學(xué)畫(huà)

時(shí)間大多花在看書(shū)學(xué)畫(huà)上，一大本筆記便是那個(gè)時(shí)期記下的。除了繪畫(huà)技巧、技法，我對(duì)中外美術(shù)史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)接觸各類美術(shù)圖書(shū)，我對(duì)從古代到現(xiàn)代的繪畫(huà)都有了大致的了解。我特別喜愛(ài)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)，如達(dá)·芬奇、提香、拉斐爾、波提切利、米開(kāi)朗基羅等大師的作品。那些歡快而富于變化的構(gòu)圖，明朗的色彩，生動(dòng)活潑的線條，叫人回味無(wú)窮，流連忘返。而我對(duì)中國(guó)畫(huà)特別是潑墨寫(xiě)意畫(huà)的鐘情，純粹是緣于徐悲鴻大師所畫(huà)《奔馬》系列。在很長(zhǎng)時(shí)間里，我只要一看到徐悲鴻先生的奔馬

在臨海市老年大學(xué)學(xué)畫(huà)多年，從一無(wú)所知到入門，幾多坎坷，幾多收獲?，F(xiàn)對(duì)自己的學(xué)畫(huà)過(guò)程做個(gè)回顧。理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐。對(duì)自然界和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不外乎直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩部分。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，也不例外。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的實(shí)踐應(yīng)從臨摹入手。臨摹經(jīng)典之作，是從筆墨功夫中求得熟練的國(guó)畫(huà)技法，而絕非以得到幾幅仿制品為目的。因此，每臨摹一幅作品都應(yīng)十分認(rèn)真。落筆前認(rèn)真品讀，領(lǐng)會(huì)筆法的精髓，對(duì)作品的立意、構(gòu)圖、主體、陪體等諸多元素及筆墨特點(diǎn)，力求深入理解，以達(dá)到每臨摹一幅都有所得、有

越多的老年人加入學(xué)畫(huà)行列。然而學(xué)畫(huà)不是一朝一夕的事情，技巧和方法必不可少，筆者結(jié)合自己的多年實(shí)踐，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：初學(xué)畫(huà)畫(huà)要注意什么1.基礎(chǔ)是根基。不論多少歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，都離不開(kāi)基礎(chǔ)訓(xùn)練。老年學(xué)員如果是出于興趣愛(ài)好學(xué)繪畫(huà)，可以先從感興趣的內(nèi)容出發(fā)，首先鍛煉手的能力，最基礎(chǔ)的就是模仿能力，臨摹自己喜歡的畫(huà)作，可以幫助我們更好地鍛煉手上功夫。2.眼手并用。若想畫(huà)好畫(huà)，必須讓“眼”“手”水平都到達(dá)一定的高度?！把邸币泻芨叩膶徝黎b賞能力；“手”的畫(huà)畫(huà)技藝要達(dá)到一

二老時(shí)，對(duì)老母親學(xué)畫(huà)一事也沒(méi)太多的關(guān)注。誰(shuí)知五年時(shí)間下來(lái)，老母親給我們姐弟三人看她的畫(huà)，我們都感到很驚訝。這一幅幅構(gòu)圖精巧、形式多樣、多彩豐富的畫(huà)面，真的是我們年逾八旬、學(xué)畫(huà)不久的老母親畫(huà)出來(lái)的嗎？老母親看我們驚訝的樣子，更高興了，她告訴我們，她已被吸收成為市老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)的會(huì)員。這說(shuō)明老母親的作品得到了認(rèn)可。我們知道，這一切對(duì)于老母親來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太不容易了。母親參加工作時(shí)由于高強(qiáng)度的壓力落下了多種疾病，大小手術(shù)做過(guò)多次。離休后，她的身體也一直不太好，至今

