情愫

中一種不可或缺的情愫。我喜歡生活情愫這種表達(dá)形式，它基于生活興趣，但比興趣又讓人增添了幾分惦念，讓你在生活抑或是工作不堪重負(fù)時(shí)，只要一想到它，便有一種回歸與釋然的感覺。一個(gè)對(duì)生活充滿了熱愛的人，這種情愫應(yīng)該還有很多。距離我家三十多里外的地方，有一家書店。也許是機(jī)緣巧合，從它出現(xiàn)的第一天起，我就是里面的顧客了。吸引我的，是書店里一份很普通的雜志，我甚至在其它任何書店與報(bào)亭里都沒見過它的蹤影。為了讀到最新一期的文章，我每個(gè)月至少專程去書店一趟。熟悉的老板、熟悉

油畫作品；灰色；情愫中圖分類號(hào)：J213 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）10-00-040 引言何多苓的油畫在中國當(dāng)代油畫中具有標(biāo)志性，何多苓的繪畫功底扎實(shí)，在創(chuàng)作中將中國傳統(tǒng)筆墨繪畫的筆意與西方傳統(tǒng)寫實(shí)繪畫中的多層畫法相結(jié)合。與此同時(shí)，他的油畫具有中國傳統(tǒng)文人特色的原始性與詩人氣質(zhì)，并在古典美的基礎(chǔ)上探索出了符合當(dāng)代中國人文品位的文化精神。在欣賞何多苓的油畫作品時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)其繪畫題材、油畫語言和畫面所呈現(xiàn)的氛圍融為一體。無論哪種

中一種不可或缺的情愫。我喜歡生活情愫這種表達(dá)形式，它基于生活興趣，但比興趣又讓人增添了幾分惦念，讓你在生活抑或是工作不堪重負(fù)時(shí)，只要一想到它，便有一種回歸與釋然的感覺。一個(gè)對(duì)生活充滿了熱愛的人，這種情愫應(yīng)該還有很多。距離我家三十多里外的地方，有一家書店。也許是機(jī)緣巧合，從它出現(xiàn)的第一天起，我就是里面的顧客了。吸引我的，是書店里一份很普通的雜志，我甚至在其它任何書店與報(bào)亭里都沒見過它的蹤影。為了讀到最新一期的文章，我每個(gè)月至少專程去書店一趟。熟悉的老板、熟悉

中一種不可或缺的情愫。我喜歡生活情愫這種表達(dá)形式，它基于生活興趣，但比興趣又讓人增添了幾分惦念，讓你在生活抑或是工作不堪重負(fù)時(shí)，只要一想到它，便有一種回歸與釋然的感覺。一個(gè)對(duì)生活充滿了熱愛的人，這種情愫應(yīng)該還有很多。距離我家三十多里外的地方，有一家書店。也許是機(jī)緣巧合，從它出現(xiàn)的第一天起，我就是里面的顧客了。吸引我的，是書店里一份很普通的雜志，我甚至在其它任何書店與報(bào)亭里都沒見過它的蹤影。為了讀到最新一期的文章，我每個(gè)月至少專程去書店一趟。熟悉的老板、熟悉

馮秋風(fēng)摘 要：語文教學(xué)是一項(xiàng)充滿情感色彩的雙邊活動(dòng)，教師需要精準(zhǔn)把握作者的情感脈搏，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)作者的情感世界，體驗(yàn)作者用文字表達(dá)的人生悲喜劇。所以，在情商培養(yǎng)方面，語文學(xué)科相比其他學(xué)科更具備了得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。因此，語文教師應(yīng)在語文教學(xué)過程中不斷實(shí)踐，探索嘗試，充分利用閱讀教學(xué)、作文練習(xí)、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)這些教學(xué)活動(dòng)，扎實(shí)開展學(xué)生情商的訓(xùn)練和培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：語文教學(xué);培養(yǎng);情商中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文

27.191那時(shí)情愫后來我們無數(shù)次復(fù)習(xí)卻無法再現(xiàn)你錦卷素帛的清骨胭脂輕啟朱唇向我們述說那時(shí)花開那時(shí)繾綣那時(shí)的兒女情長而我只摘下幾枚方正的簡體字換你一襲清香嗅嗅于是你便定居在我的紅樓里他們稱你黛玉我叫你情思我知道每一粒溜走的紅豆都不再回家你總會(huì)住在我的紅樓里夜倚軒窗剪幾片月光記下那時(shí)情愫油紙傘讓那些傘兒歇歇吧干嘛非得都擠進(jìn)那個(gè)巷子那里的雨或許輕柔不經(jīng)一經(jīng)疾風(fēng)暴雨還怎么檢驗(yàn)筋骨的堅(jiān)硬它們花束般次第圍坐撐得起撐得住那才是魅力我說我曾經(jīng)憧憬愛情你可能相信也可能不信

