用廢舊口罩制作環(huán)保驅(qū)蚊器

〔摘" "要〕" 本文介紹了一種在小學(xué)科學(xué)課堂上利用廢棄口罩制作環(huán)保驅(qū)蚊器的創(chuàng)新方法。通過(guò)簡(jiǎn)單的六個(gè)步驟，將舊口罩中的無(wú)紡布層提取出來(lái)并噴涂驅(qū)蚊液，可以制作成一個(gè)安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的驅(qū)蚊裝置。該方法不僅能夠減少垃圾、重復(fù)利用口罩，還能為夏季防蚊提供一種新穎的解決方案。文章詳細(xì)闡述了制作過(guò)程、使用場(chǎng)景和創(chuàng)新價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了環(huán)保理念和科學(xué)創(chuàng)新精神，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造性思維具有重要意義。

〔關(guān)鍵詞〕" 小學(xué)科學(xué)；舊口罩；驅(qū)蚊器；環(huán)保；廢物利用

〔中圖分類(lèi)號(hào)〕" G424" " " " " " " " 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕" A" " " " 〔文章編號(hào)〕" 1674-6317" " （2025）18" " 0076-03

因?yàn)榭梢杂行p少疫情傳播，口罩成了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡姆雷o(hù)用品。然而，大量使用后的廢棄口罩給環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在新冠疫情高峰期的2020～2021年間，全球一次性口罩使用量超過(guò)1.5萬(wàn)億只，其中絕大部分直接進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)；全球每月會(huì)丟棄約1290億只口罩，這些口罩大多數(shù)是一次性使用的，且難以降解，這一現(xiàn)象不僅浪費(fèi)資源，還給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大壓力。在這一背景下，尋找廢棄或過(guò)期舊口罩的創(chuàng)新再利用途徑顯得尤為重要。由于前些年疫情期間很多學(xué)生的家里囤積了大量口罩，在教學(xué)教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《減少垃圾 變廢為寶》一課時(shí)，我們創(chuàng)新性地把這些舊口罩進(jìn)行改造，從而賦予舊口罩“二次生命”，并通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)利用舊口罩過(guò)濾層（中間層）的無(wú)紡布作為花露水和風(fēng)油精等驅(qū)蚊液的載體，我們把口罩的防水層和吸水層扎緊后作為驅(qū)蚊液的緩釋層，這樣可以?huà)煸诮淌?、家里、露營(yíng)帳篷或背包上進(jìn)行驅(qū)蚊。該驅(qū)蚊器實(shí)測(cè)的驅(qū)蚊效果可以維持一周左右時(shí)間，而且跟常用的蚊香比起來(lái)具有無(wú)毒、不需用電或火、成本低廉、小學(xué)生可安全操作等優(yōu)勢(shì)。

一、為什么要用舊口罩做驅(qū)蚊器

我們先來(lái)想一想，為什么要用舊口罩做驅(qū)蚊器呢？大家都知道，由于前些年疫情的原因，許多家庭里現(xiàn)在都有很多用過(guò)的或過(guò)期的舊口罩，隨意丟棄可能會(huì)造成環(huán)境污染。雖然這些舊口罩不能再用來(lái)防病毒了，但它們還可以有其他的用途，比如，我們可以利用它們來(lái)做一個(gè)環(huán)保的驅(qū)蚊器。這樣做有很多好處：一是廢物利用可以減少垃圾，保護(hù)環(huán)境。二是自己動(dòng)手做驅(qū)蚊器，不僅有趣，還能節(jié)省買(mǎi)驅(qū)蚊產(chǎn)品的錢(qián)。更重要的是，這種驅(qū)蚊器不要用電，不需用火，也沒(méi)有毒性，非常安全，特別適合小學(xué)生使用。

二、口罩驅(qū)蚊器是怎么工作的

其實(shí)，口罩本身的結(jié)構(gòu)非常適合做驅(qū)蚊器。通常的一次性醫(yī)用口罩由三層材料組成：外層為防水層，可以阻擋飛沫；中間層為高效過(guò)濾層，可以阻隔細(xì)菌和病毒；內(nèi)層為親水層，使佩戴者感覺(jué)舒適。在本科學(xué)課的實(shí)踐設(shè)計(jì)中，我們主要利用中間層的無(wú)紡布材質(zhì)。

