海螺

拍打著沙灘。一群海螺殼“空降”到海里，它們色彩斑斕，紋理精致，內(nèi)部空間獨(dú)特。一群小八爪魚被吸引過來了，它們驚呼：“哇，好漂亮的海螺殼！”“不要靠近海螺殼，漁民經(jīng)常利用它來捕捉我們?！币恢淮蟀俗︳~趕緊制止，“我的爺爺就是前車之鑒?！薄澳阋蔡懶×税?。”一只小八爪魚說，“我很喜歡這個(gè)灰褐色的海螺殼，表面的小黑點(diǎn)還在閃閃發(fā)光呢，我想把它作為我的居室?！薄拔蚁矚g這個(gè)半透明的殼，就像個(gè)水晶宮，要是住進(jìn)去，我就是海的公主了。啊哈哈，啊哈哈，我鉆進(jìn)去試試。”另一只小八爪

就看見好多漂亮的海螺，我選了自己喜歡的海螺畫在紙上，老師還帶我看了幾個(gè)不同顏色的海螺。我看見有一個(gè)海螺好像一只海豚，我把它畫成了海豚的樣子，它的身上是海螺的花紋。我又挑了一只海螺把它畫下來，但是我覺得海里還缺珊瑚。于是，我把海螺、海豚貼的高一點(diǎn)，又畫了粉色珊瑚和彩色沙堆，下面還有幾根海草。海里面只有一只小海豚，它有點(diǎn)孤單，我畫了很多彩色小魚陪它一起玩耍。每次爸爸媽媽帶我去海洋館的時(shí)候，我就趴在透明玻璃上看著這些魚兒游來游去，特別快樂。教師引導(dǎo)心得：這是一堂

撿貝殼時(shí)撿到一個(gè)海螺，它像一個(gè)可愛的小喇叭，我興高采烈地給爸爸媽媽展示我的寶貝。這時(shí)，爸爸很神秘地對我說：“海螺里可以發(fā)出大海的聲音喲?！薄罢娴膯幔俊蔽覍⑿艑⒁傻匕?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺湊到耳邊，真的！我聽到了大海的聲音！這真是一個(gè)神奇的海螺，可是海螺里為什么會(huì)出現(xiàn)大海的聲音呢？我的心中有了一個(gè)大問號(hào)。后來，我?guī)е?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺和疑問去找老師，請教老師為什么海螺中會(huì)有大海的聲音，由此我們做了一個(gè)探究“海螺里的聲音”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄俊?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺里的聲音”實(shí)驗(yàn)材料大海螺、小海螺實(shí)驗(yàn)原理 聲

老師 張麗雯提到海螺，大家的反應(yīng)可能是味道鮮美、爽滑。而我似乎有“恐螺癥”，對什么種類的螺都無法下咽，尤其是海螺。我第一次接觸海螺，是在很久以前，但那恐怖的畫面至今令我記憶猶新。一天，我家的餐桌上出現(xiàn)了一盤圓圓的、灰灰的，上面還有一些黑點(diǎn)的東西，我看到之后，趕緊避而遠(yuǎn)之。媽媽拿起一個(gè)讓我看，我發(fā)現(xiàn)那上面有個(gè)小洞。她拿起一根牙簽伸進(jìn)那個(gè)小洞中搗鼓一翻，不一會(huì)兒，從中拉出一個(gè)白花花的中間夾雜著黑色和綠色的奇怪東西。那東西還卡在里面，或者說它本來就粘在殼上。它的

