番薯
- 番薯汁飲料工藝研究
515041）番薯，又名紅薯、甘薯、地瓜、甜薯等，是旋花科番薯屬的蔓生草本植物。番薯在廣東省內(nèi)種植范圍廣泛，種植歷史悠久，品種資源豐富。2016—2018 年“第三次全國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與收集行動(dòng)”廣東調(diào)查隊(duì)收集到廣東省57 個(gè)縣（市、區(qū)）的甘薯地方品種資源201 份[1]。番薯是一種營(yíng)養(yǎng)全面且豐富的天然食品，含有蛋白質(zhì)、脂肪、多糖、磷、鈣、鉀、胡蘿卜素、維生素A、維生素C、維生素E、維生素B1、維生素B2和8 種氨基酸。每100 g 鮮薯塊可食部分含
現(xiàn)代食品 2023年21期2024-01-18
- 番薯小檔案：吃番薯為何會(huì)放屁？
編輯部整理番薯的歷史番薯的原產(chǎn)地是美洲，大約一千多年前當(dāng)?shù)匾延腥朔N植，后來(lái)經(jīng)海路傳到各地，例如中國(guó)（“番薯”中的“番”字就含有外國(guó)的意思）。自此，不同地區(qū)的人開(kāi)始種植番薯。時(shí)至今日，人們?nèi)圆粩喔牧寂嘀布夹g(shù)，種出各種含糖度及質(zhì)感不同的番薯，令其種類不斷增加。同時(shí)，隨著醫(yī)學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)番薯含有多種營(yíng)養(yǎng)，令它變成更受歡迎的食物。番薯的顏色與營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)在，我們?cè)谑忻尜I到的番薯，里面的番薯肉多是黃色或紫色，另有白、橙、紅、綠、紫藍(lán)等。顏色不同，除了因品種各異外，種植
今日文摘 2023年13期2023-07-27
- 紅心番薯
吵架，他們罵：“番薯呀！番薯！”我們就回罵：“老芋呀！老芋！”對(duì)這兩個(gè)名詞我是疑惑的，回家詢問(wèn)了父親。他打開(kāi)一張老舊的地圖，指著臺(tái)灣說(shuō)：“臺(tái)灣的樣子真是像極了紅心的番薯，你們是這番薯的子弟呀！”我指著內(nèi)地說(shuō)：“那，這大陸的形狀就是一個(gè)大芋頭了，所以內(nèi)地人是芋仔的子弟？”父親大笑起來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“憨囝仔，我們也是內(nèi)地來(lái)的，只是來(lái)得比較早而已?！比缓笏霉P從我們遙遠(yuǎn)的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來(lái)，牽連到所居的臺(tái)灣南部。我第一次認(rèn)識(shí)到，芋頭與番薯原來(lái)是極其相似的植物
小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2022年11期2022-05-30
- 番薯
芋，在我的家鄉(xiāng)叫番薯。徐光啟的《農(nóng)政全書》中記載其“潤(rùn)澤可食，生食如葛，熟食如蜜，味似荸薺”，可以說(shuō)沒(méi)有一種植物像番薯那樣慈悲博愛(ài)，集菜、糧、藥、飼料于一身。在困難時(shí)期，番薯為老一輩革命家們立下了汗馬功勞，救人民于苦難饑餓之中。我外婆常說(shuō)：番薯是上蒼派來(lái)救命的，一點(diǎn)都不能浪費(fèi)。外婆就這樣年復(fù)一年地勞作在希望的番薯上。外婆家有幾塊山地，一壟一壟的，像是水墨畫中的瓦楞。不到清明，這片瓦楞就被勤勞的鋤頭弄醒了。在谷雨時(shí)種下的番薯苗很快變得綠葉玉莖，藤蔓根壯，孩童
銀潮 2021年12期2022-01-18
- 巧用農(nóng)作物番薯資源的探究實(shí)踐報(bào)告
活和學(xué)習(xí)空間?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">番薯又名山芋，是農(nóng)村常見(jiàn)的農(nóng)作物。我園因地制宜，在種植園里種植番薯，利用番薯資源，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，預(yù)設(shè)豐富多彩的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒探究、實(shí)踐等能力。二、研究?jī)?nèi)容（一）由番薯資源引發(fā)本土材料我園從番薯資源入手，在番薯苗成活后，引導(dǎo)幼兒觀察番薯苗的生長(zhǎng)狀態(tài)，如葉子是否變多、番薯藏在哪里等，讓幼兒每天都穿梭在種植園里，感受農(nóng)村資源的無(wú)窮魅力。（二）由番薯資源拓展游戲形式在課題實(shí)踐過(guò)程中，教師本著“以幼兒為本”的理念，開(kāi)展豐富多彩的游戲，體驗(yàn)勞動(dòng)
好家長(zhǎng) 2021年10期2021-12-31
- 挖番薯
我去農(nóng)村外婆家挖番薯。爸爸開(kāi)著一輛三輪車，車廂裝有鋤頭、手套、草帽、鏟子，瞧這陣勢(shì)，似乎不挖一車番薯不罷休。從沒(méi)有挖過(guò)番薯的我以為挖番薯很好玩，一到番薯地就激動(dòng)得一鋤頭鋤下去，隨著土塊松動(dòng)，我將鋤頭往上一拉，一大截番薯跟著土塊出現(xiàn)在我眼前，可是它被挖斷了。外婆見(jiàn)了，連忙一路小跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，拿起那半截番薯，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“哎喲，我的小寶貝呀，可惜了這大番薯?！卑职峙挛铱偸峭跀啵妥屛矣檬峙?。我戴上手套，蹲下身子，想把一根番薯藤連根拔起，可是根部斷了
廣東第二課堂·小學(xué) 2021年5期2021-06-06
- 番薯成長(zhǎng)記
發(fā)現(xiàn)了家里有兩個(gè)番薯，一個(gè)比較大，一個(gè)小一點(diǎn)兒。仔細(xì)一看，它們竟然都發(fā)芽了。我正打算扔掉的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，要不就把它們種到花盆里吧。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把它們種在了花盆里。那個(gè)大番薯的芽已經(jīng)抽出幾根莖了，小的才剛剛發(fā)了一點(diǎn)兒小的芽。因?yàn)槭窍奶?，天氣炎熱，所以每天我們都要給它們澆水。哦，對(duì)了，它們的莖是紫色的。過(guò)了幾天，我去看大番薯怎么樣了，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，紫色的莖上面爬滿了葉子，葉子的顏色是不一樣的，有深綠色的也有嫩綠色的，還
