成績(jī)

育比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員及教練員，“2022澳門優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員及教練員獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)狀頒發(fā)儀式”3月24日晚上六時(shí)半於望廈體育中心會(huì)議室舉行，社會(huì)文化司司長(zhǎng)歐陽(yáng)瑜等出席了頒發(fā)儀式，並祝賀獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。 2022年武術(shù)項(xiàng)目有5名運(yùn)動(dòng)員在第8屆世界青少年武術(shù)錦標(biāo)賽取得2金2銀5銅的成績(jī)，為此對(duì)上述項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員及教練員頒發(fā)獎(jiǎng)金；同時(shí)健美、冰上運(yùn)動(dòng)、特殊奧運(yùn)體育、鐵人三項(xiàng)及武術(shù)共5個(gè)體育項(xiàng)目，合共19名運(yùn)動(dòng)員、10名教練員/技術(shù)輔助人員獲頒發(fā)奬狀。 體育局局長(zhǎng)潘永權(quán)致

育比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員及教練員，“2022澳門優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員及教練員獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)狀頒發(fā)儀式”3月24日晚上六時(shí)半於望廈體育中心會(huì)議室舉行，社會(huì)文化司司長(zhǎng)歐陽(yáng)瑜等出席了頒發(fā)儀式，並祝賀獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。 2022年武術(shù)項(xiàng)目有5名運(yùn)動(dòng)員在第8屆世界青少年武術(shù)錦標(biāo)賽取得2金2銀5銅的成績(jī)，為此對(duì)上述項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員及教練員頒發(fā)獎(jiǎng)金；同時(shí)健美、冰上運(yùn)動(dòng)、特殊奧運(yùn)體育、鐵人三項(xiàng)及武術(shù)共5個(gè)體育項(xiàng)目，合共19名運(yùn)動(dòng)員、10名教練員/技術(shù)輔助人員獲頒發(fā)奬狀。 體育局局長(zhǎng)潘永權(quán)致

分、有技巧或者有成績(jī)。天分比我高的人，指頭一按下琴鍵，發(fā)出來(lái)的音色已經(jīng)比我?guī)е终\(chéng)意的指頭好。太多人把“誠(chéng)意”這兩個(gè)字?jǐn)U展得過(guò)大，大得代表了成績(jī)。其實(shí)，真正愛(ài)好藝術(shù)的人，在創(chuàng)作的時(shí)候，很難會(huì)有“假意”。同是有誠(chéng)意的人，天分高的與天分低的，成績(jī)便有天淵之別。要是有誠(chéng)意便一定好，那么好便太容易了。誠(chéng)意可以驅(qū)策我們努力，但不保證成功，一旦發(fā)覺(jué)自己只有誠(chéng)意而無(wú)天分，如果一心想著成功，不做也罷。（摘自2019年第12期《文苑·感悟》）

的家庭條件不好，成績(jī)也差，就像一粒沙子那樣平凡。我已經(jīng)盡力了，但我無(wú)法改變?cè)愀獾膶W(xué)習(xí)成績(jī)?！甭?tīng)他說(shuō)完，閻連科說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沙子平凡？那是你把它看小了，把沙子放大，你看到的是水晶。沒(méi)錯(cuò)，沙子放大后就是水晶。小看自己，你就會(huì)失去信心，自暴自棄。我希望你通過(guò)努力，做一粒放大的沙子，未來(lái)才會(huì)像水晶般閃耀?！蹦莻€(gè)學(xué)生低下頭，沉思著。作家遲子建說(shuō)：“把自己看小了，世界就變大了;把自己看大了，世界就變小了。對(duì)任何人都是這樣。”的確，把自己看大，世界也就隨之變小，一切不那么高

以第一名衝線?？?span id="j5i0abt0b" class="hl">成績(jī)排名亞軍為廣西北海老男孩夢(mèng)之隊(duì)，季軍為意大利遊艇帆船隊(duì)?！盎浉郯拇鬄硡^(qū)盃帆船賽”中，如一航海隊(duì)在最後一個(gè)賽事日表現(xiàn)出色，反超其他船隊(duì)第一個(gè)衝線，也保住了總成績(jī)第三的位置。該組別總冠軍和亞軍分別由之前賽事中表現(xiàn)穩(wěn)定的華雲(yún)智能健康隊(duì)及上海老水手奪得?！半p體帆船國(guó)際邀請(qǐng)賽”方面，之前三日的賽事大部分時(shí)間穩(wěn)佔(zhàn)首兩位的三亞UC.18帆船隊(duì)，在最後一場(chǎng)比賽表現(xiàn)未如其他隊(duì)伍，僅排第六位，但累計(jì)連日的比賽成績(jī)，仍獲得賽事總冠軍。亞軍及季軍分別由營(yíng)口追風(fēng)