“嘩啦啦”，一堆海螺殼灑落一地。尖角小妖挑了一個(gè)尖尖的海螺殼，套在他的尖角上——正正好。短尾巴小妖挑了一個(gè)長長的海螺殼，套在他的尾巴上。于是，他有了一條長長的硬尾巴。剛剛掉了兩顆門牙的大嘴小妖，挑選了兩個(gè)最白的海螺殼做門牙。胖小妖一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，認(rèn)真思索著。突然，他用一雙胖乎乎的手捧起剩下的海螺殼，急沖沖地跑向“胖胖冰激凌店”。卡卡好奇地跟在他身后。一眨眼的功夫，胖小妖就端著海螺冰激凌出來了，大喊道：“海螺冰激凌，快來嘗一嘗呀！”胖小妖笑瞇瞇地遞給卡卡

《小海螺與大鯨魚》影片中講述了一只不“安分”的小海螺跟著大鯨魚一起探索新世界的精彩旅行。如果不出去走走，就會(huì)被困在原地港口的一塊黑黑的巖石上，有一群小小的海螺，它們看上去并沒有什么不同?？墒牵渲幸恢徊弧鞍卜帧钡男?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺看著遠(yuǎn)方的大海，有了一個(gè)夢想——出海遠(yuǎn)航。說走就走，看見一艘輪船正要啟航，它趕緊爬上升起的鐵錨，可是它卻被海鷗發(fā)現(xiàn)了。海鷗飛上去啄了一下，小海螺便不小心滑落下來。重新爬回巖石的小海螺垂頭喪氣，很沒精神。它的同伴們都不想改變現(xiàn)狀，也勸小海螺不要

原住民”是兩只大海螺。一只黃金海螺，一只紫海螺，看起來都笨笨的。有一天，我給它們喂食。剛把食物放進(jìn)食碗里，黃金海螺就好像聞到了味道，立刻爬上碗邊。食碗是盛開的花朵形狀，它爬不過去，一下子掉了下去。沒想到，它又重新爬上了玻璃壁，高度超過了食碗。只見它蜷縮吸盤，身體縮進(jìn)殼里，骨碌一下正好掉進(jìn)了碗里，驚得我目瞪口呆。我趕快貼近魚缸，原來，它是“大智若愚”啊！紫海螺趴在旁邊玻璃壁上，看著黃金海螺大吃大喝，立刻不顧一切地橫著爬到碗邊，放松吸盤，一個(gè)跟頭栽進(jìn)了碗里，和

悄悄地撒下小小的海螺和貝殼。（節(jié)選自《項(xiàng)鏈》）燕yàn子zi老lǎo師shī：小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men，仔zǐ細(xì)xì讀dú一yi讀dú上shànɡ面miàn這zhè句jù話huà，說shuō一yi說shuō你nǐ的de發(fā)fā現(xiàn)xiàn。貝bèi貝bei：浪lànɡ花huā“嘩huā嘩huā地de笑xiào著zhe”，好hǎo像xiànɡ小xiǎo朋pénɡ友yǒu一yí樣yànɡ很hěn開kāi心xīn呢ne！妮nī妮ni：浪lànɡ花huā“

店，這里專門經(jīng)營海螺珍珠。在美國，高端市場對海螺珍珠的需求正穩(wěn)步上升，它迷人的粉紅色火焰紋已經(jīng)在國際珠寶市場占有一席之地?！蕊L(fēng)靡“海螺珍珠”(如圖)又叫孔克珠，是天然珍珠中比較稀有的一種。海螺珍珠是在一種名叫皇后海螺的體內(nèi)慢慢形成的。這種海螺一般生活在美國佛羅里達(dá)州、墨西哥尤旦坦半島、巴哈馬以及加勒比海阿恩提半島的近海中。和牡蠣珍珠不同，海螺珍珠是非珍珠質(zhì)的，一般有白色、桃色、黃色、棕色、米色、橙色、粉紅色和紅色，最后兩種顏色最為珍貴。粉色海螺珍珠又分為