第二課堂(小學(xué)版) 2021年1期2021-05-19
- 心有所“薯”
——與番薯的美麗邂逅
文 楊曉玲番薯，又稱甘薯、紅薯、山芋等，在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)。番薯香甜軟糯，幼兒非常喜歡吃，我們發(fā)現(xiàn)它還是一個(gè)很好的課程資源。我們將幼兒們熟悉的番薯帶進(jìn)課堂，開(kāi)展課程活動(dòng)，幼兒們很是開(kāi)心。一、引薯題有一次自主點(diǎn)心環(huán)節(jié)，大家交流開(kāi)了：我們今天吃的是番薯，你們吃過(guò)烤番薯嗎？“當(dāng)然吃過(guò)！”“咦，番薯是種在哪里的？”很多幼兒來(lái)了興致，他們的交流也越來(lái)越熱烈。番薯到底種在哪里呢？樹(shù)上？土里？藤上面？幼兒們你一言我一語(yǔ)，都想知道番薯是怎么來(lái)的。于是，我們便引導(dǎo)幼兒用
好家長(zhǎng) 2021年2期2021-04-24
- 那些在記憶里生長(zhǎng)的事物
考，精辟獨(dú)到;對(duì)番薯收成從刨薯絲、洗薯粉及曬、收薯米的過(guò)程的刻畫，引人入勝。文中情感內(nèi)斂，不事張揚(yáng)，但從行文冷靜的敘述中，讀者自能感受到作者來(lái)自童年、烙在心底的深情。如果是細(xì)心的讀者，還能從中讀出作者深情中的喟嘆，一種滄桑感在閱讀過(guò)后的心頭縈繞。危磚黃：關(guān)于古廊橋和番薯米的記憶，在發(fā)建這里，首先是來(lái)自童年的記憶。他以樸實(shí)的筆觸，寫出了生活和生命對(duì)于古廊橋和番薯米的依賴。從童年的記憶出發(fā)，或者說(shuō)“生長(zhǎng)”，歷史的記憶隨之而來(lái)。發(fā)建以他慣有的理性思考，發(fā)掘出古廊
福建文學(xué) 2021年2期2021-02-21
- 番薯成長(zhǎng)記
發(fā)現(xiàn)了家里有兩個(gè)番薯，一個(gè)比較大，一個(gè)小一點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)它們都發(fā)芽了。正打算扔掉的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，要不就讓它們一直發(fā)芽，我們可以把它們種在土里。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把它們種在了土里。那個(gè)大番薯的芽已經(jīng)抽出幾根莖了，小的才剛剛開(kāi)始發(fā)了一點(diǎn)小的芽。因?yàn)槭窍奶?，天氣炎熱，所以每天都要給它澆水。它們的莖是紫色的。過(guò)了幾天之后，大番薯居然已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了，紫色的莖上面支撐著葉子，葉子的顏色不全是一樣的，有深綠色的，也有嫩綠色的，還有些引人注意的稍微大一點(diǎn)的葉子，
小讀者之友 2021年1期2021-02-04
- 番薯發(fā)芽了
里給我們挖了一些番薯。我拿起一個(gè)番薯仔細(xì)觀察，突然，一個(gè)有趣的想法鉆進(jìn)我的腦袋：把這個(gè)番薯做成水培植物！我趕緊找來(lái)一個(gè)干凈的玻璃瓶，裝上清水，然后把番薯洗干凈放在玻璃瓶口上，讓番薯的底部浸在水中。過(guò)了一個(gè)星期左右，番薯上長(zhǎng)出了深紫色的小芽?jī)?，芽尖兒上還有一點(diǎn)點(diǎn)剛長(zhǎng)出來(lái)的黃綠色的小葉子。沒(méi)入水中的部位長(zhǎng)出了兩根白色的須。呀！番薯發(fā)芽了，我開(kāi)心極了！又過(guò)了四五天，深紫色的小芽?jī)洪L(zhǎng)高了不少，大概有2 厘米了，頭頂上的小綠葉也舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)小愛(ài)心。番薯底部的根
作文小學(xué)高年級(jí) 2020年12期2021-01-16
- 不同烹飪方法對(duì)番薯營(yíng)養(yǎng)成分的影響
221000）番薯又稱為紅薯、地瓜、紅苕等，其植物學(xué)名字為甘薯，它生長(zhǎng)在我國(guó)大江南北各個(gè)地方，其形狀多樣，肉色有黃有紫，含有人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)促進(jìn)人體健康而言具有非常重要的作用。但是不同的烹飪方式提供的烹飪條件不同，對(duì)番薯的營(yíng)養(yǎng)成分影響程度也不同，會(huì)在一定程度上改變紅薯所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，會(huì)減少其中的營(yíng)養(yǎng)成分含量或者種類，甚至有可能變?yōu)椴焕谌梭w健康發(fā)展的物質(zhì)，為此針對(duì)不同烹飪方法對(duì)番薯營(yíng)養(yǎng)成分的影響研究就顯得至關(guān)重要了。一、番薯的營(yíng)養(yǎng)研究根據(jù)研
黑龍江糧食 2020年12期2020-12-24
- 番薯的味道
軟糯香甜的一盤烤番薯，主人說(shuō)“來(lái)一塊”，客人隨口答應(yīng)“來(lái)一塊”，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一圈，瞬間見(jiàn)底，雞鴨魚肉倒是受了冷落。一家子回到鄉(xiāng)下老家，母親準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，吃得差不多了，母親說(shuō)“鍋里還有番薯”，我們都禁不住齊聲還要“來(lái)一塊”，肚飽眼不飽，甚至還嗔怪母親不早說(shuō)，而母親心里是怕上了番薯怠慢了兒女。番薯是最熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)間食物，農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，誰(shuí)沒(méi)有一段關(guān)于番薯的記憶，或苦澀、或酸楚、或甜蜜。我的家鄉(xiāng)在大盤山區(qū)，農(nóng)田少得可憐，稻田的產(chǎn)出不夠半年的口糧，經(jīng)常饔飧不繼，
