實(shí)現(xiàn)高考作文 突圍的幾點(diǎn)妙招

? 大家都清楚，高考作文在語文考試中分值占比高，對總成績影響很大，但好多同學(xué)寫作文的時(shí)候，常常遇到各種難題，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)上不去。基于此，筆者從審題立意、素材積累、結(jié)構(gòu)構(gòu)建這三個(gè)關(guān)鍵方面，聊聊怎么寫好高考作文，幫大家在高考考場上寫出亮眼的作文，取得好成績。

一、審題立意抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，拓寬思維維度

（一）精準(zhǔn)捕捉題眼，明確命題核心

審題立意是寫高考作文的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，就好比蓋房子打地基，地基要是沒打好，房子肯定蓋不結(jié)實(shí)。大家拿到作文題目以后，一定要先仔細(xì)讀題，把題目里的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句找出來，搞清楚命題人到底想要考什么。比如說，看到“傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新”這個(gè)題目，“傳承”和“創(chuàng)新”就是兩個(gè)核心詞，大家得好好想想，這兩個(gè)詞之間有什么關(guān)系？在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該怎么傳承傳統(tǒng)文化？又該怎么對傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新呢？我們可以舉敦煌壁畫的例子，敦煌壁畫是中國傳統(tǒng)文化的重要代表。在修復(fù)敦煌壁畫時(shí)，工作人員既要用傳統(tǒng)的修復(fù)技藝，保證壁畫的歷史風(fēng)貌和藝術(shù)價(jià)值，又要借助現(xiàn)代科技手段，比如用數(shù)字化技術(shù)對壁畫進(jìn)行掃描、分析，更好地保護(hù)和修復(fù)壁畫。這就是傳承和創(chuàng)新的完美結(jié)合，把這個(gè)例子用到作文里，既能體現(xiàn)對題目的深刻理解，又能展示地域特色，是不是一下子就讓作文變得與眾不同了？

（二）多角度挖掘，讓立意更具深度與新意

要想讓作文的立意出彩，光抓住關(guān)鍵詞還不夠，還得學(xué)會從多個(gè)角度去思考問題，把題目的內(nèi)涵挖得更深。比如說，對于“綠水青山就是金山銀山”這個(gè)題目，大部分同學(xué)可能都會從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系這個(gè)角度去寫，這當(dāng)然沒錯(cuò)，但這樣寫就比較普通，很難在眾多作文里脫穎而出。其實(shí)，大家可以換個(gè)角度想想。從社會層面來說，良好的生態(tài)環(huán)境對我們的生活質(zhì)量影響很大。生態(tài)環(huán)境變好了，空氣更清新了，水也更干凈了，老百姓的生活就會更舒適。這就說明，保護(hù)生態(tài)環(huán)境不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是為了讓我們生活得更幸福。從文化層面來看，中國傳統(tǒng)文化里有很多關(guān)于人與自然和諧相處的理念。如傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化講究“順應(yīng)天時(shí)、因地制宜”，農(nóng)民們會根據(jù)季節(jié)的變化來安排農(nóng)事活動，不會為了追求產(chǎn)量就過度使用化肥、農(nóng)藥，破壞土地的生態(tài)環(huán)境。這種傳統(tǒng)的農(nóng)耕智慧，在現(xiàn)代社會依然很有價(jià)值，也能體現(xiàn)我們對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。再從哲學(xué)層面分析，“綠水青山”和“金山銀山”的關(guān)系，其實(shí)就是可持續(xù)發(fā)展的問題。我們不能只看眼前的利益，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)就犧牲環(huán)境，而是要考慮長遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過從這些不同的角度去思考，大家的立意就會更深刻、更新穎，讓閱卷老師眼前一亮。

二、素材多元積累，充實(shí)作文內(nèi)容

（一）挖掘地域文化素材，彰顯本土特色

寫作文離不開素材。拿甘肅舉例，這里地域文化資源非常豐富，都是非常好的作文素材。像莫高窟、麥積山石窟、嘉峪關(guān)長城，這些都是世界聞名的文化遺產(chǎn)，它們不僅是甘肅的驕傲，更是中華民族文化自信的象征。比如說，大家在寫“文化自信”這個(gè)主題的作文時(shí)，就可以詳細(xì)描寫一下莫高窟里的飛天壁畫。這些壁畫不僅展現(xiàn)了古代藝術(shù)家們高超的技藝，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)絲綢之路文化交流的繁榮景象。通過對這些地域文化素材的生動描述，能讓作文充滿濃濃的地方特色和深厚的文化底蘊(yùn)，讓閱卷老師感受到甘肅文化的獨(dú)特魅力。除了這些著名的文化遺產(chǎn)，民俗文化也是很好的素材。像甘肅的隴劇、皮影戲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，都承載著甘肅人民的生活智慧和情感寄托。同學(xué)們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，比如去看一場隴劇演出，或者參與皮影戲制作，把自己的所見所聞、所思所感寫進(jìn)作文里，這樣的作文會更真實(shí)、更有感染力。

