體育舞蹈示范特色學(xué)校創(chuàng)建研究

馬忠梅　何棟國

【內(nèi)容摘要】體育舞蹈能給予學(xué)生健康的生命、全面的發(fā)展。舞蹈學(xué)練與舞蹈競賽活動能使學(xué)生在動靜結(jié)合、張弛自如活動下自由張揚個性。體藝舞蹈特色示范學(xué)校創(chuàng)建，不僅是一條學(xué)生身心發(fā)展之路，更是一條全面育人之路。在舞蹈示范特色學(xué)校創(chuàng)建研究實踐過程中，廣大體藝教師要面對機遇和挑戰(zhàn)，認真分析原因，積極解決困難，扎實開展工作。

【關(guān)鍵詞】體育舞蹈 特色學(xué)校 創(chuàng)建

隨著社會的發(fā)展和教育教學(xué)改革的深化，青少年身心健康成長，已成為黨和人民賦予體育教師的偉大使命。體育教師當前面臨和急需要解決的問題是：不斷提升學(xué)生體能素質(zhì)，逐步降低學(xué)生肥胖率，科學(xué)控制學(xué)生近視率。因此，要求體育教師必須繼承和發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，打造體育特色示范學(xué)校，以此來促進學(xué)生全面發(fā)展。甘肅省古浪縣第五中學(xué)在創(chuàng)辦完全高中以來，組建了體育舞蹈特長生培養(yǎng)小組，廣大體育教師積極開發(fā)舞蹈校本課程，積極開展舞蹈運動競賽活動。在舞蹈特長生的培養(yǎng)與舞蹈興趣小組活動的廣泛開展過程中，能實現(xiàn)讓每一位學(xué)生享受陽光、享受快樂、享受運動、享受健康的育人目標，也為創(chuàng)建體育特色示范學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。近幾年來，筆者參與了學(xué)校舞蹈特色校的創(chuàng)辦實踐活動，認識到了創(chuàng)辦舞蹈特色學(xué)校面臨的困難，同時也積累了點滴收獲，在此與各位同行商榷。

一、舞蹈特色學(xué)校創(chuàng)建中面臨的困難

1.教師教育觀念落后

現(xiàn)階段，應(yīng)試教育仍在各學(xué)校內(nèi)占據(jù)重要地位，高中教育的主要任務(wù)仍是高考。在高考指揮棒下，大多數(shù)學(xué)校都只重視文化課的教學(xué)工作，而忽視非高考科目，特別是體育藝術(shù)類教育教學(xué)。在這種觀念的支配下，學(xué)校的教學(xué)工作重點就放在了語、數(shù)、外等主要學(xué)科上，而舞蹈的教學(xué)與訓(xùn)練，則始終處于“冷門”學(xué)科的狀態(tài)。從學(xué)生長遠發(fā)展來說，教師落后的教育觀念對促進學(xué)生全面發(fā)展非常不利。

2.教學(xué)師資力量薄弱

舞蹈雖然好看，而且容易模仿，但是沒有專業(yè)舞蹈教師訓(xùn)練，那也是“心有余而力不足”?，F(xiàn)在的師范院校每年畢業(yè)的舞蹈專業(yè)畢業(yè)生比較少，而且他們培養(yǎng)的都是專業(yè)舞蹈人才，很少有到學(xué)校去執(zhí)教的，再加上行政部門在招聘教師時一般不會招聘舞蹈專業(yè)的學(xué)生，所以大多數(shù)高中都沒有專業(yè)的舞蹈老師。由于師資力量的缺乏，許多學(xué)校無法開設(shè)舞蹈課程，更別談創(chuàng)建舞蹈特色示范學(xué)校了。

3.訓(xùn)練場地器材欠缺

一般學(xué)校根本沒有專門的舞蹈訓(xùn)練教室，即便有，也因設(shè)備太過簡陋，無法達到訓(xùn)練的要求和標準。另外，部分學(xué)校不愿在舞蹈教育教學(xué)方面投入資金，不為參加舞蹈競賽活動的學(xué)生提供服裝、道具等，導(dǎo)致學(xué)生不能參加比賽，嚴重挫傷了學(xué)生和教師的積極性，場地器材是舞蹈特色示范學(xué)校創(chuàng)建過程中不可缺少的基本條件。