電腦迷 2020年5期2020-12-18
- 時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)
時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯?！边@是一句樂(lè)觀的、順其自然的話，大約相當(dāng)于“船到橋頭自然直”，或是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的意思。由于在家鄉(xiāng)的時(shí)候聽(tīng)?wèi)T了大人講這句話，深深印在腦海，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，每次遇到阻難或困厄時(shí)，這句話就悄悄爬出來(lái)：對(duì)了，時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯，有什么大不了的？這樣想起來(lái)，我的心就安定下來(lái)了，反而能自然地度過(guò)阻難與困厄。幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，有一回就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦？”父親習(xí)慣地拍拍我的
知識(shí)窗 2020年6期2020-06-29
- 番薯的味道
軟糯香甜的一盤烤番薯，主人說(shuō)“來(lái)一塊”，客人隨口答應(yīng)“來(lái)一塊”，餐桌轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一圈，瞬間見(jiàn)底，滿缽滿碗的雞鴨魚肉倒是受了冷落。一家子回到鄉(xiāng)下老家，母親準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，吃得差不多了。母親說(shuō)“鍋里還有番薯”，我們都禁不住齊聲還要“來(lái)一塊”，肚飽眼不飽，甚至還嗔怪母親不早說(shuō)，而母親心里是怕上了番薯怠慢了兒女。某次省級(jí)機(jī)關(guān)的幾位處長(zhǎng)來(lái)磐安調(diào)研，晚上加班寫材料晚了，陪著上街吃點(diǎn)夜宵。忽然一股熟悉而噴香的番薯味從街巷飄來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了聲“不如來(lái)塊番薯好了”，人手一塊，
農(nóng)村百事通 2020年10期2020-05-29
- 番薯發(fā)芽了
里給我們挖了一些番薯。我拿起一個(gè)番薯仔細(xì)觀察，突然，一個(gè)有趣的想法鉆進(jìn)我的腦袋：把這個(gè)番薯做成水培植物！我趕緊找來(lái)一個(gè)干凈的玻璃瓶，裝上清水，然后把番薯洗干凈放在玻璃瓶口上，讓番薯的底部浸在水中。過(guò)了一個(gè)星期左右，番薯上長(zhǎng)出了深紫色的小芽?jī)海考鈨荷线€有一點(diǎn)點(diǎn)剛長(zhǎng)出來(lái)的黃綠色的小葉子。沒(méi)入水中的部位長(zhǎng)出了兩根白色的須。呀！番薯發(fā)芽了，我開(kāi)心極了！又過(guò)了四五天，深紫色的小芽?jī)洪L(zhǎng)高了不少，大概有2厘米了，頭頂上的小綠葉也舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)小愛(ài)心。番薯底部的根須
作文·小學(xué)中高年級(jí) 2020年12期2020-03-28
- 紅心番薯
吵架，他們罵：“番薯呀！番薯！”我們就回罵：“老芋呀！老芋！”對(duì)這兩個(gè)名詞我是疑惑的，回家詢問(wèn)了父親。他打開(kāi)一張老舊的地圖，指著臺(tái)灣說(shuō)：“臺(tái)灣的樣子真是像極了紅心的番薯，你們是這番薯的子弟呀！”我指著內(nèi)地說(shuō)：“那，這大陸的形狀就是一個(gè)大芋頭了，所以內(nèi)地人是芋仔的子弟？”父親大笑起來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“憨囝仔，我們也是內(nèi)地來(lái)的，只是來(lái)得比較早而已?！比缓笏霉P從我們遙遠(yuǎn)的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來(lái)，牽連到所居的臺(tái)灣南部。我第一次認(rèn)識(shí)到，芋頭與番薯原來(lái)是極其相似的植物
讀寫月報(bào)（初中版） 2020年2期2020-03-17
- 番薯成長(zhǎng)記
花盆里種下的幾棵番薯，幾天沒(méi)動(dòng)靜，我就棄之不顧了。今天閑來(lái)無(wú)事，我過(guò)去看看，沒(méi)想到，這土塊一般的疙瘩上，竟長(zhǎng)出了幾片綠葉。當(dāng)時(shí)的我是驚奇的，也是興奮的。明天，我與母親出去旅行。我特意為它加滿水，望著那仿佛小傘的葉子，那翡翠般的綠色，竟有些不舍，不過(guò)想來(lái)它也能好好生長(zhǎng)，回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)不定已經(jīng)挺茂盛了。2019年10月7日我一回家，飛速?zèng)_向陽(yáng)臺(tái)，卻驚呆了：那翡翠般的葉子已經(jīng)枯黃，失去了生機(jī)，地上散落著幾片枯葉。我趕緊取來(lái)一些清水，倒入小花盆中，然后摘去枯葉。撫
- 番薯香里說(shuō)番薯
連景彬番薯是農(nóng)作物王國(guó)里的庶民，它上不了臺(tái)面，也從不敢奢望鮮花和掌聲。既然是庶民，它天然地跟老百姓親;在兵荒馬亂的年代，它曾救過(guò)無(wú)數(shù)百姓的生命。早稻已收割，曾經(jīng)的水田裸裎在仲夏的烈日下。過(guò)了兩三天，水田被曬干了，龜裂開(kāi)來(lái)，散發(fā)出泥土的芬芳。一頭牛拉著犁走在前，一個(gè)農(nóng)夫扶著犁跟在后，犁鏵把沉默了大半年的泥土翻起來(lái)，翻成了筆直的田壟。犁鏵頭閃著銀光，泥土被翻開(kāi)時(shí)嘩嘩作響，農(nóng)夫的汗水流淌下來(lái)，灑在身后的田溝里。一個(gè)農(nóng)婦彎著腰，照著剛剛翻起的泥土壟，一邊揚(yáng)起鋤頭板
