每到暑假,媽媽就會(huì)開啟她的“午睡念叨模式”,希望我能睡個(gè)午覺??晌乙稽c(diǎn)兒都不喜歡午睡,在我看來,利用午睡的時(shí)間來玩耍多好呀!但媽媽總是不容置疑地說:“你不睡午覺,下午會(huì)沒精神的?!?/p>
這天中午,媽媽又開始念叨了。見我不為所動(dòng),她突然神秘地眨眨眼,說:“我今天有點(diǎn)兒累,我們換下角色,你來哄我睡覺,好不好?”我一聽,覺得這主意還挺有趣的,就爽快答應(yīng)了下來。
等媽媽躺下后,我就學(xué)著她哄我睡覺的樣子,一邊輕輕拍她的背,一邊哼著自創(chuàng)的搖籃曲:“睡吧,睡吧,我親愛的媽媽”媽媽閉著眼睛,嘴角微微上揚(yáng),看起來舒服極了。
可沒多久,我的手漸漸沒了力氣,拍的速度一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來。我的歌聲變得斷斷續(xù)續(xù),
音量也越來越小。我的眼皮越來越重,像被膠水粘住了似的,怎么都睜不開了我努力地想要保持清醒,告訴自己得把媽我參加了小主播大賽,掃碼來小鳳凰FM為我加油吧!
媽哄睡著,身體卻不聽使喚地一頭栽了下去,沉沉地睡著了。
不知過了多久,我揉揉惺松的睡眼,一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來。這時(shí),媽媽走過來,笑盈盈地說:“今天的午覺我睡得真香,都是你的功勞。以后你繼續(xù)哄我睡吧?!蔽倚廊淮饝?yīng),一臉的沾沾自喜。
晚上,我起來上洗手間,路過爸爸媽媽的房間時(shí),卻聽見爸爸在問:“你那方法見效沒?”媽媽答道:“太管用了!今天讓兒子哄我睡覺,他果然先睡著了?!?/p>
“呀!我中計(jì)了。原來媽媽是故意的?!蔽一腥淮笪?。不過,我知道這個(gè)“計(jì)”里裝的全是愛,心里不由得暖暖的。
點(diǎn)評(píng)
指導(dǎo)老師:毛陳玉
這篇習(xí)作通過午睡前與媽媽互換角色這一視角展開敘述,情節(jié)生動(dòng)有趣,結(jié)尾處反轉(zhuǎn)揭示媽媽設(shè)下的“計(jì)”更是讓人眼前一亮。對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫十分細(xì)膩生動(dòng),字里行間流露出溫馨的母子情,小作者在恍然大悟的同時(shí),也體會(huì)到了媽媽的良苦用心。