1.先xiān畫(huà)huà小xiǎo烏wū龜ɡuī的de頭tóu和hé殼ké。烏wū龜ɡuī都dōu是shì光ɡuānɡ頭tóu，畫(huà)huà出chū烏wū龜ɡuī的de頭tóu肯kěn定dìnɡ沒(méi)méi難nán度dù。小xiǎo烏wū龜ɡuī的de殼ké就jiù像xiànɡ翻fān過(guò)ɡuò來(lái)lái的de“蛋dàn撻tà”，在zài畫(huà)huà殼ké的de時(shí)shí候hou要yào給ɡěi烏wū龜ɡuī腿tuǐ留liú出chū地dì方fɑng哦o！2.畫(huà)huà上shàn

之成就便有多大。學(xué)畫(huà)之方法與學(xué)字稍異。習(xí)字者學(xué)顏不宜同時(shí)寫(xiě)柳，學(xué)畫(huà)則風(fēng)格大體相近者均可臨摹。這樣非但沒(méi)有壞處，反倒能搞清其技法源流。畫(huà)畫(huà)的人要做到不抄襲別人很不容易，需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能做到。我在50歲后開(kāi)始不依賴別人的作品啟發(fā)而作畫(huà)，到這時(shí)才算是獨(dú)立創(chuàng)作。至于畫(huà)好，則更不容易。臨摹前人的畫(huà)要有目的，或?qū)W其筆墨，或?qū)W其結(jié)構(gòu)。至于意境，則彼我自有不同，我所具有的境界，彼畫(huà)不一定符合。至于作品的表現(xiàn)方法和形式，則時(shí)時(shí)在變。臨摹是訓(xùn)練，不能用臨摹來(lái)的東西去套自己的

徐鋼鄉(xiāng)下學(xué)畫(huà)畫(huà)就是學(xué)手藝，老師都要稱“師父”，跟學(xué)校里的老師，意義和分量都是不相同的。一直遺憾沒(méi)有以“師父”稱呼過(guò)恩師亞明！拜師那年我十四歲，那天恩師笑著說(shuō)：就叫爺爺好了！有人間起過(guò)：跟亞老學(xué)畫(huà)這些年，學(xué)了些什么？我認(rèn)真的想過(guò)，為人、作畫(huà)都有。就學(xué)畫(huà)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有一樣是最重要的——堅(jiān)持不懈，畫(huà)畫(huà)是生活中的一部分，不說(shuō)每天伏案，停些日子總覺(jué)得哪不舒服，心里慌慌的感覺(jué)有件事沒(méi)做。拿起筆，感覺(jué)就對(duì)了?，F(xiàn)在想來(lái)，這種習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的。1993年快放暑假時(shí)，父

年，他在去少年宮學(xué)畫(huà)的途中發(fā)生車禍，導(dǎo)致耳朵受傷，完全失聰。就在他萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，李醫(yī)生送給他一支畫(huà)筆和一個(gè)盒子，用啞語(yǔ)親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，我是個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的耳科醫(yī)生，你的耳朵還有救，只要你潛心學(xué)畫(huà)三十年，三十年后打開(kāi)這個(gè)盒子，就可以喚醒它?！睆拇耍瑹o(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏日，還是滴水成冰的寒冬，他都專心學(xué)畫(huà)作畫(huà)，心無(wú)旁騖。三十年后，他雙手顫抖著，慢慢打開(kāi)了那個(gè)精致的盒子，只見(jiàn)里面只有一張字條：“孩子，上帝收走了你的聽(tīng)力，一定會(huì)賜予你更加敏銳的眼睛和豐富的心

壽辰時(shí)，拜其為師學(xué)畫(huà)的梨園名宿梅蘭芳、荀慧生等，都想為他演戲祝壽。荀慧生自報(bào)一出開(kāi)鑼?xiě)颉堵楣毛I(xiàn)壽》，再請(qǐng)?bào)疚谈鼽c(diǎn)梅、荀一出戲。吳昌碩說(shuō)：今天我不點(diǎn)你們的拿手好戲，而要蘭芳唱慧生的戲，演一出《拾玉鐲》；要慧生唱蘭芳的戲，演一出《審頭刺湯》。兩大名伶雖感意外，卻也欣然從命。當(dāng)晚，各自演出缶翁所點(diǎn)劇目，效果出乎意外地好。劇終，缶翁對(duì)梅、荀二位莞爾笑曰：“生能出新，熟極而‘油’。今天你倆演得各有新意，出人意料，才有如此效果?！泵诽m芳后來(lái)回憶：“當(dāng)初原以為吳老素性詼