美文 2020年1期2020-02-05
- 時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)
時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯?！边@是一句樂(lè)觀的、順其自然的話，大約相當(dāng)于國(guó)語(yǔ)里的“船到橋頭自然直”，或是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。由于在家鄉(xiāng)的時(shí)候聽(tīng)?wèi)T大人講這句話，深深印在腦海，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，每次遇到有阻礙或困厄時(shí)，這句話就悄悄爬出來(lái)，對(duì)了，時(shí)到時(shí)擋當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯，有什么大不了。這樣想起來(lái)，心就安定下來(lái)，反而能自然地度過(guò)阻難與困厄。幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，有一回就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦？”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺
閱讀與作文（初中版） 2019年10期2019-11-27
- 薯香芬芳
◎ 張朝霞提起番薯，就情不自禁涌起一股親切感。面對(duì)胖墩墩的，圓滾滾的，厚實(shí)的，細(xì)長(zhǎng)的，帶著泥土味的各式番薯，總讓我想起“憨厚”、“沉穩(wěn)"、“實(shí)在"這些詞兒。最是尋常的物品，它在那兒，似乎無(wú)足輕重，但在日常中，它又是無(wú)所不在的。如番薯，它總在不經(jīng)意間，自然而然地闖入你的視線，不張揚(yáng)，默默慰籍或饑腸轆轆或半饑半飽或已飽脹的胃。我的記憶中，番薯從來(lái)沒(méi)有缺席。一種食物，不間斷地吃，而又始終吃不膩，可見(jiàn)其能耐。我每年的生日，正是市面番薯盛多之時(shí)，即便沒(méi)有其他更多的菜
湛江文學(xué) 2019年11期2019-11-14
- 番薯嫂
◎ 曾 權(quán)番薯嫂出生在盛產(chǎn)番薯的沙土園村。很早之前，她就是方圓幾十公里鄉(xiāng)村鄰里人人公認(rèn)的種番薯能手，所以村里的男男女女、老老少少?zèng)]有直呼其名，只叫她“番薯嫂”。隨著人們食物結(jié)構(gòu)的變化和生活需求不同，昔日被外地人視為只能用來(lái)喂豬的沙土園番薯卻源源上市交易，成為城市居民的搶手貨。上個(gè)世紀(jì)90年代初，已步入不惑之年、且有經(jīng)濟(jì)頭腦的番薯嫂把家鄉(xiāng)的番薯運(yùn)到縣城街頭擺攤叫賣。這些番薯大多是她精心培育出來(lái)的優(yōu)質(zhì)品種，有“娘子笑”“婦媳嗜”“千里香”等等?！澳镒有Α逼ぐ仔?/div>
湛江文學(xué) 2019年8期2019-11-13
- 番薯四帖
◎ 蔡 旭讀史：番薯廟不說(shuō)不知道，番薯并不是我們中國(guó)自古就有的土特產(chǎn)。查看歷史，番薯在詩(shī)經(jīng)中并沒(méi)有種植，在唐詩(shī)、宋詞、元曲中也沒(méi)有出場(chǎng)。秦皇漢武唐宗宋祖以至成吉思汗，都沒(méi)有嘗過(guò)它的味道。一個(gè)“番”字，道出了它的出身。我在清道光五年刊的《電白縣志》中，才找到了它的來(lái)歷。在“番薯林公廟”的條目中，記載著電白霞洞有一座番薯廟。紀(jì)念一位把番薯帶入中國(guó)的人。相傳番薯出交趾，嚴(yán)禁外傳，傳入中國(guó)者死罪。這是明朝的事了。吳川人林懷蘭善醫(yī)，治好關(guān)將的病后，又治好了國(guó)王之女。湛江文學(xué) 2019年4期2019-11-13
- 穩(wěn)村番薯
自盡成全恩人半根番薯種的故事如鑒江之水 萬(wàn)古長(zhǎng)流遙望朵朵白云輕盈飄逸藍(lán)色海洋若隱若現(xiàn)鑒江如帶 迎著和風(fēng)前行紅薯的甜香 從農(nóng)舍帶來(lái)久遠(yuǎn)的記憶過(guò)去的稻田如今已成遼闊的番薯地含著微笑面對(duì)親切的鑒江兩岸昔日成片的番薯嫩苗如今已長(zhǎng)成茫茫綠海稀疏的番薯花像紫水晶散落綠毯 閃射光芒小鳥(niǎo)聞著挖番薯的味道盤旋低飛捧起碩大的紅薯農(nóng)民雙眸陽(yáng)光燦爛穩(wěn)村大道運(yùn)送番薯的拖拉機(jī)噠噠噠噠忙不停一箱箱穩(wěn)村番薯即將啟程銷往全國(guó)各地湛江文學(xué) 2019年3期2019-11-13
- 番薯變形記
秋后，番薯剛從地里挖來(lái)，便在母親的巧手中發(fā)生奇異的變化。切成塊、片、條，刨成絲，番薯仿佛可以將所有的幾何圖形都演繹一遍。平時(shí)放在柴灶鍋里煮飯時(shí)，母親會(huì)將去皮的番薯切成片，貼在鍋邊，一半浸在米湯里。出鍋后，母親夾起幾塊放在我們的飯碗里，米飯也沾上了番薯的香氣和甜味。簡(jiǎn)單的一日三餐，因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">番薯的點(diǎn)綴，變得有滋有味。切成塊狀的番薯，母親會(huì)燒煮一番，曬成六七成干再蒸制。熱蒸屜中，番薯塊慢慢變軟，甜分慢慢集聚，取出晾曬兩三天，便可以短期儲(chǔ)存了。如今，人們還會(huì)將軟軟的番參花·青春文學(xué) 2019年9期2019-09-10
- 像花兒一樣綻放
于故鄉(xiāng)自留地里的番薯被鋤頭一個(gè)個(gè)從溫潤(rùn)的泥土中喚醒。秋日落地，春日回陽(yáng)，這是南方番薯與大地親密交流的軌跡。地是自家的地，番薯卻是老家的伯母所種。為了傳遞深情的牽掛和濃厚的情意，一麻袋番薯從家鄉(xiāng)雷州市善排村坐三輪車出發(fā)，先是到我們村子所在的南興鎮(zhèn)，又從南興鎮(zhèn)坐上長(zhǎng)途客車，輾轉(zhuǎn)五百多公里來(lái)到深圳。我驅(qū)車把這袋番薯接回家中，母親迫不及待地按每人一個(gè)將番薯洗干凈，放進(jìn)鍋里，約半個(gè)小時(shí)，一盤咧開(kāi)嘴香噴噴的番薯被端上來(lái)，真的是粉而甜，甜而糯?。∧赣H和父親邊吃邊笑著，那詩(shī)選刊 2019年5期2019-06-17
