環(huán)球·創(chuàng)意

• 環(huán)球·創(chuàng)意

中國(guó)·創(chuàng)意

• 中國(guó)·創(chuàng)意

• 再思考: 工業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
• 提升杭州現(xiàn)代旅游業(yè)的服務(wù)設(shè)計(jì)案例探索
• 反常規(guī)標(biāo)志設(shè)計(jì)的生存與發(fā)展
• 插畫(huà)設(shè)計(jì)中的表象與意象
• 傳統(tǒng)版畫(huà)凹凸感與肌理效果在現(xiàn)代插畫(huà)中的創(chuàng)新研究
• 探究手繪插畫(huà)在蕪湖城市文創(chuàng)設(shè)計(jì)中的價(jià)值與應(yīng)用
• 城市主題事件的信息視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
• 基于多媒體技術(shù)的企業(yè)形象VI設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思考
• 以色彩為重點(diǎn)的視覺(jué)識(shí)別統(tǒng)一設(shè)計(jì)
  ——北京海淀環(huán)衛(wèi)車(chē)輛色彩設(shè)計(jì)研究
• 包裝圖形設(shè)計(jì)價(jià)值與心理需求探討
• 淺談中國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化符號(hào)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
  ——以貴州省黔南布依族苗族自治州龍里縣巴江平坡苗族農(nóng)民畫(huà)研究為例
• 在宅老人城市小戶型空間環(huán)境探討
• 互聯(lián)網(wǎng)背景下新型小吃店概念與空間特點(diǎn)研究
• 歷史文化鄉(xiāng)村旅游公共信息產(chǎn)品調(diào)研分析
  ——以西遞古村為例
• 繼承與掙脫
  ——兩類(lèi)宗教建筑穹頂反映的設(shè)計(jì)文化
• 影視動(dòng)畫(huà)角色創(chuàng)作中的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)用技巧
• 基于《桃花源記》為例分析傳統(tǒng)藝術(shù)元素在動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用
• 數(shù)據(jù)可視化在電子商務(wù)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
• 基于沉浸體驗(yàn)的交互裝置藝術(shù)探索
• 從時(shí)尚產(chǎn)業(yè)到幻覺(jué)產(chǎn)業(yè)：時(shí)尚數(shù)字化創(chuàng)意應(yīng)用研究
• 個(gè)人情感在藝術(shù)首飾中的應(yīng)用
• 人人手中的斯金納箱
  ——操作性條件反射在手機(jī)界面設(shè)計(jì)中的作用
• 基于人機(jī)舒適性關(guān)鍵指標(biāo)的新中式座椅設(shè)計(jì)
• 基于學(xué)齡前兒童用戶特征的GUI設(shè)計(jì)認(rèn)知研究
• 基于用戶體驗(yàn)的手持圓管拋光工具設(shè)計(jì)
• 以云南瓦貓為例的民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品研究
• 高迪家具設(shè)計(jì)中符號(hào)化設(shè)計(jì)語(yǔ)匯的探索
• 五行色在當(dāng)代油畫(huà)中的運(yùn)用和重構(gòu)
• 材料的色彩語(yǔ)言探析
• 懸塑飛天的造型語(yǔ)言在黑白木刻創(chuàng)作中的探析
• 繪時(shí)代之英雄
  ——珂勒惠支作品中的精神世界
• 獨(dú)立動(dòng)畫(huà)大師比爾·普林姆頓的藝術(shù)特質(zhì)探究
• 淺談楊柳青年畫(huà)傳統(tǒng)手工藝非遺的生產(chǎn)性保護(hù)
• 良渚文化玉琮之神人獸面紋飾的演變特征研究
• 秦漢瓦當(dāng)紋樣的審美研究
• 設(shè)計(jì)管理理念下的多學(xué)科合作畢業(yè)設(shè)計(jì)探討
• 協(xié)同創(chuàng)新視角下的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)多元聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)模式研究
• “創(chuàng)客型”工業(yè)產(chǎn)品畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式研究
• 淺析綜合材料版畫(huà)在美術(shù)教育中的功能性
• “一場(chǎng)拼圖游戲”
  ——書(shū)籍裝幀之編排設(shè)計(jì)教學(xué)手記
• 工科院校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與改革
  ——以廣東工業(yè)大學(xué)為例
• 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革中運(yùn)用微課平臺(tái)遇到的問(wèn)題及解決方法
  ——以《家具設(shè)計(jì)》課程為例
• 意大利設(shè)計(jì)學(xué)科研究生教育現(xiàn)狀研究
  ——以米蘭地區(qū)設(shè)計(jì)院校為例