長春水利電力高等專科學校是國家電力公司(前電力部)的一所全日制高等工程??茖W校,歸東北電力集團公司直接領導。她位于長春市的南湖之濱,環(huán)境幽雅,景色宜人。
學?,F(xiàn)設電力工程、機械工程、建筑工程和計算機四個系,基礎、社會科學、體育、成人教育四個教學部。根據(jù)人才培養(yǎng)的需要,設發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、熱能動力設備、供用電技術、水電站動力設備、金屬結(jié)構(gòu)與焊接、機械制造工藝及設備、電廠燃料輸送系統(tǒng)機械化與自動化、水利水電建筑工程、房屋建筑工程、計算機應用與維護、會計電算化等11個專業(yè)?,F(xiàn)有水工水利學等各類實驗室25個。學校教學機構(gòu)完善,教學設備先進,設備總值達1400萬元。圖書館藏書26萬冊,各種期刊540種。各系、部設有專業(yè)圖書資料室。學校占地面積20公頃,校舍建筑面積11萬平方米。
學?,F(xiàn)有教職工584人,其中教師200余人。教師中教授5人、副教授59人,專任教師中碩士44人。在校全日制學生2 400人,函授生600余人,迄今已畢業(yè)學生2萬余人。
學校著力加強師資隊伍建設,注重學科帶頭人的培養(yǎng),下力氣抓好課程建設。為適應專業(yè)改革的需要,現(xiàn)已出版??平滩?0門。建成一類課8門、二類課14門,并有7門課程經(jīng)省教委評審驗收,列為省級優(yōu)秀課程。
經(jīng)過幾十年的建設,學校已形成了自己的特色。根據(jù)國家教委提出的“建設示范性普通高等工程??茖W?!钡囊?,按照??迫瞬判枨蟮奶攸c和??平逃淖陨硪?guī)律,學校積極進行教學改革,努力探索具有專科特色的人才培養(yǎng)模式,建立主動為行業(yè)、地方經(jīng)濟服務的辦學機制,并根據(jù)行業(yè)和地方經(jīng)濟建設的需要,調(diào)整專業(yè)設置,全面推行產(chǎn)學合作,建立跨網(wǎng)局、跨省區(qū)的產(chǎn)學合作董事會,被國家教委批準的全國普通高等工程專科教學試點的《水利水電建筑工程》、《水電站動力設備》、《燃料輸送系統(tǒng)機械化與自動化》3個專業(yè)的主干課形成了自己的特色。學校根據(jù)畢業(yè)生業(yè)務崗位對工藝、技術的實際需要和知識能力結(jié)構(gòu)、基本素質(zhì)要求,建立了“金工工藝”、“電工工藝”、“電子工藝”、“建筑工藝”、“微機監(jiān)控”、“燃料輸送自動控制”等6個校內(nèi)實習基地,構(gòu)建了“主、副崗”能力強化模式,加強了對學生能力的培養(yǎng)。為提高教學質(zhì)量,學校加強了教學規(guī)范化管理,建立健全教學質(zhì)量評價指標體系與學生質(zhì)量監(jiān)控體系,實行教考分離,現(xiàn)已建立70多門微機題庫,增加學生上機時數(shù)。學校于1997年初被國家教委確定為全國示范性普通高等工程??浦攸c建設學校,1997年7月通過國家教委專家組的咨詢評價。
在科研方面,學校注重科技應用與開發(fā)研究,積極開展教育研究,自1995年以來,共承擔科研項目43項,其中國家部委、省級項目5項,發(fā)表學術論文274篇。投入科研經(jīng)費248.7萬元??蒲谐晒?,獲國家級“金星獎1項,“新星獎”1項,獲省部級獎勵15項,其中《微機控制的高性能函數(shù)發(fā)生器》1997年通過省科委鑒定,達到國內(nèi)領先水平,并填補了國內(nèi)空白。
改革開放以來,學校先后與加拿大、俄羅斯等國家的高校建立了學術交流與合作關系。
為促進學校的發(fā)展,學校制定了“九五”規(guī)劃和2000年奮斗目標,按照重在改革、重在建設、重在提高質(zhì)量、重在辦出??铺厣脑瓌t,以培養(yǎng)工業(yè)、工程生產(chǎn)第一線所需要的高質(zhì)量的高等工程技術應用性人才為辦學宗旨,建立并逐步完善面向社會,自我調(diào)節(jié),主動適應經(jīng)濟建設需要的內(nèi)部運行機制;努力深化教學改革,堅持學校與企業(yè)的合作,教學與生產(chǎn)的結(jié)合,積極探索并基本形成具有??铺厣?、學校特色與專業(yè)特色的高等工程??迫瞬排囵B(yǎng)模式,全面提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量,把—個示范性的普通高等工程??茖W校帶人21世紀。
(校長辦公室供稿)