—袁雨晴希望我的成績(jī)保持住，當(dāng)好老師的小助手，把自己的錯(cuò)誤改正，交到更多的好朋友?！ぱ┟葌湔n、上課、改作業(yè)、批試卷……每天的循環(huán)一定讓您很疲憊。我們開(kāi)學(xué)了，老師您辛苦啦！——蘇芮開(kāi)學(xué)了，各位家長(zhǎng)注意下：孩子習(xí)慣了假期在家長(zhǎng)時(shí)間安逸、閑散的生活，在即將去到緊張、枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，會(huì)有嚴(yán)重的心理落差，這種抗拒、焦慮感就是開(kāi)學(xué)恐懼癥。孩子出現(xiàn)以上情況，多給點(diǎn)零花錢就能緩解了。但如果孩子表示對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望，盼著返校，你就必須要警惕了，他肯定早戀了，建議立刻揍一

進(jìn)入初中后，我的成績(jī)下降，表現(xiàn)也不盡如人意。我實(shí)在想不通，自己怎么就“泯然眾人”了呢？更想不通的是，以前圍著我轉(zhuǎn)的死黨，如今消失得無(wú)影無(wú)蹤。即便我主動(dòng)與他們交談，他們也總是一副心不在焉的樣子，甚至直呼“忙死了”。可剛從我這里逃離，卻又跑到別人身邊“噓寒問(wèn)暖”。圍繞這諸多的“想不通”，我寢食難安。正當(dāng)我苦惱得想丟盔棄甲時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在清冷的季節(jié)里，花園那小灌木叢中一根細(xì)細(xì)的青藤上，竟然冒出一朵小小的喇叭花。它開(kāi)得那樣燦爛，旺盛的生命力，驚艷了整個(gè)花園。以前，有

;初中英語(yǔ)寫(xiě)作;成績(jī)當(dāng)前，我國(guó)不少地區(qū)的英語(yǔ)教師將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中，但對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作納入思維導(dǎo)圖還比較少。思維導(dǎo)圖有效運(yùn)用到英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中，能夠有效促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高，同時(shí)能對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)詞匯、閱讀等各方面有著積極指導(dǎo)意義。一、目前初中階段學(xué)生寫(xiě)作時(shí)的困惑困惑1：寫(xiě)什么？困惑2：即使知道了寫(xiě)作框架，但在補(bǔ)充框架時(shí)又會(huì)遇到另一個(gè)困惑：如何選材？1. 選定英語(yǔ)導(dǎo)圖各區(qū)域所需的詞塊和語(yǔ)塊。2. 將各區(qū)域的詞塊和語(yǔ)塊按段落寫(xiě)成連貫的語(yǔ)篇。3. 對(duì)照思維

一定要考出更高的成績(jī)。我瘋狂地做題、背課文、背單詞。功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)考分也了提高。我這時(shí)充滿了自信心，漸漸感受到了奮斗努力的甜美幸福，我貪婪地汲取知識(shí)，努力著，奮斗著，幸福之感從一滴積累成了兩滴，甚至更多。在一次的測(cè)試中我考了一百分，看著這滿分的成績(jī)，想起我的努力，我的奮斗，不禁落下了的眼淚。如果還有人問(wèn)我幸福是什么？我還是堅(jiān)定回答：幸福是為理想奮斗的最甜美的感覺(jué)。（民權(quán)縣第三小學(xué)指導(dǎo)老師：唐世秀）