中一種不可或缺的情愫。我喜歡生活情愫這種表達(dá)形式，它基于生活興趣，但比興趣又讓人增添了幾分惦念。讓你在生活或工作中不堪重負(fù)時(shí)，只要一想到它，便有一種回歸與釋然的感覺。一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛的人，這種情愫應(yīng)該還有很多。距離我家三十多里外的地方，有一家書店。也許是機(jī)緣巧合，從它出現(xiàn)的第一天起，我就是店里的顧客了。這家書店吸引我的是店里一本很普通的雜志，我在其他書店與報(bào)亭里都沒見過它的蹤影。為了讀到最新一期的文章，我每個(gè)月都會(huì)去書店一趟。熟悉的老板，熟悉的書架，熟悉

手法來表達(dá)自己的情愫，在他的詞中，常見的是為對(duì)“美人”，“美景”的刻畫，通過細(xì)致入微的描寫，生動(dòng)傳神地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的畫面。譯者在翻譯中更應(yīng)當(dāng)注意畫面所成現(xiàn)的“動(dòng)感”,給讀者以栩栩如生之感。如：對(duì)“美人”的描寫，《玉樓春》中有：“晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚貫列”。兩種譯本如下：In spring the palace maids line up row after row,their evening dress revealing their skin brig

：小清新;懷舊;情愫;根源中圖分類號(hào)：J120.9 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-8268（2019）03-0118-08“小清新”時(shí)尚總的來說是外來文化影響下的產(chǎn)物，在我國新世紀(jì)大眾審美文化領(lǐng)域集中出現(xiàn)。中國大陸的文藝史上幾乎沒有與之比較接近的風(fēng)格。自漢代以來，儒家思想始終是官方的正統(tǒng)思想，直到今天，它的某些部分依然化作民族文化的根脈深埋于國人的心底。儒家思想強(qiáng)調(diào)的是積極入世，小清新這類帶上逃避、悲觀、憂郁等色彩的文化現(xiàn)象自然與之有所出

語文教學(xué);興趣;情愫;課堂在知識(shí)信息以驚人速度增長的今天，教育要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，就應(yīng)當(dāng)使受教育者具有終身學(xué)習(xí)的能力。就基礎(chǔ)教育而言，關(guān)鍵又是提高他們的學(xué)習(xí)能力。實(shí)踐表明，要想培養(yǎng)具有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的兒童，教師首先就要改變教學(xué)觀念、教學(xué)方法，探索出創(chuàng)新性教學(xué)的新途徑。在工作中，我深深地感到，繪聲繪色的語言、有趣卻無法產(chǎn)生動(dòng)畫效果的投影片會(huì)讓學(xué)生充滿期待的眼神黯然失色。如今信息技術(shù)如一個(gè)五彩繽紛的萬花筒走進(jìn)了學(xué)校的課堂，深入到了課改的前沿。《基礎(chǔ)教育課程改革

翟杰生活情愫翟杰平素喜歡喝茶，便對(duì)各種茶社情有獨(dú)鐘。喝茶需要一種氛圍。自以為，甘冽醇香的茶湯只有配以古樸典雅的環(huán)境，那種味道才算發(fā)揮到極致。每當(dāng)閑暇之余，我總愛尋找一方茶室，那種茶香幽渺、野藤攀蔓的安靜之地，是鋼筋水泥、車水馬龍里的世外桃源，也是人心靈深處的后花園。忽然發(fā)現(xiàn)，茶社成了我生活中一種不可或缺的情愫。我喜歡生活情愫這種表達(dá)形式，它基于生活興趣，但比興趣又讓人增添了幾分惦念。讓你在生活抑或是工作中不堪重負(fù)時(shí)，只要一想到它，便有一種回歸與釋然的感覺。

我們最溫暖的記憶情愫。請以“ ，最溫暖的情愫”為題，寫一篇不少于600字的文章?！局更c(diǎn)迷津】這是一道半命題作文，要想寫好這篇作文，就要從小處著手，寫自己最熟悉的人，或者是自己最受感動(dòng)的事，這樣寫起來就不至于空洞無物，也容易快速入題。在確定主題，完善題目之后，就要根據(jù)主題精選材料，最好選取自己身邊最熟悉的人和事。比如：親情、師生情誼、集體情誼等。在構(gòu)思時(shí)要考慮自己最熟悉的事情，也就是說要最震撼人心的，能與別人引起共鳴的事件。在描寫中要加入細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫，

