人選

），67.8%的人選“獲得更好的工作”，排第一;60.4%的人選“提升自己”，排第二;而選“報效祖國”的有24.1%。②對于獲得成功需要哪些條件（多選），89.4%的人選“個人奮斗”，排第一;62%的人選“良好機(jī)遇”，排第二;50.3%的人選“個人天賦”。③對于遇到困難時會向誰求助（多選），69.5%的人選“求助朋友”，排第一;55.1%的人選“求助家長”，排第二;48.1%的人選“自己解決”，排第三。④對于未來希望過上怎樣的生活（多選），61.6%的人選

0名左右。一層次人選。一般從二層次和三層次人選中產(chǎn)生，共選拔培養(yǎng)70名左右。每年一批，每批10名左右。重點(diǎn)選拔和培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)水平在國際領(lǐng)先，并具有較大影響力，在全省保持專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。其中特別優(yōu)秀的人才力爭成為進(jìn)入世界科技前沿的科學(xué)家和工程技術(shù)領(lǐng)軍人才。為河北省推薦“國家百千萬人才工程”的后備人選。二層次人選。一般從三層次人選中選拔產(chǎn)生，共選拔培養(yǎng)700名左右。每年一批，每批100名左右。著重選拔和培養(yǎng)在全省各學(xué)科、各專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)、技

民主推薦產(chǎn)生初步人選，經(jīng)區(qū)委“五人小組”研究確定差額意向人選后，由區(qū)委組織部到意向人選所在單位，在另一范圍內(nèi)進(jìn)行民主推薦，印證民意情況，對缺乏民意基礎(chǔ)，群眾公認(rèn)不高的人選及時淘汰出局。差額考察看能力，在確定考察對象時，按照空缺職位25%到30%左右的差額比例確定考察對象人選，在全面考察的基礎(chǔ)上，由考察組對照崗位職責(zé)要求，對人選能力素質(zhì)進(jìn)行綜合分析，提出考察意見。差額醞釀比優(yōu)劣，“五人小組”醞釀干部人選時，充分考慮人選的年度考核、一貫表現(xiàn)、人崗相適等因素，堅(jiān)

文結(jié)合板演目的、人選確定、板演時機(jī)、板演形式等幾個方面的闡述研究了板演在高效課堂構(gòu)建中的實(shí)踐.[關(guān)鍵詞] 板演;目的;人選;時機(jī);形式學(xué)生板演能使學(xué)生對基本知識的掌握情況、解題時的答題規(guī)范以及可能產(chǎn)生的錯誤一一展現(xiàn)在教師與全體學(xué)生面前，由此可見，課堂教學(xué)中的學(xué)生板演是具備了一定的教育教學(xué)意義與價值的.板演目的與人選應(yīng)有明確的指向性學(xué)生在課堂上黑板板演題目是教師在備課環(huán)節(jié)中就應(yīng)充分思考與設(shè)計(jì)的，板演的目的是教師首先應(yīng)考慮的內(nèi)容. 一般來說，板演的目的包含學(xué)生

薦后備干部的初步人選，并召開民主測評大會，確定推薦的后備干部人選；對后備干部初步人選的“三齡兩歷一身份”以及近兩年年度考核情況進(jìn)行資格審查；對后備干部人選進(jìn)行理論測試，測試合格的，作為后備干部初步人選考察對象；采取背對背談話的方式，重點(diǎn)了解人選生活圈、朋友圈等八小時外情況；結(jié)合組織考察情況，確定正副科級后備干部。endprint

和中長期培養(yǎng)對象人選推薦工作，健全優(yōu)秀年輕干部及后備干部數(shù)據(jù)庫。一是精心組織，抓實(shí)方案制訂。制訂了《關(guān)于科級后備干部和中長期培養(yǎng)對象初步人選推薦實(shí)施方案》，規(guī)定科級級后備干部和中長期培養(yǎng)對象初步人選的條件、數(shù)量和結(jié)構(gòu)要求，促使推薦工作有序開展。二是合理謀劃，明確方法程序。按照推薦條件和資格，采取群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、單位推薦方式分單位進(jìn)行推薦，縣委組織部把推薦出的人選進(jìn)行匯總篩選后，制作出干部名冊，在縣四套班子范圍內(nèi)聽取意見和個別談話。根據(jù)聽取意見情況和談話