（二）關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，讓作文富有時(shí)代氣息

除了地域文化素材，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)也很重要。時(shí)事熱點(diǎn)是時(shí)代的反映，把它們寫進(jìn)作文里，能讓作文更貼近生活，更有現(xiàn)實(shí)意義。例如，蘭州新區(qū)從一片戈壁荒灘發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化城區(qū)，吸引了很多企業(yè)入駐，帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。大家在寫關(guān)于“發(fā)展”“創(chuàng)新”這類主題的作文時(shí)，就可以把蘭州新區(qū)的例子寫進(jìn)去，通過這個(gè)例子來展現(xiàn)甘肅在新時(shí)代的發(fā)展變化和創(chuàng)新精神。再如，全國各地在脫貧攻堅(jiān)過程中，都有很多感人的故事。像甘肅隴南地區(qū)通過電商扶貧，把當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品賣向全國，幫助很多貧困家庭脫貧致富；甘肅臨夏州的光伏扶貧項(xiàng)目，利用太陽能發(fā)電，讓貧困地區(qū)的老百姓有了穩(wěn)定的收入來源。這些真實(shí)的事例，都可以用來寫“奮斗”“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”等主題的作文，能讓作文更有說服力，也能讓閱卷老師看到大家對社會的關(guān)注和思考。另外，對于一些全國性的時(shí)事熱點(diǎn)，比如人工智能、5G技術(shù)、鄉(xiāng)村振興等，大家也要多關(guān)注，并且學(xué)會把這些熱點(diǎn)和家鄉(xiāng)實(shí)際情況結(jié)合起來。這樣既能體現(xiàn)大家對時(shí)事熱點(diǎn)的了解，又能展示地方特色。

三、搭建邏輯框架，確保層次分明

（一）總分總結(jié)構(gòu)

作文的結(jié)構(gòu)支撐著整個(gè)文章。總分總結(jié)構(gòu)是高考作文中最常用的一種結(jié)構(gòu)，它的優(yōu)點(diǎn)是邏輯清晰，容易掌握，能讓閱卷老師快速抓住文章的主旨?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)一般分為三個(gè)部分：開頭、中間和結(jié)尾。開頭要開門見山，直接提出文章的中心論點(diǎn)，讓閱卷老師一眼就能明白你要寫什么。比如說，寫“誠信”這個(gè)主題的作文，開頭可以這樣寫：“誠信是做人的根本，是社會和諧的基石，在我們的生活中，誠信無處不在，它影響著我們的人際關(guān)系、事業(yè)發(fā)展，甚至決定著我們的人生成敗?！边@樣的開頭簡潔明了，直接點(diǎn)明了中心論點(diǎn)。中間部分是文章的主體，要圍繞中心論點(diǎn)展開論述。一般可以分成三個(gè)段落，每個(gè)段落論述一個(gè)分論點(diǎn)。仍以“誠信”主題為例，可以從個(gè)人、企業(yè)、社會三個(gè)層面來論述。在個(gè)人層面，誠信是個(gè)人品德的重要體現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)?？梢耘e“季布一諾千金”的例子，說明誠信對個(gè)人的重要性；在企業(yè)層面，誠信是企業(yè)的生存之本，是樹立良好品牌形象的關(guān)鍵?？梢灾v講一些老字號企業(yè)的故事，他們一直堅(jiān)守誠信經(jīng)營的理念，歷經(jīng)多年，生意依然紅火；在社會層面，誠信是社會秩序的保障，是推動社會文明進(jìn)步的力量?？梢越Y(jié)合當(dāng)前社會的信用體系建設(shè)，談?wù)務(wù)\信在社會發(fā)展中的重要作用。結(jié)尾部分要總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)，并且適當(dāng)升華主題，讓文章更有深度。比如，結(jié)尾可以這樣寫：“誠信是一種寶貴的品質(zhì)，它不僅關(guān)乎個(gè)人的成長和發(fā)展，也關(guān)系到企業(yè)的興衰和社會的進(jìn)步。讓我們每個(gè)人都從自己做起，堅(jiān)守誠信，讓誠信之花在我們的生活中處處綻放，共同創(chuàng)造一個(gè)誠信、和諧的社會?！边@樣的結(jié)尾既總結(jié)了全文，又升華了主題，讓文章更有感染力。

（二）遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

除了總分總結(jié)構(gòu)，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)也是一種很好的作文結(jié)構(gòu)，它特別適合需要深入論證的題目。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的邏輯思路是“是什么一為什么一怎么辦”，也就是先提出問題，然后分析問題，最后解決問題。這種結(jié)構(gòu)能讓文章的論證更加深入，展現(xiàn)出大家嚴(yán)密的邏輯思維和深刻的思考能力。比如說，寫“人工智能對生活的影響”這個(gè)題目，就可以用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。開頭先介紹人工智能是什么，它有哪些常見的應(yīng)用場景，比如智慧農(nóng)業(yè)中使用的無人機(jī)播種、智能灌溉系統(tǒng)等，讓閱卷老師對人工智能有一個(gè)初步的了解。中間部分深入分析人工智能對生活的影響，包括積極影響和消極影響。積極影響方面，可以提到人工智能提高了生產(chǎn)效率，改善了醫(yī)療診斷水平，方便了人們的生活；消極影響方面，可以講講人工智能可能導(dǎo)致部分傳統(tǒng)職業(yè)失業(yè)，引發(fā)數(shù)據(jù)隱私安全問題等。通過對這些影響的分析，讓閱卷老師看到大家對這個(gè)問題的全面認(rèn)識。結(jié)尾部分提出面對人工智能的發(fā)展，個(gè)人、社會和國家應(yīng)該采取的應(yīng)對措施。個(gè)人要不斷學(xué)習(xí)新技能，適應(yīng)科技發(fā)展帶來的職業(yè)變化；社會要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，為失業(yè)人員提供轉(zhuǎn)崗機(jī)會；國家要完善相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范人工智能的發(fā)展，保障公民的合法權(quán)益。這樣的文章，層層遞進(jìn)，邏輯嚴(yán)密，能讓閱卷老師看到大家的思維深度和分析問題的能力。