- 收番薯
情和奶奶去地里收番薯。一到番薯地，我就迫不及待地拿著鋤頭亂鋤。這可把奶奶急壞了，她趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小雨，你這樣亂鋤會(huì)把番薯弄壞的。別急，慢慢來(lái)?！敝灰?jiàn)奶奶先用鐮刀把番薯藤割斷，然后再用鋤頭把番薯挖出來(lái)。我拿起鋤頭，學(xué)著奶奶的樣子，使勁地挖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的辛苦勞動(dòng)，不一會(huì)兒，地上擺滿了大小不一、奇形怪狀的番薯。它們的形狀有的像南瓜，有的像手槍，有的像葫蘆，有的像老鼠……通過(guò)這次勞動(dòng)，我不但體會(huì)到累得腰酸背痛、筋疲力盡的感覺(jué)，還體會(huì)到糧食的來(lái)之不易。小星星·閱讀100分(低年級(jí)) 2019年4期2019-05-05
- 番薯會(huì)爬樹(shù)？
番薯也會(huì)爬樹(shù)？新春期間，到廣東省清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七拱鎮(zhèn)游玩的人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，一根根番薯藤上掛著一串串番薯，就像葡萄一樣懸掛在空中，打破了番薯傳統(tǒng)的地爬種植模式，讓人備感新奇。原來(lái)這是利用氣霧栽培技術(shù)種植的“空中番薯”。據(jù)介紹，“空中番薯”質(zhì)地細(xì)膩、口感粉糯、營(yíng)養(yǎng)豐富，是普通番薯價(jià)格的3～5倍，畝產(chǎn)量可達(dá)2500～3000斤。摘自廣州日?qǐng)?bào)戀愛(ài)婚姻家庭·青春 2019年3期2019-03-15
- 番薯栽培及病蟲害防治技術(shù)
的優(yōu)化設(shè)計(jì)是保證番薯的栽培工作質(zhì)量得到有效改進(jìn)的關(guān)鍵。因此，在當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作快速推進(jìn)的情況下，制定番薯的栽培與病蟲害防治管理策略，是很多農(nóng)業(yè)工作專業(yè)人士高度關(guān)注的問(wèn)題。1 栽培優(yōu)化技術(shù)1.1 提升番薯的種植環(huán)境設(shè)置在進(jìn)行土壤選擇的過(guò)程中，要結(jié)合番薯的生長(zhǎng)習(xí)性特征，使用多種土壤搭配的方式完成番薯的種植環(huán)境設(shè)置，保證番薯的種植技術(shù)可以較為成熟地適應(yīng)植物生長(zhǎng)習(xí)性的控制需要。要進(jìn)行沙土的配置，并將沙壤土以及黏土進(jìn)行輔助鋪設(shè)。結(jié)合番薯的生長(zhǎng)習(xí)性，加大沙土的用量吉林農(nóng)業(yè) 2019年13期2019-01-06
- 時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)
時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯?！贝蠹s相當(dāng)于“船到橋頭自然直”，或是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，有一回就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦？”父親習(xí)慣性地拍拍我的后腦勺，大笑起來(lái)：“天無(wú)絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長(zhǎng)不出來(lái)呀！”確實(shí)也是如此，我們?cè)谵r(nóng)村長(zhǎng)大的孩子雖然經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，但番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒(méi)有不收成的。推衍出來(lái)，我們知道生活里有很多挫敗，只要能意林·少年版 2018年12期2018-07-04
- 難忘那燒炕火和煨番薯
就是給炕燒火和煨番薯了。在寒冷的冬天，把火一生，往炕上一坐，可暖和、可舒服了，而且在灶坑里燒出的食物美味絕倫。燒炕時(shí)，我會(huì)把外公他們從山上砍下的柴火折成兩段，讓它剛好能夠塞進(jìn)灶坑里。塞好柴火后，接著用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃，放進(jìn)去，火苗就吐著舌頭呼呼地往上躥。往里塞進(jìn)一些細(xì)碎的枝條和葉片，這時(shí)候的火是非常旺的，按一下開(kāi)關(guān)，鼓風(fēng)機(jī)就呼呼地吹了起來(lái)，火一下子大了起來(lái)。你再往里面添上幾根大木片，火就能燒好一會(huì)兒了。灶坑里的火呼呼地燃燒著，我們坐在炕上，感受著火焰的熱量快樂(lè)作文·中年級(jí) 2017年11期2018-03-07
- 烘番薯
到貫橋橋頭去賣烘番薯了。不曉得怎么回事，別人家做的烘番薯，價(jià)格再便宜也賣不過(guò)他，只要吃過(guò)他的番薯，就不要吃其他的了。這個(gè)瘦小的老頭臉黑黝黝的，像從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)似的，鼻梁上架著一副一邊缺了鏡腳用繩子綁定的近視眼鏡，穿著一件不合當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)尚的舊西裝，口袋里始終裝著一瓶高粱酒，沒(méi)人時(shí)拿出來(lái)喝一口。但他的手倒是白凈的，還戴著一塊英納格手表，每天都戴著布手套夾煤炭，從不馬虎。烘番薯的爐子是他親手用汽油桶做的，爐子里面加了幾道粗鐵絲，非常講究。據(jù)說(shuō)這些是他在日本留學(xué)時(shí)學(xué)杭州 2018年2期2018-01-26
- 薯
