書香盈校園， 經(jīng)典伴成長(zhǎng)

讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。為營(yíng)造健康文明、積極向上的校園文化氛圍，荔灣區(qū)各校的老師們?cè)?月23日世界讀書日這天，以書籍為舟楫，以閱讀為羽翼，悉心籌備并成功舉辦了2025年校園讀書節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們置身于春日暖陽(yáng)下，含英咀華，讓思想的觸角在字里行間遨游，于書香的浸潤(rùn)中涵養(yǎng)審美情趣，厚植人文底蘊(yùn)，在知識(shí)的沃土里茁壯成長(zhǎng)，逐光成才。下面讓我們一起來(lái)盤點(diǎn)一下，各個(gè)學(xué)校的“世界讀書日”精彩活動(dòng)。

廣州真光中學(xué)： 閱見(jiàn)好時(shí)光，書香潤(rùn)校園

習(xí)近平總書記指出：“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！崩斡泧谕校谑澜缱x書日到來(lái)之際，以一個(gè)月為期，在全校開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，充分營(yíng)造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)子讀書興趣。在活動(dòng)形式上，學(xué)校創(chuàng)新性地融合了讀、寫、繪、演多種表述形式，旨在為學(xué)生們搭建一個(gè)多元化的平臺(tái)，使他們充分發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，在閱讀中找到屬于自己的那一份熱愛(ài)。

在好書推薦環(huán)節(jié)，學(xué)校舉辦了主題鮮明的征文比賽與創(chuàng)意十足的手抄報(bào)繪畫作品展示；開(kāi)展內(nèi)容豐富的讀書分享演講比賽和生動(dòng)有趣的課本劇表演大賽；還組織了獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)活動(dòng)，如名著系列郵票、書簽、課本封面以及插畫創(chuàng)作等。此外，學(xué)校還特別開(kāi)設(shè)了名師講壇指導(dǎo)演講技巧，提升學(xué)生的表達(dá)能力，并通過(guò)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。

通過(guò)多元化的閱讀體驗(yàn)，整個(gè)校園的讀書氛圍愈發(fā)濃厚！學(xué)生的閱讀興趣和綜合素養(yǎng)獲得顯著提升。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诟惺苤R(shí)魅力的同時(shí)，盡情享受閱讀的快樂(lè)。

附屬西塱小學(xué)： 書籍啟迪智慧，閱讀點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

“興趣是最好的教師”。在推廣大閱讀活動(dòng)的實(shí)踐中，真光中學(xué)附屬西望小學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用了一系列活動(dòng)促讀法。以“讓閱讀成為生活習(xí)慣”為主題，組織了手抄報(bào)、讀后感、讀書卡、精美書簽等比賽活動(dòng)。此外，學(xué)校還結(jié)合節(jié)日舉辦經(jīng)典誦讀、講英雄故事、成語(yǔ)競(jìng)猜等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)踐能力，在比賽與交流中體驗(yàn)閱讀的愉悅。為了拓展閱讀邊界，學(xué)校定期組織學(xué)生走出校園，去閱讀社會(huì)這一本大書：如開(kāi)展冬令營(yíng)（荔塱市場(chǎng)采風(fēng)、稻草樂(lè)）、夏令營(yíng)活動(dòng)（參觀污水處理廠、敬老院展才藝），以及南國(guó)書香節(jié)采訪等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，巧妙地將閱讀與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)師生的閱讀熱情，使閱讀成為校園文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景和師生成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。

學(xué)校文學(xué)社校報(bào)《遠(yuǎn)足》及時(shí)發(fā)布大閱讀活動(dòng)動(dòng)態(tài)，展示師生閱讀成果，促進(jìn)學(xué)生、師生、家校之間的互動(dòng)交流。日后，學(xué)校將不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，深化閱讀內(nèi)涵，踐行“和為貴、德作本、學(xué)立身”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“書籍啟迪智慧，閱讀點(diǎn)燃?jí)粝搿钡慕逃妇?，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

廣州市荔灣區(qū)耀華小學(xué)： 閱讀新主張，校園閱風(fēng)尚

廣州市荔灣區(qū)耀華小學(xué)舉行“書香馥郁潤(rùn)校園，少年逐夢(mèng)向未來(lái)”校園讀書節(jié)系列活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)為單位組織了各種讀書主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛化身好書推薦官，向老師同學(xué)們分享讀書心得與收獲，還從推薦書目中挑選喜歡的主人公故事、精美句子或書名制作手抄報(bào)，以圖文并茂的形式推薦愛(ài)書，那純真的言語(yǔ)間流露出對(duì)閱讀的由衷熱愛(ài)，讓在場(chǎng)的每一位師生都能感受到經(jīng)典作品的恒久魅力。

除此之外，各班還開(kāi)展了“最美朗讀者”經(jīng)典誦讀比賽。同學(xué)們朗誦的內(nèi)容豐富多彩：既有千古傳誦的名篇，也有繪本中的小故事，還有課內(nèi)的美文。這一活動(dòng)不僅展現(xiàn)了同學(xué)們獨(dú)特的閱讀品味和才華，還通過(guò)朗讀傳遞了文字的魅力，讓經(jīng)典作品在聲音中煥發(fā)出新的活力。在學(xué)校精心組織的“寫話·習(xí)作”活動(dòng)中，學(xué)生們以生花妙筆書寫著內(nèi)心的奇幻世界。他們文思泉涌，下筆如有神助，童心在字里行間歡快地躍動(dòng)。

物介紹 唐惱師特圖為了取徑，行至白孫悟空：點(diǎn)開(kāi)天足產(chǎn) 令前在白亮山令內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白昌江 西排記 精奶了唐增肉，地先右變幻為村站，掃人但全部都被孫悟空識(shí)破了，可唐惜卻不辛

皮為“二囊法師?！柏i入戒：唐惱白

徒弟。沙僧，因觸奶子，處 庫(kù)人然，夕而責(zé)怪孫悟空連何尋女兩年。第三次白得變成老公公漢被3小悟空識(shí)破《西游記》是中周古代第一部浪漫主義章司體篇小悅。 題以“唐憎取徑這一事件為主題。通過(guò)作著的藝術(shù)加工，深刻捕繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書主要寫了孫悟空出世及大間天公后遍忍唐惱、豬八戎，沙僧三人，西行取經(jīng)的路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)了兩天。最終見(jiàn)到了如來(lái)佛祖，取得了玉“真正的經(jīng)。

西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)增溶學(xué)校： 以書香為伴，育桃李芬芳

西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)增滘?qū)W校組織舉辦“春日書香伴成長(zhǎng)，閱讀點(diǎn)亮?xí)懵贰敝黝}讀書節(jié)。同學(xué)們以聲音、表演和熱情，步入書的天地，領(lǐng)略閱讀的多彩魅力。

學(xué)校以課本劇表演為切入點(diǎn)，引領(lǐng)孩子們深入研讀經(jīng)典課文，讓他們?cè)陂喿x過(guò)程中細(xì)膩地體悟人物性格與情節(jié)脈絡(luò)，從而精準(zhǔn)地把握角色的靈魂，讓文字在生動(dòng)的演繹中綻放活力。學(xué)校指導(dǎo)老師們會(huì)在排練時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生揣摩人物情感和心理，通過(guò)討論交流，激發(fā)他們的想象力和表現(xiàn)力。有的孩子為了更好地詮釋角色，在課余時(shí)間會(huì)主動(dòng)查閱資料，甚至自己制作道具和服裝。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情和肢體動(dòng)作，將書中的人物形象展現(xiàn)得淋漓盡致。