構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系

今年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確提出，要構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系。高校作為社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，必須牢記為黨育人、為國育才使命，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

一、充分認(rèn)識(shí)高校構(gòu)建固本鑄魂思想政治教育體系的重要意義

習(xí)近平總書記指出：“我們建設(shè)教育強(qiáng)國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)后繼有人。”立德為先，修身為本，這是人才成長的基本邏輯。只有構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，通過思想政治教育來引導(dǎo)人、感化人、激勵(lì)人，才能在推動(dòng)廣大青年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展中鍛造強(qiáng)大思政引領(lǐng)力，加快建設(shè)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國。

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的政治要求。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，是我們黨加強(qiáng)對(duì)高?？茖W(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化創(chuàng)新、國際合作等各項(xiàng)工作全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，確保高校始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供政治保障。

推動(dòng)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，高校思想政治教育面臨更加復(fù)雜的外部環(huán)境，大學(xué)生成長發(fā)展也呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)。此外，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、人工智能發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育的沖擊越來越大。新時(shí)代新征程，只有深刻把握青年群體成長發(fā)展的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)需求，構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，深入推進(jìn)思想政治教育改革創(chuàng)新，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷提升思政工作能力和水平，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)政治方向更堅(jiān)定、意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)更有力、思想價(jià)值引導(dǎo)更精準(zhǔn)、心理健康疏導(dǎo)更貼心、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)更扎實(shí)、文化實(shí)踐浸潤更深入、事務(wù)管理服務(wù)更便捷、應(yīng)急事件處突更高效，才能進(jìn)一步推動(dòng)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。

實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程的現(xiàn)實(shí)要求。學(xué)校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應(yīng)該是全方位的。只有將思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)體系，才能更好發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)。青年學(xué)生正處于人生拔節(jié)孕穗期，知識(shí)體系搭建尚未完成，價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟。加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的及時(shí)引領(lǐng)、有效引領(lǐng)、強(qiáng)大引領(lǐng)，就是要把思想政治工作融入思想道德建設(shè)、文化知識(shí)傳授、社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。

二、準(zhǔn)確把握高校構(gòu)建固本鑄魂思想政治教育體系的內(nèi)涵要義

思想政治教育體系建設(shè)，貫穿學(xué)校辦學(xué)治校和事業(yè)發(fā)展始終。準(zhǔn)確把握高校構(gòu)建固本鑄魂思想政治教育體系的內(nèi)涵要義，有利于推動(dòng)思想政治工作這一“生命線”與其他各項(xiàng)工作貫穿結(jié)合、融合創(chuàng)新，為建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力的教育強(qiáng)國進(jìn)一步夯實(shí)根基。

蘊(yùn)含教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性的體系。習(xí)近平總書記在2024年全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“我們要建成的教育強(qiáng)國，是中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國際影響力”。構(gòu)建固本鑄魂思想政治教育體系，就是通過塑造強(qiáng)大思政引領(lǐng)力，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保教育強(qiáng)國建設(shè)始終堅(jiān)持正確政治方向，彰顯教育的政治屬性；堅(jiān)持以人民為中心，充分滿足人民群眾對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求新期待，突出教育的人民屬性；把教育強(qiáng)國建設(shè)置于以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的時(shí)代背景下統(tǒng)籌推進(jìn)，堅(jiān)定不移服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，明晰教育的戰(zhàn)略屬性。

多元一體、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的體系。教育部等八部門印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》提出，要加快構(gòu)建包括理論武裝體系、學(xué)科教學(xué)體系、日常教育體系、管理服務(wù)體系、安全穩(wěn)定體系、隊(duì)伍建設(shè)體系、評(píng)估督導(dǎo)體系等七個(gè)子體系在內(nèi)的高校思想政治工作體系。其中，理論武裝體系強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，厚植愛國情懷，強(qiáng)化價(jià)值引導(dǎo)；學(xué)科教學(xué)體系提出要辦好思想政治理論課，強(qiáng)化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人作用，全面推進(jìn)所有學(xué)科課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮科研育人功能；日常教育體系提出要深化實(shí)踐教育，繁榮校園文化，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人，促進(jìn)心理健康；管理服務(wù)體系強(qiáng)調(diào)要提高管理服務(wù)水平，加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，推動(dòng)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，完善精準(zhǔn)資助育人；安全穩(wěn)定體系強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化高校政治安全，加強(qiáng)國家安全教育，筑牢校園安全防線，健全安全責(zé)任體系；隊(duì)伍建設(shè)體系提出要建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，打造高素質(zhì)思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍，加大馬克思主義學(xué)者和青年馬克思主義者培養(yǎng)力度；評(píng)估督導(dǎo)體系強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建科學(xué)評(píng)測體系，完善推進(jìn)落實(shí)機(jī)制，健全督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制。同時(shí)，各子體系相互聯(lián)系、互為支撐、互促發(fā)展，推動(dòng)形成一體化、全貫通的高校思想政治工作體系。

統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全的體系。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。我們必須從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度出發(fā)，堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)高水平安全，以高水平安全保障高質(zhì)量發(fā)展，厚植高水平教育安全根基，推動(dòng)教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定良好局面，為以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化保駕護(hù)航。統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全，必須著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，以黨的創(chuàng)新理論和正確政治方向凝聚人、引導(dǎo)人、教育人。我們培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人，必須是中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)定擁護(hù)者和社會(huì)主義制度的堅(jiān)定維護(hù)者，必須是中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與繼承發(fā)展者，必須是愿意將所學(xué)奉獻(xiàn)給祖國和人民、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們通過構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，強(qiáng)化對(duì)青年學(xué)生的政治引領(lǐng)、思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造，確保廣大青年學(xué)生始終聽黨話、跟黨走。

三、積極探索高校構(gòu)建固本鑄魂思想政治教育體系的有效舉措

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育”。構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，就是要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終把牢正確政治方向，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，筑牢高校黨員、干部和師生員工的思想根基，守好教育強(qiáng)國建設(shè)的思想陣地。堅(jiān)持以謀劃實(shí)施時(shí)代新人培育工程為抓手，以建設(shè)重大平臺(tái)為牽引，以完善落實(shí)機(jī)制為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌為保障，切實(shí)把倡導(dǎo)性的理念落實(shí)為操作性的舉措，并貫穿到辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面。充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，推動(dòng)教師思政與學(xué)生思政齊頭并進(jìn)、相互促進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)“政治教導(dǎo)有方、思想引導(dǎo)有力、發(fā)展指導(dǎo)有效”的教育效果。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，必須把握教師隊(duì)伍這一關(guān)鍵主體，堅(jiān)持教育者先受教育，使高校教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦高校思政課教師在理論功底、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法等方面的短板弱項(xiàng)，針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)差、重點(diǎn)攻關(guān)，著力增強(qiáng)理論闡釋能力、實(shí)踐組織能力、教育創(chuàng)新能力，全面提高專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

遵循工作規(guī)律。構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系，必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。堅(jiān)持用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，在改進(jìn)中加強(qiáng)思想理論教育，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。秉承“以師為先、以生為本”理念，充分調(diào)動(dòng)師生在思想政治教育中的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、教學(xué)相長。既為學(xué)生思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源，又充分激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)教育到主動(dòng)教育的轉(zhuǎn)變。構(gòu)建融媒體思政教育新平臺(tái)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下全方位全時(shí)空育人育才格局，不斷增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性感召力。

（作者：華中師范大學(xué)黨委副書記、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心〔華中師范大學(xué)〕常務(wù)副主任）

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