，綠飲山黃。依戀情愫，皆有萬物情愫情愫；素琴悠揚(yáng)，雨未泯，人心不古，腹心欲寒。男當(dāng)跨盛景而身尚挺聳，拔犀洞穿吆喝鬼魔，遷徙人模鬼樣。奈何積兮，泛水長釋。情愫養(yǎng)，未泯，早侍空；何必拘謹(jǐn)。但凡鄉(xiāng)適久遠(yuǎn)，必籌兮；蓄勢以待，未必沉淪。傾則，弄潮，急退；蓄則，備耐何哀，桑忍；覆則，退隱留痕，感傷。情愫悠悠，拾沙泛啃。味拾荒。侍君情愫，退避三舍而割舍其中，續(xù)臣無耐何，奈何江山。一顰一笑任君游，率性隨從。眼景驅(qū)松鉆木，火釋雨灰溪闕。人未變，情亦老。吾心不古。微臣不才，侍

問題，我也把這種情愫傳遞給了學(xué)生，也想讓他們有機(jī)會(huì)多接觸詩歌，多背誦詩歌，從詩歌中受到美的熏陶，把優(yōu)秀經(jīng)典文化的種子埋于心底，當(dāng)汲取的營養(yǎng)足夠時(shí)，這朵花會(huì)悄然開放于心間。從一年級(jí)孩子入學(xué)開始，就利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)詩歌的興趣，提升孩子們的詩歌素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：詩歌 情愫 沉醉 汲取中圖分類號(hào)：G623.2正文：我國是一個(gè)詩歌的國度，詩歌在我國文學(xué)史上具有不可估量的價(jià)值，品讀詩歌，我們可以欣賞王維“大漠孤煙直，長河落日圓” 的大漠奇景；可以體味李清照“簾

張慧摘 要：臉譜不僅是一種化妝手段，還是一種獨(dú)立的藝術(shù)。長期以來，臉譜一直備受青睞。臉譜作為一種符號(hào)和元素，對(duì)各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域都有深遠(yuǎn)的影響。在小學(xué)美術(shù)課中引入臉譜藝術(shù)課，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和色彩的運(yùn)用有很大的意義和幫助，如何讓臉譜藝術(shù)與美術(shù)課堂完美結(jié)合？關(guān)鍵詞：臉譜藝術(shù)；小學(xué)美術(shù)；創(chuàng)作欲望臉譜是中國特有的一種藝術(shù)，是傳統(tǒng)戲曲的化妝方法。繪制臉譜的色彩與圖案譜式體現(xiàn)人物性格，探尋其中的美學(xué)元素。臉譜不僅是一種化妝手段，還是一種獨(dú)立的藝術(shù)。長久以來，臉譜一直備受

內(nèi)心那點(diǎn)莫名的小情愫。這是我的回答。我之所以這么說，是因?yàn)橛袀€(gè)男性朋友，算是成功人士，對(duì)他的一個(gè)女下屬，也懷著這種介于憐惜和欣賞之間的小情愫，但是不至于濃烈到要為她傷筋動(dòng)骨、放棄江山的地步。不過是隔河，偶爾相望，從不涉水而過。有個(gè)女朋友婚后在銀行租了個(gè)保險(xiǎn)箱，存放的除了前任的情書，還有定情物，那是一只鴿子蛋大小的鉆石，按現(xiàn)在的市價(jià)可以在深圳買一套房了。她說，有時(shí)看看，有甜蜜的感傷和清淺的懷念，“我曾經(jīng)被他深愛過。”與其說保險(xiǎn)箱珍藏著鴿子蛋，還不如說收藏了她

但卻擁有著同樣的情愫，或是悲傷和歡樂、或是恐懼和無畏、或是平和和憤怒、或是疑惑和篤定、或是期待和失落、或是渴望和絕望……這些發(fā)自人類靈魂深處的吶喊，往往都會(huì)通過人們的眼睛，這扇心靈的窗口得以展現(xiàn)。劉福生拍攝的非洲人物肖像，非常注重人物眼睛的刻畫，捕捉人們眼睛最能夠觸動(dòng)心靈的一瞬間。無論成人還是孩童，他們的眼睛中飽含著滿滿的情愫，使觀者的思緒與畫面人物的眼神緊緊地連接在了一起，引發(fā)了觀者情感的激蕩與碰撞。endprint