張子奇海螺，淺海螺類，喜食貝類，生活在貝類生長的海域。漁民釣海螺，用長繩拴一大串網(wǎng)兜，內(nèi)裝貝類做誘餌，隔夜，便有海螺吸附上去，提上來就是收成。在淺海潛水收獲海螺，要認(rèn)準(zhǔn)兩點(diǎn)：一是生長海蠣子的地方。海螺根部駐扎在礁石上，開囗向上，用強(qiáng)有力的肌肉包住海蠣子呼吸處，讓海蠣子窒息死亡，然后吸食它們的體液。二是有眾多面蛤的水下砂石區(qū)。海螺可以蠕動(dòng)著鉆進(jìn)泥沙，把潛伏的面蛤捉住，抱在懷里用同樣的方法吃掉。每年的麥黃季節(jié)，海螺聚集在一起交配產(chǎn)卵，此時(shí)下海，三五成群纏綿親吻

我的罪狀。字是白海螺，安放我的靈魂。都是假的。你覺得你的手是你的嗎？你覺得你的嘴是你的嗎？你功成名就，那就由我來自毀清譽(yù)。你好好看看我，我是被夜晚驚醒的一盞燈。我被點(diǎn)著。妄想用我的文字窺探我。我要寫的始終沒有寫出來。草草一生，寫著白海螺。寫著我的使命。白海螺是我故鄉(xiāng)的坐標(biāo)；白海螺是我祖先的骨骼；白海螺是我一聲又一聲的嘆息。我一次次失聲痛哭。我的眼淚，是寄存在紙上的海。到處都是捷報(bào)，只有我在詩里告急。我不知道怎樣安放我內(nèi)心滾燙的詞語。不要逼我。我不會(huì)用我安身

原來是之前提到的海螺，他過年回老家一直惦記著，拍照發(fā)來讓我看看。翻過來，倒過去，這一頭，那一端，橫著拍，豎著拍，一個(gè)海螺被多維展示，像是精心展出的孤品。好漂亮的海螺！頂端又尖又小，形似袖珍寶塔，微微透著青色;中部突然脹大，接近米白色，猶如鼓起的帳篷，保護(hù)曾經(jīng)的宿主。殼的外壁均勻突起，一棱一棱很有質(zhì)感，帶著或深或淺的褐紋，逐條旋向海螺的尾部。從一半卷起一半洞開的螺口，能看到光滑的內(nèi)部，泛著蠟質(zhì)的光澤，似有彩色浮光閃動(dòng)。張超是我?guī)У牡诙脤W(xué)生，教他的時(shí)候我大概

何銅陵它tā是shì大dà海hǎi的de耳ěr朵duo被bèi潮cháo汐xī送sònɡ上shànɡ岸àn邊biān也yě想xiǎnɡ親qīn耳ěr聆línɡ聽tīnɡ海hǎi燕yàn朗lǎnɡ誦sònɡ的de散sǎn文wén詩shī它tā是shì大dà海hǎi的de號(hào)hào角jiǎo召zhào喚huàn遠(yuǎn)yuǎn航hánɡ的de漁yú船chuán盡jǐn快kuài返fǎn回huí親qīn人rén的de港ɡǎnɡ灣wān暴bào風(fēng)fēnɡ雨yǔ即jí將ji

我的罪狀。字是白海螺，安放我的靈魂。都是假的。你覺得你的手是你的嗎？你覺得你的嘴是你的嗎？你功成名就，那就由我來自毀清譽(yù)。你好好看看我，我是被夜晚驚醒的一盞燈。我被點(diǎn)著。妄想用我的文字窺探我。我要寫的始終沒有寫出來。草草一生，寫著白海螺。寫著我的使命。白海螺是我故鄉(xiāng)的坐標(biāo);白海螺是我祖先的骨骼;白海螺是我一聲又一聲的嘆息。我一次次失聲痛哭。我的眼淚，是寄存在紙上的海。到處都是捷報(bào)，只有我在詩里告急。我不知道怎樣安放我內(nèi)心滾燙的詞語。不要逼我。我不會(huì)用我安身

