“教授,您覺得剛才的這部電影怎么樣?”秦子舉著一個甜筒走出電影院,此刻,荒白教授正插著兜站在門口不遠處,注視著街道上的車來車往,沉默不語。
秦子走到教授身邊,又問了一次:“教授,您倒是說話啊,電影好不好看?您要是覺得不好就直說,反正也是別人送的票?!闭f罷,秦子咬了一口甜筒。
教授冷淡地說:“秦子同學(xué),你喜歡就好?!?/p>
秦子撇嘴道:“又來了…我從來就沒見您直白地批評過什么,您就是‘老好人綜合征’。要我說啊,電影場面倒還可以,就是情節(jié)落人俗套,時間倒流的這種科幻設(shè)定之前已經(jīng)有過太多了,講不出啥新鮮的了教授,您發(fā)什么愣呢?”
荒白教授沉默地看著街道兩側(cè)金黃蕭瑟的秋景,出神地說:“這部電影倒是讓我想起過去偶爾會出現(xiàn)的一種錯覺?!?/p>
秦子問:“什么錯覺?”
教授說:“我有時會在某一刻突然覺得眼前的景色似曾相識,好像之前在某個場合下見過,車輛的位置、行人的神態(tài)、落葉飄落的軌跡,這些不可能復(fù)現(xiàn)的場景卻好像不是第一次出現(xiàn)?!?/p>
秦子又咬了一口甜筒,然后忙不迭地點頭道:“沒錯!我也有過這種感覺,但是這和咱剛才看的電影有什么關(guān)系?”
教授轉(zhuǎn)身往學(xué)校的方向走?!扒刈油瑢W(xué),劉慈欣寫過一部短篇小說,名叫《坍縮》,你看過沒?”
秦子舉著甜筒跟上來?!翱催^,說的好像是因為宇宙停止膨脹了,所以時間開始倒流,對吧?結(jié)尾特別有意思?!?/p>
教授說:“是,劉慈欣為了表現(xiàn)時間倒流,把最后幾個自然段全都從后往前寫了一遍,比如說,他把‘這不可能’倒著寫成了‘能可不這’,為的就是告訴讀者,故事里的角色說話都反過來了,因為時間開始倒流了?!?/p>
秦子興奮地說:“對對對!我當(dāng)時看到這兒都驚呆了,用文字倒序表現(xiàn)時間倒流,簡直絕了!”
教授淺笑道:“我倒是有些不同意見。”
秦子激動地跑到教授面前,舉著甜筒一邊倒著走,一邊說:“您秦子問:“什么錯覺?”
快說說,有什么不同意見?”那口氣仿佛是看熱鬧不嫌事大。
教授說:“劉慈欣的這個設(shè)計自然高明,但是他并沒有突破生活經(jīng)驗的局限,比如說‘這不可能’四個字,你把它們倒著寫出來,時間依然是正向的。”
秦子詫異地問:“怎么說?”
教授說:“很簡單,就拿‘可能’中的‘可’字來說,它的讀音是k,只要這個字能被你念出來,那你就依然是遵循著聲母在前、韻母在后的時間正序念的,其他的字也都是如此,而這與時間倒流這一基礎(chǔ)設(shè)定是相悖的。”
秦子皺眉想了想,道:“咝…好像還真是….”
教授繼續(xù)說:“然而,這還不是問題的全部,因為如果時間真的開始倒流,也不是韻母和聲母顛倒,然后從尾到頭讀那么簡單。在真正的時間倒流里,人類說話應(yīng)該是這樣的……”
秦子問:“什么樣?”
教授用手指點了點自己的太陽穴?!奥犝叽竽X中的電信號會轉(zhuǎn)化成耳朵鼓膜的震動,鼓膜的震動再傳遞給空氣,空氣的震動回到說話者的唇齒間,唇齒的動作再變成神經(jīng)信號,而這神經(jīng)信號最終又會回到發(fā)言者的大腦,這才是時間倒流時會發(fā)生的事情。很顯然,在文藝作品中要直觀地描述這一過程很難,甚至不可能?!?/p>
秦子舉著甜筒愣住了。
教授繼續(xù)向前走?!霸趧偛诺目苹秒娪袄?,銀幕上也呈現(xiàn)了時間倒流的畫面,秦子同學(xué)雖然覺得那場面不錯,然而,那也是不可能的?!?/p>
秦子追了上來,問:“為什么不可能?”
“因為‘看’這個動作如果在物理過程上細分,其實是光源的光線照到物體表面,經(jīng)過反射進入眼晴,然后被翻譯成神經(jīng)信號的過程,這本身也建立在時間正序的基礎(chǔ)之上?!苯淌谕屏艘幌卵坨R,“如果時間倒流,那么你大腦中的信號應(yīng)該被眼晴轉(zhuǎn)化成光線,光線從瞳孔射出,經(jīng)原路回到物體表面,被反射后再回到光源。這樣的話,其實是談不上什么‘看’的,更談不上什么時間倒流情景的呈現(xiàn)。但這還不是真正的問題所在…·
秦子的腦子幾乎轉(zhuǎn)不過來了。“那真正的問題到底是什么呢?”