本田宗一郎剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，有一天，我準(zhǔn)備畫(huà)一棵松樹(shù)，但是，等我鋪開(kāi)紙筆想要開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己根本動(dòng)不了筆。因?yàn)槲覍?duì)松樹(shù)完全沒(méi)有概念，它的根部是什么樣子的，枝葉是什么樣子的，樹(shù)皮摸上去是什么感覺(jué)，我都不知道，所以畫(huà)不出來(lái)。于是，我跑到院子里的松樹(shù)旁，仔細(xì)地觀察起來(lái)，從根部到枝葉都看得很認(rèn)真，還不停地自言自語(yǔ)：“哦，原來(lái)長(zhǎng)成這樣啊。”我一邊點(diǎn)頭，一邊開(kāi)始素描，終于畫(huà)出了一棵惟妙惟肖的松樹(shù)。endprint

畫(huà)家，他3歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，8歲時(shí)就辦過(guò)畫(huà)展，被人們稱為“繪畫(huà)小天才”。1470年，25歲的桑德羅經(jīng)營(yíng)起了一家畫(huà)廊，但奇怪的是很少有人買他的畫(huà)。桑德羅想要突破自己，就找了很多名家學(xué)畫(huà)，但他每次只聽(tīng)名家們說(shuō)了幾句話，就失去了求學(xué)的興趣，因?yàn)樗X(jué)得他們所說(shuō)的知識(shí)他都懂。有一次，桑德羅去威尼斯拜訪一個(gè)著名老畫(huà)家，當(dāng)他找到那個(gè)老畫(huà)家的時(shí)候，老畫(huà)家正拿著水壺在院子里給花草澆水。桑德羅向老畫(huà)家傾訴了自己的困惑以及對(duì)之前那幾位老師的不滿，隨后他問(wèn)老畫(huà)家說(shuō)可不可以跟他學(xué)畫(huà)。老畫(huà)

你能幫我聯(lián)系一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方嗎？我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”在河濱散步，見(jiàn)沿路不少學(xué)生在寫(xiě)生，奶奶突然冒出這樣一句話，我感到有些意外?！澳棠蹋阍趺赐蝗幌氲揭?span id="j5i0abt0b" class="hl">學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？”我疑惑地問(wèn)?！坝芯湓捊小畹嚼蠈W(xué)到老，我也不想白白浪費(fèi)掉剩下的光陰嘛！”奶奶理由充分地說(shuō)。“這樣吧，奶奶，如果你不介意，我建議你到社區(qū)老年活動(dòng)中心去，那里開(kāi)展的活動(dòng)比較豐富，有打腰鼓的，有扭秧歌的，有吹拉彈唱的，差不多樣樣都有?！薄懊?，除了畫(huà)畫(huà)，我對(duì)別的什么也不感興趣?！蹦棠毯敛缓卣f(shuō)，“你就幫我

就是太陽(yáng)，旭旭是學(xué)畫(huà)的。旭旭每個(gè)周末都要到離家很遠(yuǎn)的老師家去學(xué)畫(huà)。兩年來(lái)，每周都是如此。爸爸騎一輛自行車把旭旭放在后座上，旭旭的臉就靠在爸爸的背上。他最幸福的記憶都留在爸爸載他到老師家去的那條小路上。記得去年冬天，天氣冷得厲害，一路上，旭旭都在拼命地叫嚷著喊冷。可爸爸從頭到尾沒(méi)有說(shuō)一句話，旭旭很奇怪爸爸為什么沒(méi)有責(zé)怪他，也沒(méi)有安慰他。旭旭一直都想問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。因?yàn)樾裥竦陌职謰寢岆x婚了，明天爸爸就要帶著小保姆，也就是現(xiàn)在的未婚妻離開(kāi)這個(gè)

