月光灑滿戲臺,古老的皮影戲在燭火中醒來。幕布垂落,喚醒了一段塵封的記憶……
上小學(xué)前,我是在姥姥家生活的。姥爺是鎮(zhèn)子里的皮影戲演員,家里有一口大木箱子,里面是姥爺?shù)娜俊凹耶?dāng)”。每到周五晚上,姥爺就會一手牽著我,一手拎著那口大箱子,到鎮(zhèn)子中心的廣場上表演。那時(shí),鎮(zhèn)上的人不論家離廣場多遠(yuǎn),都會拎著一個(gè)馬扎到廣場看戲。
沒有表演的時(shí)候,廣場上就只有一個(gè)孤零零的小戲臺擺在那里,顯得格外孤寂。可有表演的時(shí)候就不一樣了,戲臺前烏泱泱的全是人,好不熱鬧。
當(dāng)一陣“咚”的打鼓聲響起,臺下的人就知道演出開始了。這時(shí)廣場上立馬鴉雀無聲,大伙都在聚精會神地看著表演。
我看過多少場姥爺演的戲已經(jīng)記不得了。但有一個(gè)橋段我很是喜歡:有個(gè)狐貍精,從池子里蹦出來,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,只一瞬就變成了個(gè)美人。我覺得很神奇,忍不住拍手叫好,姥姥抱著我笑道:“很厲害是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,姥姥笑著把我往上掂了掂,說:“你看到那塊白布沒有?那后面啊其實(shí)就是姥爺,這個(gè)狐貍自己本來是不會動的,但是姥爺會魔法,給它施了魔法,它就動起來了?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,姥姥笑了笑:“以后你長大了就知道了?!?/p>
伴隨著一聲敲鑼,表演結(jié)束了。熱烈的掌聲將姥爺和他的同伴從白布后面迎了出來,他們揮手、彎腰,向臺下的人們鞠躬道謝。隨后,我牽著姥姥姥爺,蹦蹦跳跳地往家的方向走去。
一陣熱烈的掌聲劃破天際,喚回我的思緒。我眼前是一塊巨大的白布,手上還捏著皮影人,轉(zhuǎn)過頭,姥爺正對著我笑。
哦,原來我早已繼承姥爺?shù)氖炙?,走上了傳承中國文化的道路,而今天是我的第一場演出。我和姥爺走上舞臺,深深地向臺下鞠了一躬。
后來,姥爺把那口大木箱子送給了我,每每我遇到挫折和困惑時(shí),看著那口大箱子,眼前的陰霾便消散殆盡,姥爺?shù)木袢鐔⒚餍前阏樟廖仪靶械穆贰?/p>
●點(diǎn)評
作文開篇以月光下的戲臺切入,營造出夢幻般的意境,隨后通過“喚回我的思緒”自然過渡到現(xiàn)實(shí)演出場景,最后以象征傳承的木箱子作結(jié),形成完美的環(huán)形結(jié)構(gòu)。這種敘事手法不僅避免了平鋪直敘的單調(diào),更在時(shí)空轉(zhuǎn)換中深化了主題。
【作者系天津師大濱海附屬學(xué)校學(xué)生,指導(dǎo)老師:李文偉】