知在哪里撿到一只海螺，他把海螺舉在手里，大聲嚷嚷：“你聽，你聽，這只海螺好像在哭呢！”另外一個(gè)孩子把海螺接過去，放在耳朵邊上認(rèn)真地聽了一會(huì)兒，皺著眉頭嘆氣道：“這只海螺好像真的在哭呢！它是不是遇到了什么傷心事兒？”那年齡稍大的孩子說：“別瞎說了，海螺會(huì)有什么傷心事兒？分明是大海把它的憂傷傳遞給了海螺，我們聽到的是大海的哭聲。”那只海螺很漂亮，質(zhì)地堅(jiān)硬厚實(shí)，灰白色，有金屬的光澤，不知道是從世界上的哪個(gè)角落，隨著海水一路輾轉(zhuǎn)顛簸，流落到孩子們的手里。孩子們像撿

做客，她帶了一個(gè)海螺送給我。我很開心，對她說：“謝謝姑姑?！惫霉眯χf：“不用謝，你可以把海螺靠近你的耳朵，仔細(xì)聽，能聽到海浪聲呢?！蔽覍⑿艑⒁桑?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺放在耳邊，真的聽到了類似海浪的聲音。我非常驚訝，問道：“姑姑，為什么這個(gè)海螺能發(fā)出海浪聲呢？”姑姑說：“這個(gè)就需要你自己去尋找答案了。”姑姑走后，我一直沒有想明白為什么會(huì)這樣。于是，我翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于從中找到了答案。原來，從海螺殼里傳出的聲音不是大海的聲音，而是周圍環(huán)境中的聲音在海螺殼里的回聲。

海螺的殼相當(dāng)堅(jiān)硬，它生活得無憂無慮，因?yàn)樗钚胖灰话杨^伸出來就沒人能傷害它。它的好友鰈魚羨慕地對它說：“螺兄，你的要害實(shí)在是保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密，只要你不伸出頭來，誰也無法傷害到你，這的確是十分美妙的構(gòu)造?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺很自信地說：“只要我不把頭伸出來，就不會(huì)有任何苦惱。”此時(shí)，突然傳來“叮”的一聲，海螺立即把頭縮了回去。它心想：“這到底是什么聲音呢？難道是魚鉤嗎？以前曾經(jīng)有過這種事情，千萬不能大意。也許，鰈魚已經(jīng)被捉走了，不曉得它現(xiàn)在怎么樣了。幸好，我還能平安地活著

們一塊兒到海邊撿海螺去?！眿寢尩脑捯魟偮洌揖图泵θハ词?，并以平時(shí)N倍的速度吃完飯，然后迫不及待地朝著大海出發(fā)了。我們很快就來到了海邊，以前的無聊隨著海風(fēng)飄散得無影無蹤。媽媽告訴我，海螺生活在礁石下面，掀開礁石就會(huì)發(fā)現(xiàn)海螺。根據(jù)媽媽的提醒，我們開始行動(dòng)。我用鏟子撬開一塊小礁石，果然發(fā)現(xiàn)了海螺，但海螺們像蝸牛似的在爬，我有些害怕?！爱?dāng)你把海螺撿起來時(shí)，它是不會(huì)動(dòng)的，它的肉身會(huì)縮進(jìn)殼里。”媽媽見我有些遲疑，笑著告訴我。我半信半疑地拿起一個(gè)較小的海螺，它果然縮進(jìn)

螞蟻呆呆舉著一只海螺殼，說，“能聽到大海的聲音?！? “讓我聽一聽?！泵擅珊闷娴亟舆^海螺殼，扣到耳朵上。3 嘿，真能聽到一種聲響，很像是海潮的聲音。4 難道這海螺殼能把大海的聲音錄下來，它就是一臺(tái)錄音機(jī)？5 蒙蒙和呆呆找到了啟啟，讓他解釋一下這種神奇的現(xiàn)象。6 啟啟把她們領(lǐng)到特別安靜的房間，再把海螺殼扣到耳邊，太奇怪啦，大海的聲音沒有了。7 “海螺殼里面的形狀是彎曲的，貯滿了空氣。”啟啟解釋說。8 “當(dāng)嘈雜的聲音引起海螺殼里的空氣振動(dòng)，發(fā)出響聲，聽起來很像