文并攝影/黎 真學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出晚年好風(fēng)采文并攝影/黎 真蔡玉華和她的畫(huà)蔡玉華是廣西來(lái)賓人，她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其擅長(zhǎng)工筆，學(xué)畫(huà)不過(guò)3年多，已在省級(jí)畫(huà)展中獲獎(jiǎng)。談起學(xué)畫(huà)的機(jī)緣，蔡玉華坦言：“我自小喜歡書(shū)畫(huà)，也練過(guò)一段時(shí)間的書(shū)法，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)。5年前，我和丈夫離異，又患上了心臟病，于是就到桂林陽(yáng)朔的哥哥家住，平時(shí)沒(méi)事就喜歡涂抹兩筆。為排遣生活的煩悶，我四處拜師學(xué)畫(huà)。現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我最重要的精神支柱，如果沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，我真不知道生活會(huì)變成什么樣?！焙髞?lái)，蔡玉

王震亞寧nínɡ寧ninɡ在zài學(xué)xué習(xí)xí課kè文wén《王wánɡ冕miǎn學(xué)xué畫(huà)huà》一yí課kè時(shí)shí，發(fā)fā現(xiàn)xiàn結(jié)jié尾wěi的de一yí段duàn話huà“開(kāi)kāi始shǐ畫(huà)huà不bú像xiànɡ，可kě是shì他tā不bù灰huī心xīn，天tiān天tiān畫(huà)huà。后hòu來(lái)lái，他tā畫(huà)huà的de荷hé花huā就jiù像xiànɡ剛ɡānɡ從cónɡ湖hú里li采cǎi來(lái)lái的de一yí樣yànɡ”里lǐ有y

。后來(lái)，宋美齡想學(xué)畫(huà)，她派人多次找溥心畬聯(lián)系此事，沒(méi)想到溥心畬對(duì)來(lái)人說(shuō)：“蔣夫人要學(xué)畫(huà)，這是好事，我理應(yīng)效勞。但有三不便，學(xué)畫(huà)的人都應(yīng)照例向我行拜師禮，以夫人之尊，我不便讓她跪拜，這是其一；我對(duì)學(xué)生一向直呼其名，對(duì)夫人卻不便直呼，此乃其二；我的學(xué)生都要到舍下求教，而居室簡(jiǎn)陋，不便接待夫人，此為其三。”宋美齡聽(tīng)了這三條理由后，忍俊不禁，只好求教別的大師了。

何 舟鐘隱賣身學(xué)畫(huà)□ 何 舟五代十國(guó)時(shí)期的南唐，有一位叫鐘隱的青年，喜歡畫(huà)禽鳥(niǎo)竹木。他平素描摹郭乾暉的作品，學(xué)習(xí)其技法，已經(jīng)初露頭角。遺憾的是，他一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老師。為什么鐘隱不去拜師呢?原來(lái)他從旁了解到，郭乾暉雖譽(yù)滿畫(huà)壇，獨(dú)樹(shù)一幟，但有個(gè)特點(diǎn)：畫(huà)法秘而不宣。無(wú)論誰(shuí)去找他求教，他也不教，而且連讓人看一看作畫(huà)過(guò)程也不答應(yīng)。鐘隱不滿足于自己已經(jīng)取得的成績(jī)，還想再提高一步。在郭拒不收徒的情況下，自己怎么辦呢?他想了許久。終于，他想到了一個(gè)辦法——改名換姓，賣

文/程應(yīng)峰學(xué)畫(huà)只為娛己娛人文/程應(yīng)峰曾經(jīng)一度對(duì)繪畫(huà)十分迷戀：訂了好幾種美術(shù)書(shū)刊，買了幾十本美術(shù)書(shū)籍，做了厚厚一本學(xué)畫(huà)筆記，悉心購(gòu)置的筆墨紙硯、油彩顏料，一應(yīng)俱全。積下一疊素描，一卷國(guó)畫(huà)，一摞油印木刻。有的因?yàn)閰⒓痈黝悤?shū)畫(huà)展、大獎(jiǎng)賽而裝裱過(guò)，有的時(shí)至今日還保持著原汁原味，閑來(lái)翻看這些“心血的結(jié)晶”，別有一番滋味在心頭。學(xué)畫(huà)起因于學(xué)生時(shí)代每周要出墻報(bào)畫(huà)刊頭插圖，更因?yàn)橐晃荒軐?xiě)會(huì)畫(huà)的語(yǔ)文老師潛在的影響。記得我上高一時(shí)，班主任請(qǐng)來(lái)一位語(yǔ)文老師為墻報(bào)畫(huà)插圖。只見(jiàn)語(yǔ)文