誤，但更改之后的成績(jī)是真實(shí)的。 “低級(jí)錯(cuò)誤”一說(shuō)顯然難以讓人信服。這么重要的考試中，200多名考生成績(jī)都出現(xiàn)了不同程度的加減變化，變化最大者甚至多達(dá)43分，而且不僅涉及面試環(huán)節(jié)，還涉及筆試。某考生復(fù)試筆試、面試分別增加40分、3分，排名上升102位被錄取。這么令人匪夷所思的情況，豈能是一句“低級(jí)錯(cuò)誤”就能說(shuō)得過(guò)去的，又怎么讓那些本以為已經(jīng)能夠被錄取，滿心期待，卻等來(lái)“成績(jī)錯(cuò)了”的考生信服。所以，到底是“低級(jí)錯(cuò)誤”還是“高級(jí)操作”，需要有全面、詳實(shí)的調(diào)查。

拉爾一直以超卓的成績(jī)穩(wěn)佔(zhàn)榜首位置。他以總成績(jī)271桿，低標(biāo)準(zhǔn)桿13桿贏得第19屆澳門高爾夫球公開(kāi)賽冠軍。而他的同胞珊度及來(lái)自菲律賓的基爾則以3桿之差並列第二?，F(xiàn)年29歲的布拉爾是繼張連偉及亨特之後，第三位贏得兩屆賽事的冠軍球手。他在比賽中的成績(jī)大家有目共睹。雖然10月22日他於第1號(hào)洞開(kāi)賽事時(shí)吞下柏忌，但在緊隨其後的第2、3、4號(hào)洞立即成功抓到小鳥(niǎo)，並於第7及9號(hào)洞再抓鳥(niǎo)成功，以低標(biāo)準(zhǔn)桿4桿的31桿完成前9洞。於後9洞時(shí)，情況有點(diǎn)反覆，他先於13號(hào)洞抓到小

7日所進(jìn)行賽事的成績(jī)如下：體育舞蹈譚嘉斌和黃詠琳在Tango中獲得第8，未能晉級(jí)決賽，其後2人作出調(diào)整後，繼續(xù)出戰(zhàn)Viennese Waltz，於預(yù)賽中排名第3進(jìn)入決賽，並取得銅牌，為中國(guó)澳門體育代表團(tuán)在本屆亞洲室內(nèi)及武道運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得首面獎(jiǎng)牌。而謝天朗和羅嘉泳於Samba和Jive兩個(gè)項(xiàng)目中排名第10。保齡球項(xiàng)目則由李得文、何詠豪、李學(xué)軒及陳德成4人合力出戰(zhàn)男子團(tuán)體賽，取得總成績(jī)第10名，未能晉級(jí)決賽。游泳隊(duì)賽事中，利安琪於女子50米蛙泳預(yù)賽的成績(jī)打破由她

欣於50米自由泳成績(jī)為27秒34，上述運(yùn)動(dòng)員均未能晉級(jí)；跆拳道搏擊項(xiàng)目派出吳子豪出戰(zhàn)男子63公斤級(jí)賽事，於預(yù)賽遇上阿根廷選手，惜未能晉級(jí)；乒乓球項(xiàng)目派出蕭子康、高澤一及郭靜儀分別出戰(zhàn)男子單打及女子單打項(xiàng)目的小組賽事，男單蕭子康及高澤一分別以局?jǐn)?shù)0比3負(fù)於希臘及美國(guó)選手，女單郭靜儀以局?jǐn)?shù)3比0勝加拿大選手。田徑項(xiàng)目，鄧楚軒在男子200米跑出22秒93的成績(jī)完成賽事；跳水方面，梁錦昌與鄧曉峰於男子雙人3米板賽事，共有10隊(duì)選手參賽，最後以260.82分完成賽事

前中國(guó)是一個(gè)考試成績(jī)不太好的學(xué)生，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力成績(jī)不錯(cuò)。但是班裏還有一些考試成績(jī)不太好的、積極向上的同學(xué)們需要咱們出點(diǎn)力幫點(diǎn)忙。既然是幫助，首先就要了解對(duì)方需要什麼，是數(shù)學(xué)成績(jī)差還是英語(yǔ)成績(jī)差。不同的國(guó)家有不同的需要，比如埃及缺的是工業(yè)園區(qū)，缺基本的工業(yè)品，不能說(shuō)這個(gè)東西是我們的產(chǎn)能過(guò)剩你就不需要了，我們這兒產(chǎn)能過(guò)剩人家那可能正是需要的。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的三個(gè)原則。第一，咱們是投資幫助，我們至少經(jīng)營(yíng)上得打平，不說(shuō)賺錢但要打平，不能虧錢。第二，當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)得做好，如