河流。誰保管著白海螺？2檢查一下，我身體里藏有謊言嗎？有的話，快點(diǎn)拿走。我能寫的、我要寫的，真的太少了。允許我寫那枚失聲已久的白海螺吧！我一定要讓一張張白紙發(fā)出聲來。黑字忠于白紙。也讓一個(gè)個(gè)黑字活過來。3一句笑話，你從中得到教益，你便是智者。卷卷經(jīng)典，你始終認(rèn)為兒戲，你就是愚人。你看到我了嗎？你看到我跪著，其實(shí)我是站著的。你看到他們站著，他們才是跪著的。不要指責(zé)我詩歌里的缺陷，這些缺陷或許就是你的。一片喧囂中，誰是吹響白海螺之人？ 把鐵證如山的歷史，吹出爭

半小時(shí)候常聽說把海螺靠近耳朵，能聽到海嘯聲。后來真正拿起海螺的時(shí)候，確實(shí)聽到了里面有呼呼的“海嘯聲”，這其中到底是什么原因呢？海螺內(nèi)的聲音最可能的來源是白噪音。白噪音的特點(diǎn)是低頻并且聲音信號(hào)均勻，拿著海螺聽大海的聲音的時(shí)候，先一步進(jìn)去的白噪音不斷反射，通過共振放大自己。這時(shí)候用海螺捂住耳朵，擋住了外面的聲音，我們聽到的是共振放大后的聲音，這就是“海聲”的成因。因此，外殼的大小和形狀會(huì)對我們聽到的聲音產(chǎn)生一些影響，不同的海螺聽起來聲音不同，因?yàn)樗鼈児舱竦念l率

一只五彩斑斕的大海螺，它在陽光下閃爍著美麗的光澤。哈哈，找到這么漂亮的海螺，摔一跤也值了！我把它放在水里淘洗干凈，拿到耳邊聽了聽，哇，真的傳出了海浪的聲音呢！這時(shí)貝殼里傳出了一陣聲音說道： “你好！”我懷疑這是幻聽，可那聲音越來越強(qiáng)烈，像回聲似的在我耳邊回蕩了好久。我的耳朵里嗡嗡作響，不由得煩躁地閉上眼睛。等耳邊清凈下來，我揉揉眼睛一看，哇！周圍竟然變成了一片深深的蔚藍(lán)海水，各種海洋生物在水中悠閑地游動(dòng)……這是在海底世界嗎？我以前在游泳池試過睜開眼睛往水里

的心愛之物是一個(gè)海螺。這個(gè)海螺，是我的朋友在青島旅游時(shí)帶回來送給我的禮物。它的顏色澄黃澄黃的，里面還帶有一點(diǎn)點(diǎn)黑的東西。把海螺放在耳邊聽，似乎還能聽見大海的聲音呢，真是神奇！此時(shí)，我閉上了眼睛，享受著一幅幅景色優(yōu)美的畫面，那里有金黃色的沙灘、蔚藍(lán)色的大海、高大挺拔的椰子樹，天空中還飛著幾只海鷗……其實(shí)，我在得到海螺之前早就羨慕我朋友了。當(dāng)時(shí)我只是隨口說了一句：“我也想要這樣的海螺。”沒想到她去旅游的時(shí)候還真的給我買了一個(gè)。朋友在送給我的時(shí)候還特別向我叮囑了