匡思潔我喜歡的學(xué)畫(huà)生活河北省霸州市第二小學(xué)六（1））班 匡思潔上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶著我去看一個(gè)畫(huà)展，當(dāng)我看到畫(huà)上那一只只活潑的小動(dòng)物，那一張張生動(dòng)的人物肖像，我不禁用手拉了拉媽媽的衣襟，稚嫩地說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)這個(gè)?！眿寢尯芸炀屯饬恕＞瓦@樣，我踏上了學(xué)畫(huà)之路。我先是從最簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起，老師在黑板上一筆一筆地畫(huà)，我在紙上也一筆一筆認(rèn)真地學(xué)，老師說(shuō)的話我總是一字不落地聽(tīng)著。就這樣，從蠟筆畫(huà)到水粉畫(huà)，我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完全沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界中?？稍趯W(xué)習(xí)

那年，他去少年宮學(xué)畫(huà)的途中發(fā)生車禍，導(dǎo)致耳朵受傷，完全失聰。就在他萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，李醫(yī)生送給他一支畫(huà)筆和一個(gè)盒子，用啞語(yǔ)親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，我是個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的耳科醫(yī)生，你的耳朵還有救，只要你潛心學(xué)畫(huà)三十年，三十年后打開(kāi)這個(gè)盒子，就可以喚醒它?！睆拇?，無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏日，還是滴水成冰的寒冬，他都專心學(xué)畫(huà)作畫(huà)，心無(wú)旁騖。三十年后，他雙手顫抖著，慢慢打開(kāi)了那個(gè)精致的盒子，只見(jiàn)里面只有一張字條：“孩子，上帝收走了你的聽(tīng)力，一定會(huì)賜予你更加敏銳的眼睛和豐富的心

教了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》一課。在指導(dǎo)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容時(shí)，她巧用詞串，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)詞成句，聯(lián)句成段，給大家留下了深刻的印象。師：同學(xué)們，老師把書(shū)后的詞語(yǔ)打亂順序，你們還能讀準(zhǔn)確嗎？（學(xué)生自由練習(xí)朗讀。）出示下列詞語(yǔ)：嫉妒禮貌激怒勵(lì)志疲倦臨摹優(yōu)異承認(rèn)震驚師：第一行，誰(shuí)會(huì)讀？（指名朗讀）徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫(huà)呢？誰(shuí)可以用上這三個(gè)詞來(lái)介紹一下？生：徐悲鴻因?yàn)榈玫竭_(dá)仰的看重，引起了一些人的嫉妒。有個(gè)外國(guó)學(xué)生就嘲笑他，說(shuō)別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫(huà)家，中國(guó)人就是到天堂去

這個(gè)年齡，想開(kāi)始學(xué)畫(huà)，是否還來(lái)得及？”村上豐點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我原本并不擅長(zhǎng)作畫(huà)，甚至拿起筆來(lái)都笨得沒(méi)辦法，只是后來(lái)想通了。每次作畫(huà)只求能把所感知到的東西原原本本地表現(xiàn)出來(lái)，做到不刻意而為，然后就在不知不覺(jué)間進(jìn)步到了今天的水平。”片岡鶴太郎點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)村上豐對(duì)自己學(xué)畫(huà)有何好的建議。村上豐想了想，微笑著說(shuō)：“不妨每天都用左手練習(xí)吧?！睘楹纹米笫謥?lái)學(xué)畫(huà)呢？片岡鶴太郎百思不得其解，可是想到這是畫(huà)家的忠告，便抱著試試看的想法，開(kāi)始每天練習(xí)用左手畫(huà)畫(huà)。但是笨拙得很

