羅 芃
近幾年來,西方文學(xué)理論的門庭似乎日見冷落,然而正是在這“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”的時(shí)候,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),熱浪過去之后,西方文學(xué)理論研究界卻出現(xiàn)了“山高月小,水落石出”的景象。石者,堅(jiān)實(shí)的研究成果也。一批有分量的研究著作和文章先后問世,《二十世紀(jì)美國文論》便是其中的一部。有價(jià)值成果的出現(xiàn)也許必須是在“水落”之后的。既然過了“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的季節(jié),自然顯得有點(diǎn)冷清,然而這冷清卻說明了研究界的成熟,所以更令人鼓舞。
《文論》給我的第一個(gè)印象是穩(wěn)重厚實(shí)。實(shí)實(shí)在在的第一手資料說明作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,清澈明晰的論述顯示作者求實(shí)的文風(fēng)。作品的論題是西方文論,這個(gè)題目是把簡單的事說復(fù)雜,把明白的事說糊涂,把淺顯的事說艱深的良機(jī)。然而《文論》行文平實(shí)自然,表達(dá)明白流暢。
此外,它的條理密貫,層次分明,使整個(gè)二十世紀(jì)美國文學(xué)批評(píng)的主要派別和批評(píng)的流變一清二楚地呈現(xiàn)出來。這一點(diǎn),初看起來似乎很平常,真正做到卻相當(dāng)不易。二十世紀(jì),特別是五十年代以后,美國文學(xué)的批評(píng),花樣翻新,派別林立。材料的梳理,內(nèi)容的取舍,輕重的平衡,已是叫人傷透腦筋的事,更不用說以一種深刻敏銳的歷史穿透力將材料分類綜合,然后納入一種敘述框架了。
這部著作不以《批評(píng)史》為名,那道理可以從《后記》窺測出來。作者顯然贊同美國當(dāng)代著名批評(píng)家韋勒克的意見,認(rèn)為“批評(píng)史實(shí)際是不存在的”。韋勒克不但認(rèn)為批評(píng)史不存在,而且否認(rèn)一切文學(xué)史,盡管他自己仍舊寫了八卷本的《批評(píng)史》。不過我倒認(rèn)為,這部書命名為《批評(píng)史》亦無妨,因?yàn)樗芯康膶?shí)際上是美國文學(xué)批評(píng)的歷史。作者對(duì)美國二十世紀(jì)文學(xué)批評(píng)既有宏觀的把握,又有微觀的體悟和心得。在按時(shí)間和流派分章論述的框架內(nèi),作者在不同時(shí)代和流派的批評(píng)家之間自如穿行往返,不斷進(jìn)行對(duì)照比較,使他的論述充滿活力和動(dòng)感。舉例說,第四章第一節(jié)里介紹芝加哥學(xué)派,作者不是就事論事地臚列芝加哥學(xué)派的代表人物和特點(diǎn),而是從芝加哥學(xué)派與“耶魯理論家”的論爭入手,在肯定芝加哥學(xué)派“帶有很強(qiáng)的形式主義批評(píng)的傾向”的同時(shí),著重分析了這個(gè)經(jīng)常也被列為新批評(píng)的學(xué)派與無妨稱之為正統(tǒng)新批評(píng)的耶魯派之間分歧之所在,這就使讀者不但了解了芝加哥學(xué)派的理論特點(diǎn),而且對(duì)整個(gè)“新批評(píng)”的狀況和地位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。再如,當(dāng)代重要理論家杰姆遜,作者主要在《新左派和西方馬克思主義批評(píng)》一節(jié)里論述,但是杰姆遜的《語言的牢房》卻提前在《結(jié)構(gòu)主義詩學(xué)》一節(jié)中介紹,這樣的安排,不但并不給人割裂感,而且使讀者更全面更準(zhǔn)確地了解了杰姆遜理論的生成和發(fā)展,了解了馬克思主義批評(píng)與其他派別的關(guān)系,讀來有一種融會(huì)貫通的快感。這樣的論述方法,較之死板的條塊分明的描述難度要大得多,倘若把握不夠度,或者安排失當(dāng),就會(huì)造成缺憾。我以為,《文論》的個(gè)別地方就有這樣的缺憾,例如,《文論》把《小說修辭學(xué)》的作者布斯放在新批評(píng)一章里介紹,鑒于書里沒有設(shè)專節(jié)討論敘事學(xué),這樣安排本無不可,可惜作者在這里稍稍倉促了一些,對(duì)布斯和新亞里士多德派的思想血緣關(guān)系一筆帶過,語焉不詳,這就使得布斯在這里出現(xiàn)多少顯得有點(diǎn)突兀。
西方批評(píng)家大多數(shù)注意批評(píng)實(shí)踐,他們的理論都有很強(qiáng)的可操作性(至少在批評(píng)家本人看來是如此),所以,理解他們的理論,必須和理解這些理論的具體操作的相結(jié)合?!段恼摗返淖髡邔?duì)此深明于心。他憑借豐富的第一手資料,不但注意勾勒各種理論的輪廓,而且注意介紹在理論指導(dǎo)下的批評(píng)操作。例如解構(gòu)主義,單講理論是很玄妙的,一般說總不能使讀者十分了然?!段恼摗吩诮榻B米勒時(shí),用將近三頁的篇幅帶領(lǐng)讀者跟隨米勒徜徉于英國“湖畔詩人”華茲華斯《序曲》第五章,看這位解構(gòu)主義的代表人物如何消解以往的各種詮釋而構(gòu)建自己的閱讀空間。解構(gòu)主義批評(píng),拿手好戲是用耐心縝密的論證進(jìn)行消解,正如《文論》作者所說,解構(gòu)閱讀中“過渡性的論證往往是最能體現(xiàn)批評(píng)家的邏輯思辨能力和閱讀技巧的”,所以,倘若不舉這個(gè)解構(gòu)式讀解的實(shí)例,讓讀者親眼目睹一次批評(píng)的全部操作過程,那末讀者就很難真正體悟解構(gòu)為何義,也很難體悟其精華之所在。但是我們在諸如蘭色姆、布魯克斯、韋勒克、蔡思等人的段落里清楚地看到,理論的操作一直是作者高度重視的內(nèi)容。
一般說,一種文學(xué)思潮的衰落以后,并不是立即消亡,為另一種思潮所取代,而是將繼續(xù)存在很長時(shí)間,而且會(huì)滲透到新起的理論和方法中。許多理論在時(shí)間上是平行的或者是部分重疊的,因而必然是互相影響,互相浸潤的。批評(píng)史上最重要的行為不是取代,而是積淀和深化。所以,輕易地用過時(shí)、落后甚至反動(dòng)之類的字眼來限定某種理論和方法是不對(duì)的?!段恼摗分袌?jiān)持的這個(gè)觀點(diǎn)完全可以推廣到整個(gè)文學(xué)史范疇。自覺地實(shí)踐這個(gè)思想,將對(duì)我們的文學(xué)史研究和寫作帶來革命性的變化?!段恼摗芬呀?jīng)開了一個(gè)令人鼓舞的先例。不過,可能是因?yàn)樽髡咛匾曔@個(gè)思想了,觀點(diǎn)的直接論述過多,強(qiáng)調(diào)過多不免有重復(fù)之嫌。其實(shí),重要的是使之滲透到具體的考察分析中,直接的宣講倒應(yīng)點(diǎn)到為止。
(《二十世紀(jì)美國文論》,盛寧著,北京大學(xué)出版社一九九四年版,8.50元)