翁德漢番薯生命力強(qiáng)。在翻藤時(shí)，看到有些番薯單棵藤過(guò)長(zhǎng)過(guò)多，父母把其中的一條藤摘下來(lái)，一是減輕番薯負(fù)擔(dān)，讓番薯塊莖長(zhǎng)得更大;二是番薯藤帶回家，葉子是屬于豬的。番薯燒粉干是我非常喜歡的一道菜，或者說(shuō)是小吃。在上世紀(jì)80年代，粉干屬于經(jīng)濟(jì)消耗物，需要用人民幣換的，能吃上不容易。在村民們口里，番薯的單位不是“棵”，而是“藤”。在路上遇見(jiàn)，往往會(huì)說(shuō)：“你家今年種植了多少藤？”勤勞些的，一家能種植一萬(wàn)“藤”，一般人家也有七八千“藤”。番薯大規(guī)模成熟后，藤已枯黃，發(fā)揮不海外文摘·文學(xué)版 2018年11期2018-01-21
- 喜 甜
舒有一種食物叫番薯糖水，真好吃。一般大市場(chǎng)里買得到的番薯分紅肉番薯與白肉番薯，紅肉番薯比白肉番薯好吃。紅肉番薯本身已經(jīng)夠甜，先把它切塊，放入水中再加一塊冰糖，煮20分鐘就可以吃到番薯糖水了。番薯糖水香、糯、甜，最適合當(dāng)甜品吃。秋冬季的下午，一覺(jué)睡醒，不管有沒(méi)有好夢(mèng)，都可以痛快地吃一碗番薯糖水。因?yàn)槿菀鬃鲇治锩纼r(jià)廉，大可天天吃。從前，我最愛(ài)吃的甜品是黑洋酥湯團(tuán)和糖藕，雜貨店都有現(xiàn)貨，只是因大量生產(chǎn)，甜而不香，看樣子還是自己動(dòng)手最好。老匡說(shuō)他在三藩市放開(kāi)了肚愛(ài)你 2017年35期2017-12-08
- 尋薯記
，唯一的零食便是番薯。每天早上上學(xué)，母親用粗布包著幾塊剛煮熟的番薯放進(jìn)書包，是早餐也是零食。學(xué)校就在村子里，兩步路就到。課還沒(méi)上時(shí)，一大群同學(xué)，擠在一起，拿出番薯，剝掉紅皮，熱氣輕柔柔地飄起，漲紅了大大小小孩子的臉。尤其在冬天，一哈氣，吹出的氣與番薯的水汽相撞，就感覺(jué)像是在香氣中騰云駕霧似的。情急的同學(xué)禁不住嘴饞，番薯才一剝開(kāi)，便一咕嚕咬下一大口，結(jié)果番薯外皮雖然涼了，可是內(nèi)里還是太燙，烘熱在舌頭上，既不敢吞下去，又不舍得吐出來(lái)，只好張牙舞爪地含在嘴間，拼廣東第二課堂·初中 2017年11期2017-12-07
- 尋薯記
，唯一的零食便是番薯。每天早上上學(xué)，母親用粗布包著幾塊剛煮熟的番薯放進(jìn)書包，是早餐也是零食。學(xué)校就在村子里，兩步路就到。課還沒(méi)上時(shí)，一大群同學(xué)，擠在一起，拿出番薯，剝掉紅皮，熱氣輕柔柔地飄起，漲紅了大大小小孩子的臉。尤其在冬天，一哈氣，吹出的氣與番薯的水汽相撞，就感覺(jué)像是在香氣中騰云駕霧似的。情急的同學(xué)禁不住嘴饞，番薯才一剝開(kāi)，便一咕嚕咬下一大口，結(jié)果番薯外皮雖然涼了，可是內(nèi)里還是太燙，烘熱在舌頭上，既不敢吞下去，又不舍得吐出來(lái)，只好張牙舞爪地含在嘴間，拼廣東第二課堂·小學(xué) 2017年11期2017-12-06
- 一百分魔法器
米吉卡大番薯一踏進(jìn)教室，就站到講臺(tái)上大聲吆喝起來(lái)，他說(shuō)他有一個(gè)重大發(fā)明。大家都很好奇，紛紛問(wèn)大番薯的重大發(fā)明是什么。大番薯從講臺(tái)上跳下來(lái)，從口袋里掏出一塊蜜柚餅干?！拔野l(fā)明了餅干的九種吃法?！彼桓绷瞬黄鸬臉幼诱f(shuō)，“站著吃、坐著吃、蹲著吃、趴著吃、躺著吃、彎腰吃、單腳著地吃、靠著墻吃、聳著肩膀吃！”大番薯一邊說(shuō)一邊做演示，他一會(huì)兒坐在凳子上，一會(huì)兒躺在課桌上，一會(huì)兒又貼住墻壁……大家笑起來(lái)，數(shù)阿川笑得最大聲。“這算什么發(fā)明?！卑⒋ㄕf(shuō)，“餅干再怎么吃還不都是故事作文·低年級(jí) 2017年10期2017-10-26
- 時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)
時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯。”這是一句樂(lè)觀的、順其自然的話，大約相當(dāng)于國(guó)語(yǔ)里的“船到橋頭自然直”，或是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。由于在家鄉(xiāng)的時(shí)候聽(tīng)?wèi)T大人講這句話，深深印在腦海，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，每次遇到有阻礙或困厄時(shí)，這句話就悄悄爬出來(lái)，對(duì)了，時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯，有什么大不了。這樣想起來(lái)，心就安定下來(lái)，反而能自然地度過(guò)阻難與困厄。幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，有一回就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦？”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺青春期健康 2017年5期2017-06-06
- 眠床底下的番薯（節(jié)選）
臺(tái)灣人自稱“番薯仔”，那是因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">番薯在農(nóng)村扮演了很重要的角色。番薯葉子叫作過(guò)溝菜，非常甜美，微微帶著苦味，是一年四季不缺的。番薯的吃法，在鄉(xiāng)下可以寫成一本食譜（pǔ），番薯餅、番薯糕、番薯糖、番薯湯、烤番薯、烴番薯、焊番薯……可以寫一大串，對(duì)了，還有番薯稀飯！番薯收成的時(shí)節(jié)，我是印象深刻的，父親會(huì)把番薯堆滿在整個(gè)眠床底下，所以，每天我們都會(huì)在番薯的香氣中睡去，又在番薯的味道中醒來(lái)。番薯的發(fā)芽是很快的，有時(shí)候會(huì)穿過(guò)木板床的縫隙（fènɡ xì）伸出頭來(lái)，我有時(shí)作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2016年17期2017-05-27
- 喜甜