澳門代表隊(duì)亦交出成績(jī)，造出近年最快時(shí)間，以1分54秒551躋身三甲之列，第四至第六名分別是廣東駿景灣集團(tuán)大埠、銀河之星和菲律賓龍舟協(xié)會(huì)。女子組方面，實(shí)力超班的中國(guó)南海九江則順利衛(wèi)冕，開(kāi)賽後已順利帶出，賽至300米將優(yōu)勢(shì)拉開(kāi)，在毫無(wú)壓力下以2分01秒426奪得冠軍，實(shí)現(xiàn)五連霸成績(jī)，隨後的澳門代表隊(duì)發(fā)揮出色，以2分10秒034獲得亞軍，錄得歷來(lái)參賽最佳成績(jī)，第三位為澳門美高梅，時(shí)間為2分11秒451。第四至第六名分別為銀河明珠、香港代表隊(duì)及永利澳門。主持頒獎(jiǎng)禮

6及26秒15的成績(jī)，林思莊則在男子100米蝶泳中游出59秒95的成績(jī)，上述三人均於預(yù)賽止步。劍擊方面，男子重劍團(tuán)體賽，由梁永恆、羅灝鈿、梁靖?jìng)ソM成的組合迎戰(zhàn)香港隊(duì)，最終以22比45落敗，無(wú)緣晉級(jí)。帆船賽事，由DEUNIER Somao、羅雋熙等人組成的澳門隊(duì)，經(jīng)十一輪比賽後，以總分681排第10位。10月25日的田徑項(xiàng)目，呂艷蘭於200米項(xiàng)目以25秒76擠身複賽，並刷新個(gè)人舊紀(jì)錄26秒29，可惜賽後出現(xiàn)不適，並因身體狀況欠佳而退賽，未能為本澳披甲；而其隊(duì)

及49秒075的成績(jī)，力壓菲律賓及中華臺(tái)北，以及泰國(guó)及澳大利亞，包辦混合組及女子組桂冠；公開(kāi)組方面，國(guó)家隊(duì)未能乘勝追擊，屈居印度尼西亞及泰國(guó)之後只得第三，時(shí)間為45秒303，印度尼西亞則以45秒109稱王。亞錦小龍公開(kāi)組200米成績(jī)，泰國(guó)以49秒01奪取冠軍，亞軍為國(guó)家隊(duì)，季軍為中華臺(tái)北；女子組200米方面，國(guó)家隊(duì)則力壓泰國(guó)及澳大利亞，以54秒174奪得后冠。31日進(jìn)行壓軸賽事，焦點(diǎn)的亞錦標(biāo)準(zhǔn)龍500米公開(kāi)賽，經(jīng)一輪激烈角逐後，最後由泰國(guó)奪冠，女子組桂冠則

創(chuàng)新；作文教學(xué)；成績(jī)[中圖分類號(hào)]： G642[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-12--01作文教學(xué)因?yàn)闊o(wú)本可依，無(wú)章可循，長(zhǎng)期以來(lái)被作為語(yǔ)文教學(xué)的輔助部分，成為語(yǔ)文教學(xué)軟肋。目前作文教學(xué)存在六大"怪病"一是沒(méi)有專業(yè)作文教師，沒(méi)有系統(tǒng)的作文教材；二是教師努力備語(yǔ)文課卻很少備作文；二是日常作文往往是布置題目，寫(xiě)作文，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，看后了事；四是練習(xí)作文多，老師教給學(xué)生寫(xiě)作技巧少；五是各類作文不是考試競(jìng)賽優(yōu)秀作文，就是優(yōu)美片斷、詞句：六

形式出現(xiàn)。①いい成績(jī)を収めるのに頑張りたい。(×)②いい成績(jī)を収めるために頑張りたい。(為了取得好成績(jī)我想要努力。)(○)例①中因?yàn)楹蟀氩糠殖霈F(xiàn)表示意志的形式,因而前面不能用「のに」;此種情況可以像例②那樣,使用「ために」來(lái)表目的。3 「ために」與「のに」的比較通過(guò)以上分析,已經(jīng)可以看出二者在使用條件與意義上的不同,因此在使用當(dāng)中必須區(qū)別對(duì)待,正確使用「ために」與「のに」2種表達(dá)方式。但是在實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一種二者都能夠使用的情況。①體を強(qiáng)くするため