無(wú)紡布由聚丙烯等材料制成，具有優(yōu)異的液體吸附和緩釋能力；其微觀(guān)孔隙結(jié)構(gòu)能夠均勻分布驅(qū)蚊液，并控制液體持續(xù)釋放，因此使無(wú)紡布具有極強(qiáng)的材料吸附性。并且，無(wú)紡布在制作過(guò)程中，具備了精細(xì)控制材料表面特性，故可以有效調(diào)節(jié)液體擴(kuò)散速率，從而延長(zhǎng)驅(qū)蚊效果的持續(xù)時(shí)間?；谝陨咸卣鳎瑹o(wú)紡布非常適合作為驅(qū)蚊液（比如人們常用的花露水或者風(fēng)油精）的載體。因此，我們就可以利用無(wú)紡布的這個(gè)特點(diǎn)，把它變成驅(qū)蚊液的“載體”。當(dāng)我們把驅(qū)蚊液噴在無(wú)紡布上時(shí)，口罩的外層和內(nèi)層會(huì)幫助慢慢釋放驅(qū)蚊液的氣味。這樣，驅(qū)蚊液的氣味就能持續(xù)散發(fā)出來(lái)，蚊子聞到這種氣味就不敢靠近了。這個(gè)驅(qū)蚊器不僅環(huán)保，還能有效驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓孩子在夏天玩得更開(kāi)心。

三、口罩驅(qū)蚊器制作步驟

接下來(lái)，我們就來(lái)看看如何一步一步地把舊口罩變成一個(gè)驅(qū)蚊器吧！制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單，只需要幾個(gè)步驟就能完成（如右圖所示），學(xué)生在科學(xué)課堂上即可完成。

剪開(kāi)口罩：首先，需要準(zhǔn)備一個(gè)廢棄或過(guò)期的舊口罩。找一個(gè)成人幫忙，沿著口罩邊上的金屬絲輕輕剪開(kāi)。注意，不要把口罩完全剪斷，只需剪開(kāi)一部分，這樣，口罩的形狀還能保持完整。

取出金屬絲：接下來(lái)，把口罩里的金屬絲取出來(lái)。因?yàn)樽鲵?qū)蚊器不需要金屬絲，所以可以把它丟掉。金屬絲通常是用來(lái)讓口罩貼合鼻子的，但在這個(gè)驅(qū)蚊器里，它沒(méi)有什么作用。

剝離無(wú)紡布：現(xiàn)在，我們要小心地把口罩中間的無(wú)紡布層從口罩里面分離出來(lái)。無(wú)紡布就是用來(lái)吸收驅(qū)蚊液的部分，所以要輕輕地剝離，避免弄破。

噴涂驅(qū)蚊液：這一步非常重要！我們要在無(wú)紡布上均勻地噴上驅(qū)蚊液，比如花露水或者風(fēng)油精。學(xué)生可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙噴涂，確保無(wú)紡布能夠充分吸收驅(qū)蚊液。噴完之后，稍微晾一晾，讓無(wú)紡布吸收得更好。

裝回去：當(dāng)無(wú)紡布吸收了足夠的驅(qū)蚊液后，我們要把它重新裝回口罩里。然后，用口罩的耳掛把剪開(kāi)的地方綁緊，確保無(wú)紡布不會(huì)掉出來(lái)。

掛起來(lái)用：最后一步就是把做好的驅(qū)蚊器掛起來(lái)啦！可以把它掛在門(mén)把手上、窗戶(hù)旁邊或是帳篷里。這樣，驅(qū)蚊液的氣味就會(huì)慢慢散發(fā)出來(lái)，蚊子聞到后就不敢靠近了。

四、使用口罩驅(qū)蚊器的益處

這個(gè)用舊口罩做的驅(qū)蚊器有很多好處，讓我們一起來(lái)看看吧。

（一）環(huán)保

利用廢棄的口罩做驅(qū)蚊器，不僅減少了垃圾，還讓舊口罩有了新的用途，從而給舊口罩賦予了第二次生命。這樣，我們就為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。每次少丟一只口罩，地球就會(huì)少一點(diǎn)垃圾。

（二）安全

這個(gè)驅(qū)蚊器不需要用到電或火，也沒(méi)有任何有毒的化學(xué)物質(zhì)，非常安全。特別是對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，使用起來(lái)非常放心。即使放在家里或者教室里，也不用擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)。

（三）簡(jiǎn)單

制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單，只需要幾個(gè)步驟就能完成。學(xué)生可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手做，不僅能學(xué)到新知識(shí)，還能增加親子互動(dòng)。做完之后，學(xué)生會(huì)感到自己也可以成為一個(gè)小小發(fā)明家！