倪萍學(xué)畫(huà)僅三年一幅作品拍價(jià)過(guò)百萬(wàn)3月2日至9日，倪萍將攜帶她精心創(chuàng)作的上百幅畫(huà)作，在北京榮寶齋大廈亮相。這是倪萍繼去年10月在深圳美術(shù)館首開(kāi)個(gè)展成功之后的第二次美術(shù)作品個(gè)展。據(jù)了解，畫(huà)家的作品如果進(jìn)入榮寶齋辦畫(huà)展，就意味著畫(huà)作進(jìn)入市場(chǎng)和收藏界了。因?yàn)槊诵?yīng)引起市場(chǎng)關(guān)注，一幅《雨中曲》，已有買家開(kāi)價(jià)30萬(wàn)元。據(jù)悉，去年10月，倪萍在深圳辦首展，一幅《韻》曾拍得118萬(wàn)元，驚得倪萍大聲連說(shuō)不值。倪萍學(xué)畫(huà)至今僅3年時(shí)間，認(rèn)識(shí)不少著名書(shū)畫(huà)家，但卻從未請(qǐng)名人指點(diǎn)，

師，自從和沈老師學(xué)畫(huà)，ARVIN在性格和繪畫(huà)方面有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在的他沒(méi)事就拿起畫(huà)筆到處涂涂畫(huà)畫(huà)，不然就是拉著我說(shuō)他畫(huà)了什么。看著他開(kāi)心的樣子我從心里也替他高興。老師心聲：ARVlN是個(gè)非?？蓯?ài)、聰明的孩子。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)，他不愛(ài)說(shuō)話，很少與小朋友交流，但在繪畫(huà)時(shí)卻表現(xiàn)得與眾不同，畫(huà)畫(huà)時(shí)聚精會(huì)神、用色大膽，下筆線條流暢、隨意?，F(xiàn)在的他，不但能用他那稚氣的線條表現(xiàn)出一幅幅獨(dú)特和富有想象力的繪畫(huà)作品，而且性格變得活潑、開(kāi)朗。沈老師希望他能夠繼續(xù)盡情地遨游在繪畫(huà)

爸的話女兒6歲,學(xué)畫(huà)一年。在她的畫(huà)里,有各種各樣的動(dòng)物:老虎、獅子、大象……還有她眼中所見(jiàn):房子、爸爸、媽媽……我們把她的畫(huà)都放在一只大紙袋里,見(jiàn)到朋友就拿出來(lái)讓他們看看。不為別的,只因那畫(huà)讓我們也感到驚喜,因?yàn)樗?span id="j5i0abt0b" class="hl">學(xué)畫(huà)的孩子里最用心的一個(gè)。去年,她的一幅畫(huà)還得了金獎(jiǎng)呢。自己的話我叫高琢言,小名羅羅,今年4歲了。每天我像一只花蝴蝶一樣在幼兒園里飛來(lái)飛去,大家都很喜歡我,因?yàn)槲野盐⑿Ыo了大家!女兒特別喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡在白紙上畫(huà)各種圖案。她自從報(bào)名上了少年宮的

冬從幼兒園起開(kāi)始學(xué)畫(huà)，到小學(xué)三年級(jí)時(shí)已學(xué)了幾年。從簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)到素描、寫(xiě)生、著色，慢慢地有了不小長(zhǎng)進(jìn)。但最近他畫(huà)畫(huà)的興趣卻大減，甚至提不起興趣去上課和完成繪畫(huà)作業(yè)了?！盀槭裁催@條線沒(méi)畫(huà)直?你仔細(xì)看看，線是彎的嗎?”孩子寫(xiě)生，母親在一旁監(jiān)督，不停地批評(píng)?！皬奈业慕嵌瓤淳褪菑澋摹！焙⒆臃洲q，“老師讓我們憑著感覺(jué)畫(huà)，發(fā)揮想象力。”“那也得畫(huà)得像，不像就不是畫(huà)。連線都畫(huà)不直，我看你不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?！蹦赣H用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，還表現(xiàn)出她的權(quán)威不容置疑。孩子疑惑了，不知道