4.學(xué)生學(xué)練的興趣不高

一般的高中學(xué)生都忙于文化課的學(xué)習(xí)，沒有時間、精力去培養(yǎng)其他的興趣愛好。尤其是舞蹈，即使一些熱愛跳舞的同學(xué)參加興趣小組，也會因為訓(xùn)練辛苦而半途而廢。

5.家長、老師提出反對

絕大多數(shù)家長都認為，在高中階段，學(xué)生學(xué)好文化課、考上理想大學(xué)才是正道，所以，有些學(xué)生想?yún)⒓游璧概d趣特長班的學(xué)習(xí)也會受到家長的反對。還有些文化課老師也覺得學(xué)生參加了其他興趣特長班會影響到文化課的教學(xué)成績。就會對參加興趣班的同學(xué)做一些干擾措施，甚至采取一些強硬措施阻撓學(xué)生。

二、舞蹈特色學(xué)校創(chuàng)建中不可缺失的措施

1.樹立正確的辦學(xué)理念

教學(xué)質(zhì)量的高低不僅體現(xiàn)在文化課教學(xué)成績和升學(xué)率上，更應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的健康成長與全面發(fā)展上。正確的辦學(xué)理念，就是要讓每一個孩子能在陽光下快樂地成長，培養(yǎng)知書達理、樂學(xué)樂群、身心兩健、德智雙慧的自信型陽光少年。尤其在高中階段，大多數(shù)學(xué)生都有很重的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校要引導(dǎo)他們，培養(yǎng)一些有益的興趣愛好，陶冶身心、釋放壓力、健康成長。

2.爭取學(xué)校的大力支持

有了正確的辦學(xué)理念，更為重要的是付諸實施。首先，要爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體藝教學(xué)給予時間上的支持，要統(tǒng)籌安排體藝活動與文化課教學(xué)，做到兩不誤，雙促進。二要加大投入，就舞蹈教學(xué)來說，積極創(chuàng)建體育舞蹈教室，配置舞蹈音響器材設(shè)備等。

3.加大師資隊伍建設(shè)

首先組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)體育舞蹈方面的有關(guān)技術(shù)和理論，聘請一些專家學(xué)者到校講學(xué)，幫助教師掌握體育舞蹈教學(xué)的方法與技巧，引導(dǎo)教師認識到學(xué)校特色項目的開設(shè)對學(xué)生全面發(fā)展及個性張揚的重要作用。學(xué)校也要利用教研活動等，組織教師之間進行相互交流，相互借鑒，加速推進體育舞蹈特色項目的進行。

4.積極轉(zhuǎn)變思想觀念

教育是一個系統(tǒng)工程，需要社會各界以及學(xué)生家長的支持和參與。要向社會廣泛宣傳學(xué)校的特色建設(shè)，征詢意見，展示成果，引導(dǎo)學(xué)生、家長以及教師轉(zhuǎn)變對舞蹈教育的認識，了解舞蹈的功能及舞蹈教育的積極意義。讓社會、家長成為學(xué)校特色建設(shè)的主要支持力量。

5.重視學(xué)科滲透教育

在體育大課間活動中積極推廣舞蹈活動，培養(yǎng)全體學(xué)生對舞蹈的興趣。大力支持和鼓勵學(xué)生參加各級各類比賽，爭取獲得優(yōu)秀成績，在學(xué)生中起到示范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣與熱情。

總之，隨著課程改革的深入推進和素質(zhì)教育的全面開展，廣大體藝教師必須引導(dǎo)學(xué)生喜歡舞蹈，積極爭取家長的理解與社會的支持，為把學(xué)校創(chuàng)辦為體藝特色示范學(xué)校奉獻自己的力量。

（作者單位：甘肅省古浪縣第五中學(xué)）