亦舒有一種食物叫番薯糖水，真好吃。一般大市場(chǎng)里買得到的番薯分紅肉番薯與白肉番薯，紅肉番薯比白肉番薯好吃。紅肉番薯本身已經(jīng)夠甜，先把它切塊，放入水中再加一塊冰糖，煮20分鐘就可以吃到番薯糖水了。番薯糖水香、糯、甜，最適合當(dāng)甜品吃。秋冬季的下午，一覺(jué)睡醒，不管有沒(méi)有好夢(mèng)，都可以痛快地吃一碗番薯糖水。因?yàn)槿菀鬃鲇治锩纼r(jià)廉，大可天天吃。從前，我最愛(ài)吃的甜品是黑洋酥湯團(tuán)和糖藕，雜貨店都有現(xiàn)貨，只是因大量生產(chǎn)，甜而不香，看樣子還是自己動(dòng)手最好。老匡說(shuō)他在三藩市放開(kāi)了肚愛(ài)你·健康讀本 2017年12期2017-04-09
- 小班主題活動(dòng)：番薯樂(lè)翻天
很多小朋友帶來(lái)了番薯，番薯形態(tài)各異，這吸引了班中所有幼兒的關(guān)注。孩子們紛紛討論，“咦！怎么跟小老鼠長(zhǎng)得一樣呀?！薄斑?！這個(gè)番薯長(zhǎng)得像小魚呢”……孩子們的想象力很豐富，而且對(duì)番薯很感興趣。《指南》中提出，“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排活動(dòng)，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要?！被谶@樣的理念，我園結(jié)合園本野趣式課程和本土資源，充分挖掘番薯這一教育資源，從孩子的興趣入手，家教世界·現(xiàn)代幼教 2017年2期2017-03-21
- 小班主題活動(dòng)：番薯樂(lè)翻天
丹小班主題活動(dòng)：番薯樂(lè)翻天◆浙江省海寧市袁花鎮(zhèn)中心幼兒園 許凱夢(mèng) 都飛丹一、主題來(lái)源在豐富自然角“秋天的果實(shí)”中，班里很多小朋友帶來(lái)了番薯，番薯形態(tài)各異，這吸引了班中所有幼兒的關(guān)注。孩子們紛紛討論，“咦！怎么跟小老鼠長(zhǎng)得一樣呀?！薄斑?！這個(gè)番薯長(zhǎng)得像小魚呢”……孩子們的想象力很豐富，而且對(duì)番薯很感興趣?！吨改稀分刑岢?，“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排活動(dòng)，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)感知、實(shí)際操作和親家教世界 2017年6期2017-03-13
- 芝麻番薯片
◎許仙芝麻番薯片◎許仙做芝麻番薯片的番薯，要在家里堆段時(shí)間，或霜?dú)⒑髲慕牙锿诔鰜?lái)。這樣的番薯，少了剛掘來(lái)時(shí)的淡味，多了一份經(jīng)久的甜味。也總是在霜白如雪的日子，家中開(kāi)始做芝麻番薯片。這是每年必做的，因?yàn)樗谴汗?jié)時(shí)待客的一盤“果品”，雖說(shuō)平常得很，但終究好吃，而且湊個(gè)數(shù)，桌面上也好看。做芝麻番薯片了，一家子大人小孩的都忙碌得很：削番薯皮的削番薯皮，煮番薯的煮番薯。煮熟了，倒在缽頭里，搗成爛泥，往缽頭里摻芝麻和剪得碎碎的橘子皮。摻均勻了，母親和姐姐就趁熱，用菜刀特別健康 2017年4期2017-03-12
- 最美味的食物—烤番薯
最美味的食物—烤番薯陳澤鑫陽(yáng)光明媚，我和爸爸正為了制作最美味的食物——烤番薯忙碌著！我們拿著挑好的番薯來(lái)到屋后的空地上，爸爸用石頭搭了個(gè)灶，我撿了些干樹(shù)枝和樹(shù)葉鋪在灶里邊，然后把番薯放進(jìn)去，接著爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了樹(shù)葉，火燒起來(lái)了，我們就在旁邊不斷地添加樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，番薯終于烤熟了。爸爸拿起一個(gè)烤番薯，掰開(kāi)黑色的外衣，里面紅彤彤的，一陣陣香氣撲面而來(lái)，饞得我直咽口水。我迫不及待將番薯從爸爸手里搶了過(guò)來(lái)，太燙啦！我小心地邊吹邊津津有味地享用起來(lái)。爸爸看著我快樂(lè)語(yǔ)文 2017年18期2017-02-17
- 烤番薯
我和弟弟去燒火烤番薯。準(zhǔn)備的材料有許多木棍、干草、打火機(jī)和番薯。到了禾田里，我們把草堆到一起，然后點(diǎn)火，又把木棍放到火堆上，接著把一個(gè)個(gè)番薯扔進(jìn)去。火燒了一陣子，我們回家了。吃完晚飯，我們又回到禾田，用木棍把番薯一個(gè)個(gè)找出來(lái)，用火鉗夾到盆子里。等番薯涼了，我們開(kāi)吃，好香??！小學(xué)生導(dǎo)刊(低年級(jí)) 2016年12期2016-12-07
- 發(fā)芽的番薯
拿出了前幾天買的番薯，準(zhǔn)備做烤番薯給我吃。“顯顯，快來(lái)，你看這個(gè)番薯發(fā)芽了！”“真的嗎？”我趕緊跑到媽媽身邊，拿起番薯，好奇地端詳著。它有點(diǎn)像春天里剛發(fā)了芽的樹(shù)。底部有許多潔白的根，像章魚的觸角一樣，給番薯提供營(yíng)養(yǎng)。它的頭上長(zhǎng)滿了粗粗的、深紫色的莖。莖上長(zhǎng)滿了扇形的葉子，有的葉子伸展開(kāi)來(lái)，有的葉子還卷曲著，像是在睡夢(mèng)中還未醒來(lái)。好奇怪的番薯呀！它的未來(lái)會(huì)是什么樣子呢？是葉子上會(huì)長(zhǎng)許多燈籠似的小番薯呢，還是會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)更多的莖，一直長(zhǎng)……“媽媽，我們把這個(gè)番薯浸新作文·小學(xué)低年級(jí)版 2016年8期2016-05-14
- 童年趣事
夏日看到紫紫的番薯我便想起我的“小地鼠經(jīng)歷”。一次我起的很早大家都在睡覺(jué)，我正在找事干。一出門映入眼簾的是一大片番薯地，我心想：不如做一次小地鼠，偷個(gè)番薯嘗嘗。我自編了一首詩(shī)：天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)地鼠，葉兒綠瓜兒紅，進(jìn)入田地瓜兒多。偷完番薯，念完詩(shī)我便回家了?，F(xiàn)在想來(lái)十分好笑。這篇敘事的文章幽默詼諧，充滿了童真童趣，讓人讀了之后回味無(wú)窮。雖然沒(méi)有一句話是寫如何偷的，但是卻給人留下無(wú)限遐想的空間，讓人在回味之余不得不說(shuō)，真有趣！閱讀與作文（小學(xué)低年級(jí)版） 2016年2期2016-03-12
