振興歷史名校 探索個(gè)性化教育

高橋中學(xué)毗鄰?fù)飧邩虮６悈^(qū)，坐落于百年古鎮(zhèn)高橋，是一所已有91年歷史的老學(xué)校。解放前就有以金聲穆同志為支部書(shū)記的地下黨支部，解放后的首任校長(zhǎng)是上海宋史研究所所長(zhǎng)程應(yīng)謬教授。20世紀(jì)60年代初，學(xué)校成為上海首批市重點(diǎn)中學(xué)之一?，F(xiàn)為浦東新區(qū)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚，占地面積近70畝，建筑面積2萬(wàn)余平方米。現(xiàn)有36個(gè)高中班，近1800名學(xué)生，210名教職工，其中包括高級(jí)教師30人。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，高橋中學(xué)在上海，浦東享有很高的聲望，曾榮獲市文明單位，市擁軍優(yōu)屬模范單位、全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)，培養(yǎng)出數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生。其中有60年代上海話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李家耀，乒乓球名將余貽澤，籃球健將、原上海市男籃教練王重光，90年代上海市理科狀元楊宇新、網(wǎng)絡(luò)奇才滿舟等優(yōu)秀學(xué)生。

在進(jìn)入新世紀(jì)之際，市政府決定重點(diǎn)建設(shè)“九鎮(zhèn)一城”，高橋鎮(zhèn)也被列入重點(diǎn)開(kāi)發(fā)城鎮(zhèn)之一。作為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)、高橋中學(xué)的發(fā)展計(jì)劃，必須與城區(qū)發(fā)展，與“國(guó)際化、信息化、現(xiàn)代化中等城市相匹配”。經(jīng)全校教職工醞釀?dòng)懻摚瑢W(xué)校根據(jù)“創(chuàng)建與‘九鎮(zhèn)一城’建設(shè)相匹配，在新區(qū)有示范作用的高級(jí)中學(xué)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，修訂了原辦學(xué)計(jì)劃。

一：逐步樹(shù)立新的教育觀念，形成新的辦學(xué)思路。

學(xué)校堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，宣傳素質(zhì)教育理論，總結(jié)和發(fā)展高橋中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上逐步形成了“三優(yōu)一本”的辦學(xué)思路，即“優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，優(yōu)化教育手段，優(yōu)化教師隊(duì)伍，以學(xué)生發(fā)展為本”，積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在學(xué)校有“自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，樹(shù)立為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)的理念，努力營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的教育場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，宣傳和討論，修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍已基本形成。

二：學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步美化，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。

在“三優(yōu)一本”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，多渠道籌集資金，對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，辦學(xué)條件進(jìn)行了大力度的改造。近年來(lái)，對(duì)校園的綠化進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)和改造，建造了配有現(xiàn)代化圖書(shū)管理系統(tǒng)、信息技術(shù)設(shè)備齊全的綜合樓，建立了校園網(wǎng)，增設(shè)了學(xué)生電子閱覽室，在每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，添置了分隔式辦公桌，為每位教師配備了電腦。學(xué)校成為了市花園單位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所大大增加，教師辦公條件得到根本改善。

三：教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，全面實(shí)施素質(zhì)教育有了新的進(jìn)展。

辦好一所學(xué)校，其最終目標(biāo)是培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。近幾年，學(xué)校努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度，學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯提高。學(xué)生思想風(fēng)貌、行為規(guī)范、升學(xué)情況，學(xué)科競(jìng)賽等方面取得了不少引人注目的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。參加市、區(qū)各類活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)?！督夥湃?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊多次刊出該校師生的文章，介紹學(xué)校近幾年的辦學(xué)成果。近幾年的成績(jī)已證明，只要學(xué)校端正辦學(xué)思想，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高課堂教學(xué)的效益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)穩(wěn)步提高。

高橋中學(xué)將以“振興歷史名?！睘槠鯔C(jī)，把該校建設(shè)成為一所具有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育信息網(wǎng)絡(luò)，完備的教育功能，能承擔(dān)36個(gè)普通高中教學(xué)班及外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等專業(yè)高職教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)手段，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量等方面在區(qū)重點(diǎn)中學(xué)處于領(lǐng)先地位，在新區(qū)中學(xué)中有示范作用，特色項(xiàng)目課題明顯，與新區(qū)現(xiàn)代化城區(qū)及高橋現(xiàn)代化城鎮(zhèn)相匹配的寄宿制高級(jí)中學(xué)。

高橋中學(xué)黃校長(zhǎng)最后還提到，今年9月份，學(xué)校還申報(bào)了“上海市教育發(fā)展基金資助”課題《信息技術(shù)時(shí)代學(xué)校個(gè)性化教育的探索》。該課題實(shí)踐價(jià)值為：在信息技術(shù)時(shí)代探索學(xué)校教育中的個(gè)性化教育，努力提升學(xué)校的品位，形成辦學(xué)特色，真正做到，“以學(xué)生發(fā)展為本”，造就大批立志報(bào)國(guó)、道德自律、潛能和個(gè)性充分發(fā)展，具有原創(chuàng)精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。