高考真題“可為與有為”寫(xiě)作示范

又是最美的六月，也許只是為了一個(gè)關(guān)于青春的承諾，于是，花開(kāi)正盛滿眼喜色，又一期的《青年文摘》如約而至。

雜志出刊正好高考剛過(guò)，相信看過(guò)雜志的本屆考生，會(huì)從中獲益匪淺，畢竟《青年文摘》為我們寫(xiě)作提供了鮮活的素材。而今天，我想跟大家聊的是，當(dāng)我們擁有了《青年文摘》提供的素材后，如何有效運(yùn)用，切實(shí)提升考場(chǎng)寫(xiě)作水平。

下面，就讓我們以2021 年的全國(guó)甲卷高考作文題為例進(jìn)行剖析，為后來(lái)人提供借鑒。

中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過(guò)的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光，我們腳下有力量。我們的未來(lái)將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫(xiě)一篇文章。

在考場(chǎng)上面對(duì)這樣一道作文題，我們首先要做的是準(zhǔn)確審題，立意切題。

而就這類(lèi)題而言，審題技巧有兩個(gè)：通讀試題，整體把握；圈畫(huà)梳理關(guān)鍵詞，明確重點(diǎn)——中華民族偉大復(fù)興、可為的時(shí)代、中國(guó)共產(chǎn)黨、人民、革命烈士、有為的成果等。

完成審題立意后，大家接下來(lái)必須思考的是——題目是否能點(diǎn)明或暗示主題；開(kāi)篇是否能言簡(jiǎn)意賅地破題；結(jié)構(gòu)是否清晰、有層次；主題是否有啟發(fā)性、有新意。

本期，我從辯證統(tǒng)一的角度立意，結(jié)合《青年文摘》的當(dāng)期素材，來(lái)展示一下構(gòu)思、寫(xiě)作的過(guò)程，希望能夠給大家以借鑒。

第一步，思路提綱，讓文章形成閉環(huán)。我的思路分為三個(gè)層級(jí)：時(shí)代不可為，吾輩亦有為；時(shí)代大可為，吾輩更有為；以無(wú)為之心，行有為之事。第二步，構(gòu)思開(kāi)篇，讓文章先聲奪人。第三步，構(gòu)思過(guò)渡，讓文章緊湊自然。第四步，構(gòu)思題目，讓文章切題醒目。

可為可不為 慎為方有為

可為是條件，有為是結(jié)果。這中間還有選擇與道。

關(guān)于選擇

時(shí)代發(fā)展， 社會(huì)進(jìn)步， 生逢其時(shí)， 大有可為。但是，我看到了時(shí)代青年的不同選擇：……（請(qǐng)從雜志中找例子，嘗試補(bǔ)充完整，如《85 后“燒雞”店老板，走上北大講臺(tái)》）

我不想譴責(zé)可為而不為者。一個(gè)進(jìn)步的社會(huì)一定是包容而多元的社會(huì)，決不能以我之所謂有為責(zé)他人之必為。況且，無(wú)為雖無(wú)裨益于世，亦無(wú)禍害于民，總好過(guò)胡作非為，任意妄為。這就涉及到我要說(shuō)的有為之道。

關(guān)于道

乘可為之時(shí)，盡心而為，是否都稱(chēng)得上有為呢？

梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？”梁惠王自以為治理國(guó)家十分用心了，為什么不僅不能被稱(chēng)譽(yù)為有為明君，反而毫無(wú)政績(jī)呢？竊以為，治國(guó)不以其道，則國(guó)不治；為事不以其道，則事無(wú)成。

我們希冀祖國(guó)強(qiáng)大，不可空有一腔報(bào)國(guó)情?！ㄕ?qǐng)從雜志中找例子，嘗試補(bǔ)充完整，如《中國(guó)首位跑酷世界冠軍，不怕硬碰硬》）

這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，你，準(zhǔn)備好了嗎？

六月，微風(fēng)，考試，離別……一切，剛剛好。如果你能運(yùn)用好雜志中的事例，辯證思考，作文一定會(huì)立意深刻、脫穎而出。