江學(xué)者獎勵計(jì)劃”人選推薦工作。根據(jù)通知，高?，F(xiàn)職校領(lǐng)導(dǎo)不得被推薦為“長江學(xué)者”。原則上，每個申報學(xué)科一般只能推薦1名人選，推薦過程把關(guān)不嚴(yán)的高校將停止下年推薦資格。根據(jù)2016年度“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”的學(xué)科分組，自然科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域共分成數(shù)學(xué)力學(xué)組、物理學(xué)組、化學(xué)科學(xué)組等16組，人文社會科學(xué)領(lǐng)域分哲學(xué)組、法學(xué)組等7組。其中，特聘教授項(xiàng)目面向全國高校實(shí)施，講座教授項(xiàng)目面向中西部及東北地區(qū)高校實(shí)施。青年學(xué)者項(xiàng)目要求推薦人選具有博士學(xué)位，并在教學(xué)科研一線工作，

展代表候選人初步人選推薦。如桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)49個選舉單位共有2592名黨員和832名群眾代表參加推薦，產(chǎn)生黨代表候選人初步人選140名，黨員參選率達(dá)97.5%，比上屆提升2個百分點(diǎn)?！半p評”即正向測評+反向測評，制定“政治品德、奉獻(xiàn)意識、職業(yè)道德”等若干條正向測評標(biāo)準(zhǔn)，劃出不能推薦為代表候選人的“8種情形”，并根據(jù)“X+8”正反向指標(biāo)，制定《代表候選人初步人選民主測評表》，在選舉單位代表候選人初步人選考察環(huán)節(jié)，組織黨員群眾開展正反雙向測評。秀洲區(qū)將測評指標(biāo)

選拔市管干部預(yù)備人選◎本刊記者 李 津擬錄用人選實(shí)地調(diào)研舊廠房改造?！半m然一樣是面試，但我覺得這次考試和以往有很大不同，不考那些死記硬背的東西，都是需要結(jié)合工作實(shí)際作答的主觀題，不僅注重干部專業(yè)知識、邏輯思維等基本素質(zhì)，更突出個人處突應(yīng)變、綜合協(xié)調(diào)等實(shí)際工作能力，真正讓‘實(shí)干型’的干部占了優(yōu)勢。”2015年1月17日，湖州市定向選拔優(yōu)秀年輕縣局級副職預(yù)備人選面試工作開始，不少走出考場的考生對考核方式表示認(rèn)同。湖州提前摸排人選，合理確定選拔對象的范圍和職位數(shù)

人大代表候選人“人選標(biāo)準(zhǔn)”。提出這樣的“人選標(biāo)準(zhǔn)”是否合適？應(yīng)該如何定位這些“人選標(biāo)準(zhǔn)”？筆者認(rèn)為，直接把所謂的“人選標(biāo)準(zhǔn)”作為人大代表入職資格似有違憲之嫌，而把這些“人選標(biāo)準(zhǔn)”定位為地方黨委提名推薦代表候選人的“考察標(biāo)準(zhǔn)”則其來有自。為什么不宜直接把所謂的“人選標(biāo)準(zhǔn)”作為人大代表入職資格？人大代表作為一種國家職務(wù)，究竟應(yīng)當(dāng)具備什么樣的入職資格，我國現(xiàn)行憲法已有明確規(guī)定。憲法第二章第三十四條明確規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別

大代表候選人初步人選推薦考察工作的通知》，對遼寧省出席黨的十八大代表人選推薦考察工作作出全面部署。遼寧省委提出，遼寧省出席黨的十八大代表應(yīng)是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子，在堅(jiān)持先進(jìn)性的同時應(yīng)具有廣泛的代表性。要有經(jīng)濟(jì)、科技、國防、政法、教育、宣傳、文化、衛(wèi)生、體育和社會管理等各方面的代表。代表中既要有各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，又要有生產(chǎn)和工作第一線的黨員。適當(dāng)增加生產(chǎn)和工作第一線代表名額，注意推薦工人黨員、農(nóng)民黨員和專業(yè)技術(shù)人員黨員中的先進(jìn)模范人物作為代表人選；女黨員代表

廳級黨政正職擬任人選和推薦人選，一般都要由省委常委會提名、全委會無記名投票表決。廣東、浙江也在推行這種做法。用人的失察、輕率，由少數(shù)人選人，在少數(shù)人中選人，是導(dǎo)致腐敗的根源之一。所以，我認(rèn)為，“票決制”應(yīng)該列入選拔干部的重要程序。讓更多有資格投票的人參與表決，則反腐敗的監(jiān)督機(jī)制在“票決制”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上將發(fā)揮重要作用。重慶 王佳寧