知在哪里揀到一只海螺，他把海螺舉在手里，大聲嚷嚷：“你聽，你聽，這只海螺好像在哭呢！”另外一個(gè)孩子把海螺接過去，放在耳朵邊上認(rèn)真地聽了一會(huì)兒，皺著眉頭嘆氣道：“這只海螺好像真的在哭呢！它是不是遇到了什么傷心事兒？”那年齡稍大的孩子說：“別瞎說了，海螺會(huì)有什么傷心事兒？分明是大海把它的憂傷傳遞給了海螺，我們聽到的是大海的哭聲?！蹦侵?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺很漂亮，質(zhì)地堅(jiān)硬厚實(shí)，灰白色，有金屬的光澤，不知道是從世界上的哪個(gè)角落，隨著海水一路輾轉(zhuǎn)顛簸，流落到孩子們的手里。孩子們像揀

一進(jìn)教室，一個(gè)大海螺就引起了他的注意。他拿起海螺，低聲告訴旁邊的戎慕熹：“海螺外面毛毛糙糙的，有點(diǎn)刺手?！闭f完把海螺放在耳邊。過了好一會(huì)兒，毛宇澤驚喜地對戎慕熹說：“你來聽，海螺里有聲音?！闭f著把海螺舉到戎慕熹耳邊，戎慕熹側(cè)耳聽了一下，一臉驚訝地說：“真的有聲音哎，里面有東西嗎？”毛宇澤說：“肯定有東西藏在里面，我們找找看?！庇谑遣[起眼睛朝海螺里看。毛澤宇看了一會(huì)兒，回頭對戎慕熹說：“里面黑乎乎的，看不見，我來用電筒照著看?！闭f著拿起手電筒，打開光對著海螺

子”安家？一只“海螺”張牙舞爪地向阿笨爬去，阿笨嚇得掉頭就跑。萬萬大喝一聲：“你這只螃蟹竟然敢欺負(fù)阿笨，看我怎么收拾你！”阿笨疑惑地說：“這只海螺怎么就變成螃蟹了呢？”揭曉秘密這種背著海螺殼的動(dòng)物叫“寄居蟹”，它的家就在海螺殼里。如果寄居蟹長大了，原來的海螺殼裝不下它了，它就會(huì)重新再找一個(gè)更大的海螺殼。寄居蟹通常先把海螺肉吃掉，然后再在海螺殼里住下來。

龍頭：海螺姑娘長得十分美麗，心地還很善良，大家都很喜歡她。這天，她收到了一封貼著紅色羽毛的信……第一棒? 郝正冉海螺姑娘打開了這封信，只見上面寫著：親愛的海螺妹妹：下周一是我的生日，請你盡快趕回來參加我的生日聚會(huì)?！绺缱x完這封信，海螺姑娘激動(dòng)萬分。她把這件事告訴了鄰居們，自己也開始收拾行李。村民都很熱心，幫著她準(zhǔn)備禮物。翠鳥先生幫她選了一件漂亮的上衣，袖子上有金閃閃的亮片，展開雙臂像一雙金色的翅膀。河馬伯伯送來了氣球和彩帶。東西準(zhǔn)備完了，海螺姑娘踏上了

閱讀體驗(yàn)中對“小海螺”“請帶我出海遠(yuǎn)航好不好”等語句中的生字有初步的識(shí)記，豐富學(xué)生對漢字的視覺意識(shí)。2.培養(yǎng)“圖+文”的閱讀習(xí)慣，發(fā)展觀察能力與鑒賞力。3.提升口語表達(dá)能力與想象能力，在閱讀中體會(huì)小海螺的勇氣，發(fā)揮想象力，為后續(xù)故事進(jìn)行圖畫再創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過程】一、開篇鋪敘1.與文本初次對話板書：小 大師：這兩個(gè)字認(rèn)識(shí)嗎？（生齊讀）師：那我可以這樣講：你們——小，老師——大。貓咪——小，老師——大。河流——小，海洋——大。樹葉——小，森林——大。師：今天給大

