趙大力

我的前桌有個(gè)奇特的外號——趙大力，這個(gè)外號背后藏著一段令人捧腹的故事。

物理課上，老師為了活躍氣氛，隨機(jī)挑中一名正在發(fā)呆的同學(xué)來回答問題，我的前桌“不幸”被選中?！拔覇柲悖绻淌依镉?00kg的空氣，你搬得動嗎？”物理老師笑瞇瞇地問。只見前桌苦思冥想，眉頭擰成了一個(gè)“川”字，頭左搖右擺，就像一位正在攻克世紀(jì)難題的老學(xué)究。在老師的催促下，她眼珠一轉(zhuǎn)，自信回答：“能！”這一回答瞬間引發(fā)了全班同學(xué)的哄笑，連物理老師也忍不住笑出了聲：“200kg都快趕上一輛摩托車了，你兩只手還能搬動?。俊鼻白雷约阂膊缓靡馑嫉匦α?。老師調(diào)侃道：“以后就叫你趙大力吧！”

雖說這是一個(gè)調(diào)侃，但我卻覺得頗有道理。體育課上，趙大力總會展現(xiàn)出驚人的力量，做起仰臥起坐如同挖掘機(jī)一般飛快，30個(gè)都不帶喘氣；每當(dāng)情緒激動時(shí)，她會邊笑邊用力拍打身旁人的肩膀，力度之大，仿佛鐵錘重?fù)粢话?，聲音之響，讓人震顫。趙大力興奮忘形之時(shí)，被拍的人早已痛得厲聲尖叫。

但趙大力的力量并不只是服務(wù)于她自己。每當(dāng)換座位時(shí)，面對塞滿書本的沉重課桌，女生們總是愁眉苦臉。這時(shí)，趙大力便會跑過來：“別愁啦，我來幫你們，小事一樁！”說完，她輕松拎起桌子兩角，不等主人反應(yīng)，課桌早已穩(wěn)穩(wěn)地搬到了目標(biāo)座位上。

秋季運(yùn)動會時(shí)，拔河比賽急缺一人，大家都不敢報(bào)名。這時(shí)，趙大力果斷地站了起來。只見她擺好架勢，蓄勢待發(fā)。哨聲一響，她便使出渾身力氣，牙關(guān)緊咬，眼睛也因?yàn)橛昧Χ[成一條縫。看著她的模樣，我仿佛聽到了虎在咆哮，牛在沖撞。她的表現(xiàn)也鼓舞了其他隊(duì)員，大家齊心協(xié)力，最終贏得了比賽。

趙大力，我的前桌，這個(gè)“花名”是對她的最高贊賞。她的力量不僅體現(xiàn)在身體上，更體現(xiàn)在她的善良和樂于助人上。“大力”的力量不僅是她個(gè)人的力量，更是一種能夠鼓舞人心、凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。

●點(diǎn)評

本文的人物描寫生動鮮活。小作者通過物理課上的小插曲，巧妙地為前桌貼上了“大力”的標(biāo)簽，并通過多個(gè)事件，進(jìn)一步突出了她力量大且樂于助人的特點(diǎn)。這些描寫不僅展現(xiàn)了趙大力外在的力量，更深入挖掘了她內(nèi)心的善良與團(tuán)隊(duì)精神，使得人物形象立體飽滿。

【作者系江蘇興化市安豐鎮(zhèn)安豐初級中學(xué)，指導(dǎo)老師：夏純健】