- 新寮薯一個(gè)徐聞海島的集體記憶
權(quán)我出生在盛產(chǎn)番薯的新寮島。離開(kāi)新寮島已20多年了，但我家的餐桌上，幾乎都有與新寮番薯相關(guān)的小吃。諸如番薯粥、清蒸番薯塊、番薯粉條，就連昔日當(dāng)憶苦餐的番薯葉也盛上盤子里了。新寮島位于徐聞的東南部，那里沙土細(xì)軟松蓬，適宜種植番薯，并且番薯是容易生長(zhǎng)的植物，耐旱耐高溫，生命力極強(qiáng)。盡管新寮島十年九旱，但從沙土里長(zhǎng)出的番薯藤葉在高大的田壟上攀爬，壟上承受不住了，又垂落在深深的壟溝里，一片一片的，一壟一壟的，青青綠綠，仿如一幅濃淡相宜的水墨畫。到了收獲的時(shí)候，只湛江文學(xué) 2015年8期2015-12-19
- 時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)
歸根究底不是米或番薯的問(wèn)題，而是心態(tài)罷了。我的家鄉(xiāng)有一句俗語(yǔ)：“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯?！边@是一句樂(lè)觀的、順其自然的話，大約相當(dāng)于國(guó)語(yǔ)里的“船到橋頭自然直”，或是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦？”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來(lái)：“天無(wú)絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長(zhǎng)不出來(lái)呀！”確實(shí)也是如此，無(wú)論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要高中生學(xué)習(xí)·高一版 2015年5期2015-05-30
- 紅心番薯
吵架，他們罵：“番薯呀！番薯！”我們就回罵：“老芋呀！老芋！”對(duì)這兩個(gè)名詞我是疑惑的，回家詢問(wèn)了父親。他打開(kāi)一張老舊的地圖，指著臺(tái)灣說(shuō)：“臺(tái)灣的樣子真是像極了紅心的番薯，你們是這番薯的子弟呀！”我指著大陸說(shuō)：“那，這大陸的形狀就是一個(gè)大芋頭了，所以大陸人是芋仔的子弟？”父親大笑起來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“憨囝仔，我們也是大陸來(lái)的，只是來(lái)得比較早而已?！比缓笏霉P從我們遙遠(yuǎn)的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來(lái)，牽連到所居的臺(tái)灣南部。我第一次認(rèn)識(shí)到，芋頭與番薯原來(lái)是極其相似的植物初中生世界·八年級(jí) 2014年9期2014-10-21
- 看什么看？本大王砸死你
堆著一座小山似的番薯。篝火燒得旺盛，我抬起頭來(lái)，目光呆滯地四處張望，手心底下的動(dòng)作異常迅速——我伸出兩根手指頭不動(dòng)聲色地戳了戳一旁的番薯，將它們戳得一只只滾動(dòng)起來(lái)，一只接一只地滾遠(yuǎn)了，它們滾下山坡，滾過(guò)小河，最好是能滾回咱們的番薯地里。我剛剛成功解救了兩三只番薯，身后驀地傳來(lái)一道涼颼颼的男音：“你不要以為老子沒(méi)看見(jiàn)，老子等下吃的時(shí)候要是發(fā)現(xiàn)少一只，老子就拿你補(bǔ)數(shù)?！蔽疑碥|一震，急忙跑過(guò)去將自己放生了的番薯撿了回來(lái)。聽(tīng)到番薯兄弟在我掌心哀號(hào)，我心中一片悲凄，桃之夭夭A 2014年12期2014-05-14
- 感謝番薯
見(jiàn)種在房前屋后的番薯，連篇累牘，綠茵茵一片，隨山勢(shì)蜿蜒，優(yōu)美而單調(diào)。偶爾開(kāi)朵花，隱在豐盛的莖葉中間，紫紅色，喇叭狀，孩子眼尖，當(dāng)作稀罕物摘了來(lái)，反正種番薯并不靠結(jié)籽。種番薯在四月份，天氣尚冷，先要孵好番薯種。做出一塊苗床，打細(xì)土，將留種的番薯一塊塊埋入其中，再在上面低低地覆蓋上塑料薄膜。番薯窩在松軟的床墊里，蓋著保暖的充氣被，很快，一只只芽眼冒上了嫩莖葉。長(zhǎng)至半尺高，揭開(kāi)來(lái)滿目翠綠。剪番薯秧這活好比采野菜，端條小板凳，手持舊剪子，在一個(gè)不溫不火的天，將擁擠雨花 2011年6期2011-08-15
- 烤番薯
只見(jiàn)王小剛正在洗番薯。我問(wèn):“你洗番薯干什么?”“當(dāng)然是吃啊。”“你不可能就這么生著吃吧?”“那當(dāng)然。不過(guò)生吃也挺甜的?！睆?jiān)赫f(shuō):“烤熟的番薯吃起來(lái)更香,不如咱們一起烤番薯吃吧。”大家聽(tīng)了齊聲贊同。王小剛做了分工,他和張?jiān)喝ネ?span id="j5i0abt0b" class="hl">番薯,姚波、吳佳偉和我在地上挖洞,做烤番薯的灶。說(shuō)干就干,我到王小剛家找來(lái)一把鐵鍬,在河坡上朝里橫著挖了個(gè)洞,大約有兩尺深,然后量好距離從地面朝下豎著挖,與剛才挖的洞連起來(lái)。姚波搬來(lái)幾塊磚架在朝上的洞口上,兩塊磚之間留了一條縫,好作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2009年40期2009-08-27
- 母親的番薯粥
的早晨，又是一個(gè)番薯成熟的季節(jié)。記得小時(shí)候，在清晨睡夢(mèng)中，就會(huì)被那一縷縷從廚房飄來(lái)的番薯的香味喚醒。冬天的早晨很冷很冷，可是當(dāng)那熱氣騰騰的帶著香甜味道的番薯粥擺在眼前時(shí)，寒意煙消云散。那一塊一塊的黃色的番薯在粥中若隱若現(xiàn)，帶著絲絲香味，使人忍不住舞動(dòng)筷子夾一塊送入口中，那甘甜的味道在全身擴(kuò)散，真是妙不可言。要煮出好吃的番薯粥，必須要有耐心。母親會(huì)把從地里挖來(lái)的番薯放上一兩個(gè)星期再拿來(lái)煮，那樣的番薯煮出來(lái)才甜，而且不能把它表面的土事先洗掉，而要在煮之前洗。依中學(xué)生天地(A版) 2008年3期2008-10-06
- 番薯四帖