話，失去了孩子們特有的純真與可愛(ài)?！?/p>

面對(duì)普天下那些望子成龍、望女成鳳的父母，鞠萍說(shuō)：“望子成龍的家長(zhǎng)往往出于一種補(bǔ)償心理，希望孩子能完成他們未完成的目標(biāo)。事實(shí)上，哪能每個(gè)孩子都當(dāng)名人成專家呢？作為母親，我看到自己的孩子能夠心態(tài)正常地發(fā)展，就很滿足了。現(xiàn)在出了不少的大學(xué)生惡性事件，歸根到底是由于他們從小就缺乏與他人正常交流溝通的基本能力，所以導(dǎo)致心理發(fā)展不健康。我覺(jué)得，最重要的是教給孩子生活的經(jīng)驗(yàn)和能力，而不是考試的分?jǐn)?shù)。”至于平日如何鍛煉提升兒子的生活能力和經(jīng)驗(yàn)，鞠萍的方法也很獨(dú)特：“我常常陪他打牌、玩棋，這些娛樂(lè)活動(dòng)，能夠鍛煉孩子的分析能力和靈活應(yīng)對(duì)的能力。除此之外，我鼓勵(lì)他邀請(qǐng)同學(xué)、朋友來(lái)家里玩兒，也放心讓他去同學(xué)家玩兒。其實(shí)，通過(guò)和同齡人共同吃、住、玩，非常利于培養(yǎng)孩子與他人的合作交往的能力，培養(yǎng)他的團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立生活的能力。我兒子敢一個(gè)人在家里過(guò)夜，平常讓他自己上街辦點(diǎn)兒事也沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

談到現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度，鞠萍語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)注還是不夠，往往到了‘六一才想起來(lái)澆灌一下祖國(guó)的花朵，如果能有更多更固定的窗口關(guān)注孩子就好了，畢竟孩子才是祖國(guó)的未來(lái)和希望。如今，我們提倡注重孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德教育，這些對(duì)于孩子今后的人生都是非常重要的?！?/p>

做了這么多年的“孩子王”，鞠萍為什么能長(zhǎng)久地贏得孩子們的心呢？她坦率地總結(jié)自己長(zhǎng)得樣子甜，孩子就喜歡;性格活潑，總是興高采烈的就有親切感;再就是表現(xiàn)真實(shí)，使孩子們產(chǎn)生可信賴感，不居高臨下教訓(xùn)他們，總是用商量的口氣與他們說(shuō)話是啊，這么多年來(lái)，每當(dāng)傍晚時(shí)分小朋友的爸爸、媽媽忙著做飯和干家務(wù)活，沒(méi)有人管他們的時(shí)候，“鞠萍姐姐”就會(huì)笑吟吟地來(lái)到小朋友的身邊，教他們畫(huà)畫(huà)，給他們講故事，領(lǐng)他們唱歌跳舞，和他們一起做游戲、疊紙工……讓無(wú)數(shù)小朋友在熒屏前得到歡樂(lè)、受到教育。這就是“鞠萍姐姐”的魅力。

“年年都有一個(gè)春天，人人都有一個(gè)童年，童年的故事最美麗，童年的陽(yáng)光最燦爛。童年的歡樂(lè)，童年的回憶，童年的追求，童年的夢(mèng)幻，陪伴著你我永遠(yuǎn)留在溫暖的人間。”鞠萍，就這樣笑著、唱著走向我們，走向每一個(gè)小朋友。