、小蝦……只有小海螺最喜歡跑到沙灘來玩耍。金燦燦的陽光，濕潤潤的沙……小海螺玩得痛快，忘了早點(diǎn)回家。海媽媽請風(fēng)姨在耳邊提醒它?？墒切?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺不聽風(fēng)姨的話，在沙灘上爬呀爬……最后，海媽媽著急了，鼓起雪白的浪花，一聲一聲呼喚：“嘩啦啦！嘩啦啦！我的小海螺快回家！快回家！”（選自《百家詩選》）endprint

●黎煥頤小海螺●黎煥頤海媽媽有許多娃娃——小魚、小蟹、小蝦……只有小海螺最喜歡跑到沙灘來玩耍。金燦燦的陽光，濕潤潤的沙……小海螺玩得痛快，忘了早點(diǎn)回家。海媽媽請風(fēng)姨在耳邊提醒它?？墒切?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺不聽風(fēng)姨的話，在沙灘上爬呀爬……最后，海媽媽著急了，鼓起雪白的浪花，一聲一聲呼喚：“嘩啦啦！嘩啦啦！我的小海螺快回家！快回家！”（選自《百家詩選》）

地上出現(xiàn)了許多大海螺殼。蝸牛大喜過望，心想：“那么多海螺，我隨便找一個(gè)鉆進(jìn)去，小鳥一定找不到我?！庇谑牵伵Ｒ卉S而起，跳進(jìn)一個(gè)碧青的海螺里面。果然，小鳥飛過來站在海螺旁邊，東瞧瞧，西看看，東啄啄，西敲敲，明知道蝸牛就在里面，但就是捉不住，于是無可奈何地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后失望地拍拍翅膀，“撲哧撲哧”飛走了。蝸牛在里面聽見小鳥飛走了，便偷偷地探出頭。風(fēng)靜靜的，海藍(lán)藍(lán)的，真美。海螺里果然很安全。蝸牛想出來，可是由于鉆得太深了，怎么爬也爬不出來，想想這個(gè)海螺殼既

子正準(zhǔn)備往里面裝海螺呢！那是我7歲那年，爸爸媽媽帶我去洱海游玩時(shí)照的。我們剛到海邊，我就迫不及待地拿著瓶子去打海水，心想：等一會(huì)兒就把找到的海螺放到這個(gè)瓶子里，這樣海螺就不會(huì)跑了。打完水我就跟爸爸媽媽到海邊捉起海螺來。捉海螺可容易了，因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺喜歡貼在石頭上，你只要找到一塊石頭，就可以找到海螺了。正當(dāng)我找到一個(gè)大海螺，準(zhǔn)備裝到瓶子里的一瞬間，爸爸按下了快門，留下了那個(gè)美好的時(shí)光?？纯词种械恼掌宜坪跤只氐搅嗽诤＿呑?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺的那一刻，真開心！（指導(dǎo)老師：張春艷）

我的朋友——一只海螺。是的，有一只海螺是我的朋友，真正的朋友。第一次見到他時(shí)也是在漁網(wǎng)里，他的殼那么鮮艷美麗，金色白色與橘紅色纏繞出美麗的螺旋。他混在一堆魚蝦之間是那么明顯，我一眼就看到他并把他從網(wǎng)里拾起。大人們把魚蝦收拾進(jìn)監(jiān)牢般的水箱，而這美麗的海螺就躺在我的手心。海螺驚恐地縮在貝殼里，過了好久他的身體才從美麗的殼里探出來，就像陸地上的蝸牛。他安心地在我的胳膊上爬起來，我的皮膚感到濕嗒嗒的吸力。他告訴我，我們是朋友了，他喜歡我但是不能離開大海。他告訴我只