（四）省錢(qián)

相比市面上那些需要購(gòu)買(mǎi)的驅(qū)蚊產(chǎn)品，這個(gè)驅(qū)蚊器的成本非常低。只需要用到家里已經(jīng)有的舊口罩和一些常見(jiàn)的驅(qū)蚊液，就能制作出一個(gè)效果很好的驅(qū)蚊器。這樣，既省錢(qián)、又實(shí)用。

五、口罩驅(qū)蚊器的使用

在家里：可以把它掛在臥室、客廳或者廚房的窗戶(hù)旁邊，防止蚊子飛進(jìn)來(lái)。在學(xué)校：在教室里也可以?huà)焐蠋讉€(gè)驅(qū)蚊器，這樣上課的時(shí)候就不用擔(dān)心被蚊子咬了。用于露營(yíng)：如果學(xué)生和家人去露營(yíng)，可以把驅(qū)蚊器掛在帳篷里，晚上就不會(huì)被蚊子打擾了。用于戶(hù)外活動(dòng)：在公園或者野外活動(dòng)時(shí)，也可以隨身攜帶這個(gè)驅(qū)蚊器，把它掛在背包上，能保護(hù)自己不被蚊子叮咬。

六、口罩驅(qū)蚊器的使用效果與意義

使用測(cè)試顯示，這種自制的驅(qū)蚊器能有效驅(qū)散蚊蟲(chóng)，持續(xù)時(shí)間可達(dá)一周左右。與商業(yè)驅(qū)蚊產(chǎn)品相比，這種方法更安全、環(huán)保，無(wú)須使用電力或火源，特別適合在兒童頻繁活動(dòng)的環(huán)境中使用。此外，教師還可在部編版道德與法治小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《變廢為寶有妙招》一課的教學(xué)中，通過(guò)本創(chuàng)新實(shí)踐以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生理解資源再利用的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展理念和社會(huì)責(zé)任感等優(yōu)良品德。通過(guò)這種創(chuàng)新方法，不僅解決了實(shí)際問(wèn)題，還可培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展播下希望的種子。

七、結(jié)語(yǔ)

口罩不僅能夠保護(hù)我們不生病，還可以變成一個(gè)有用的驅(qū)蚊器。通過(guò)這些在科學(xué)課堂上簡(jiǎn)單的制作步驟，我們就可以把舊口罩變廢為寶，做出一個(gè)環(huán)保、安全、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的驅(qū)蚊器。這不僅讓我們?cè)谙奶旄邮孢m，也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。同學(xué)們，希望你也能試試看，和家人一起動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的驅(qū)蚊器吧！未來(lái)，我們還可以想出更多的辦法，讓這個(gè)驅(qū)蚊器更好用，也更方便攜帶。相信聰明的你一定能想出很多好主意，希望這個(gè)小小的創(chuàng)意可以讓你的夏天更美好，也幫助我們的地球更環(huán)保。讓我們一起動(dòng)手，做出屬于自己的環(huán)保驅(qū)蚊器！

總之，本文提供了一種既環(huán)保又實(shí)用的舊口罩再利用方法，不僅可以減少環(huán)境中的塑料垃圾，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。希望未來(lái)能有更多此類(lèi)研究，而且不僅僅限于驅(qū)蚊，還可以擴(kuò)展應(yīng)用到其他領(lǐng)域。隨著人們的科技創(chuàng)新和環(huán)保意識(shí)不斷提升，類(lèi)似這樣的創(chuàng)新項(xiàng)目將為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。期待更多學(xué)生能夠參與到環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中，用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

[1]王鵬，葉丹，鄭則廣.口罩在預(yù)防新型冠狀病毒感染中的作用及其選擇與使用[J].廣東醫(yī)學(xué)，2020（9）：4.

[2]曹素珍，溫東森，陳星.新冠肺炎疫情期間我國(guó)居民佩戴口罩防護(hù)行為研究[J].環(huán)境科學(xué)研究，2020（7）：10.

[3]梁紅，黃綺雯.一次性口罩對(duì)自然環(huán)境的影響分析[J].大眾標(biāo)準(zhǔn)化，2022（24）：104-106.

[4]李龍飛，邵靈達(dá)，林平，等.日常防護(hù)型口罩結(jié)構(gòu)分析及性能研究[J].現(xiàn)代紡織技術(shù)，2022（1）：7.

[5]金邦坤，朱平平.在防疫抗疫中大顯身手的高分子材料[J].大學(xué)化學(xué)，2020（12）：64-70.