將職業(yè)生涯管理理論引入高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

吳麟麟　陳　龍　周西安

[摘要]分析了當前高校輔導(dǎo)員隊伍的狀況，認為隊伍整體工作經(jīng)驗不足，知識結(jié)構(gòu)不合理，人心不穩(wěn)。通過高校和輔導(dǎo)員共同進行職業(yè)生涯的設(shè)計、規(guī)劃和執(zhí)行，把輔導(dǎo)員的個人發(fā)展目標和學校的總》》目標結(jié)合起來，既保證了個人得到全面發(fā)展，又使學校實現(xiàn)了人力資源的合理配置，實現(xiàn)了人盡其才、才盡其用，客觀上學校也就建立了一支穩(wěn)定的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)生涯管理；輔導(dǎo)員；高校

[中圖分類號]G645

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2003)01—0072—03