（福建）玫瑰色的海螺劉錦華（福建）海邊，我曾拾得一枚玫瑰色的海螺。它給我?guī)砭薮蟮臍g樂，讓我聽了海的嘯聲，向我贊許了黛藍(lán)月光覆蓋的白色沙灘，安慰我還會(huì)有浪漫的寧靜，在前方。我數(shù)著它的螺紋。一圈呼，一圈吸。一圈收割光亮，一圈堆集黑暗。一圈像我的消失，一圈又將我誕生。我亟亟地將它丟落——可嗅覺里聽到巨流裂破。可聽覺里觸到礁石如刺?？捎|覺里幻視靜海坦蕩。我又亟亟地將它尋回。玫瑰色的海螺，它的濕潤、它的焦渴、它的矜持、它的喋喋……它卷集的一切又回來了——我把手伸向

來她們是在看一個(gè)海螺。海螺漂亮極了！通體為螺旋狀，仿佛一個(gè)美味的冰淇淋，由米白跟淡黃為主色，米白色的螺身上遍布著淺淺的黃色，上面還有著一排排細(xì)細(xì)的花紋，摸上去參差不齊。這時(shí)，一位女同學(xué)拿起海螺放在耳邊聽起來，她臉上的神情非常的陶醉，仿佛進(jìn)入了仙境一般，她突然放下海螺高興地說：“是海的聲音哦！”我頓時(shí)對桌上的海螺產(chǎn)生了濃濃的興趣，海的聲音到底是怎樣的呢？我心想。我趕緊把海螺要了過來貼在耳邊，海螺的邊緣剛包住我的耳朵，就聽見“呼呼呼”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，一陣一陣

小朋友，你見過海螺嗎？它們的殼是什么樣子的？和其他軟體動(dòng)物的殼一樣嗎？收集一些軟體動(dòng)物的殼，來比較一下。你需要：海螺殼，田螺殼，蝸牛殼，蛤蜊（gélí）殼，蚌（bàng）殼，筆和筆記本。第一步：拿起海螺殼、田螺殼和蝸牛殼，用手摸一摸。然后摸一摸蛤蜊殼，再摸一摸蚌殼。第二步：每種殼都是什么形狀的，都是螺旋狀的嗎？它們是一個(gè)整體還是由兩片構(gòu)成的？它們是什么顏色的？它們的表面光滑嗎？第三步：把海螺殼、田螺殼、蝸牛殼、蛤蜊殼和蚌殼都放在桌子上。第四步：把海螺殼、田

蝸牛先生為海螺先生專門安排了一場與“粉絲”的見面會(huì)。海螺先生一出場，大家便迫不及待地開始提問。“海螺先生，平時(shí)你們都住在哪里？”外福來搶先問道?！拔覀兊募冶椴际澜绺鞯?，從潮間帶至深海，從寒帶至熱帶都有分布。中國以浙江以南沿海居多?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺先生回答道。“海螺先生，你平時(shí)吃什么呢？”一個(gè)小朋友問?！拔移綍r(shí)吃海藻，但有些海貝（包括單殼和雙殼類）是食肉動(dòng)物，他們會(huì)吃沙蠶、其他海螺，甚至吃魚?！闭f著，海螺先生從身邊的巖石上扯下一些海藻，津津有味地吃起來?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">海螺先生，你

海螺 ——豐腴細(xì)膩的海明珠“小螺號(hào)滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號(hào)滴滴滴吹，浪花聽了笑微微……”，這首兒時(shí)經(jīng)典的歌曲還猶自回響在耳畔，不禁讓人們暢想著漫步在茫茫的海灘，望著藍(lán)藍(lán)的海水，吹響螺號(hào)的浪漫場景。這是海螺比較讓人熟知的一面，我們透過它那美麗的花紋和奇異的身形吹出大海的聲音，歌頌著大自然的美和鬼斧神工，那里面的海螺肉呢？也許，它早就進(jìn)了某些食客的肚子，他們一邊摸著肚子，一邊感嘆著那豐腴細(xì)膩的，來自大海的美妙味道……小貼士：海螺屬軟體動(dòng)物腹足貝類，它們