教授微微嘆了一口氣,說:“真正的問題在于,人形成記憶,本身也是個建立在時間正序基礎(chǔ)之上的行為。如果時間倒流,大腦中的神經(jīng)活動都會反向行之,記憶的生理基礎(chǔ)也將被抹除,而人類的描述又建立在記憶的基礎(chǔ)上,這最終構(gòu)成了一個根本上的悖論所以,時間倒流不可能被親歷者描述,但凡能描述出來,就說明時間沒有倒流?!?/p>
秦子不說話了,舉著甜筒靜靜地站著,抿了抿嘴,隨后輕輕嘆了口氣。
教授繼續(xù)插兜走了起來?!扒刈油瑢W(xué),你知道嗎,雖然咱們剛才談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于時間正向和逆向的話題,但其實在相當(dāng)長的一段時間里,人類都不知道什么是時間的方向?!?/p>
秦子似乎還沒有從失望中走出來,只是低聲應(yīng)和了一句:“怎么說?”
“在過去,包括牛頓在內(nèi)的很多偉大學(xué)者都曾經(jīng)用數(shù)學(xué)來描述自然規(guī)律,但是讓人們感到困惑的一點是,僅僅從偉大學(xué)者總結(jié)出的物理公式出發(fā),人們是把握不了時間方向的,因為就算時間取逆,那些公式也依然成立?!?/p>
秦子轉(zhuǎn)著眼珠想了想,似懂非懂地說:“那后來找到時間的方向了嗎?”
“找到了,在熵增里。”
“您說啥呢?”秦子很疑惑。
教授說:“假如現(xiàn)在給你看一段只有幾秒的視頻,一個小球在平面上滾動,你能分辨出這段視頻是正放還是倒放的嗎?”
秦子捏著下巴想了想,說:“好像不能,正放、倒放都是可能的,因為看起來沒區(qū)別。”
教授說:“但如果這段視頻足夠長,你看到小球越滾越慢,最后終于停止,你就能確定視頻是正放的,因為小球在滾動的過程中產(chǎn)生了摩擦,能量以熱的形式散到周圍的環(huán)境中去,這就是熵增加了,而這個過程是不可逆的?!?/p>
秦子恍然道:“好像真的是…那個平面上的小球不可能吸收熱量,然后自己憑空滾動起來?!?/p>
“對。所以時間的方向其實是由熱力學(xué)定律確定的,熵增作為這個世界的基本原則不可逆?!苯淌谏焓种噶酥?,秦子順著他手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)手里的甜筒已經(jīng)在不知不覺間化了,流得滿手都是。
教授說:“當(dāng)然,依據(jù)熵增只不過是確定時間方向的手段之一,現(xiàn)在的物理學(xué)家還找到了其他辦法,但那些要給你講清楚就很難了?!?/p>
秦子從甜筒一直舔到自己的手指。“教授,您跑題太遠了,您還沒說這部電影為什么讓您有似曾相識的感覺?!?/p>
教授的表情微微惆悵?!叭绻屛襾韺懸粋€故事,我會這么安排劇情:在將來的某一天,人類的物理知識有了進一步的飛躍,可以從更底層的邏輯觀察時間,人們會發(fā)現(xiàn),其實自己在一生中經(jīng)歷過很多次時間倒流?!?/p>
“很多次?”
“是的,很多次。比如有一次,你在路上走著,看到一個美麗的姑娘,你鼓起勇氣,上前禮貌問候并與她相識,你們兩人慢慢相戀,然后結(jié)為夫妻,生兒育女,你們的孩子慢慢長大,你們兩口子也慢慢變老…然而有一天,因為宇宙的震蕩,時間開始反向流逝,你們臉上的皺紋漸漸消失了;垃圾場里的頭發(fā)回到了家里的垃圾桶,然后回到了地板和枕頭上,最后又回到你的頭上,你們夫妻兩人的白發(fā)也一絲一絲地變黑……”
秦子不說話,靜靜地聽教授說下去。
“你們的孩子從一個成年人慢慢變成少年,又從少年變成兒童,最后回到母親的肚子里,化為一顆小小的受精卵。你們兩人也從夫妻變成戀人,從戀人變成熟人,在這個過程中,你們彼此之間的愛和記憶都被不停地抹去。直到最后,你們又回到了當(dāng)初那個相識的路口,相愛幾十年的夫妻在時間逆向的洪流中終于成為擦肩而過的路人…”
聽到這兒,秦子依然靜靜地站著,眼睛里似乎有什么在閃爍。
“幸運的是,宇宙的震蕩結(jié)束了,時間又開始正向流逝,你看到路邊有個美麗的姑娘,于是鼓起勇氣想上前問候?!苯淌谡f到這兒,攤開雙手,“此時,奇怪的感覺來了,經(jīng)仔細回憶確定,你之前一定是沒見過那個姑娘的,但眼前的她和這一瞬的街景卻不知為什么似曾相識…”
秦子緩緩地說:“我記得有句法語77
教授點頭道:“Déjαvu。”(似曾相識。)
說到這兒,荒白教授站定,抬起頭,看著金黃色的樹葉在蕭索中徐徐飄落,一片接著一片,一片接著一片。
(摘自中信出版集團《教授與年輕人》)