殷墟,是我國歷史上第一個有文獻可考、為考古發(fā)掘所證實的商代晚期都城遺址,是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地。作為安陽師范學(xué)院歷史學(xué)學(xué)子,我們幸得地利,與甲骨文相逢于文明原鄉(xiāng)。2024年暑期,我院組建“傳承文化,相約甲骨”甲骨文主題實踐團,通過研習(xí)、尋訪、創(chuàng)作、傳播,研讀龜甲獸骨上鐫刻的千年密碼,感受殷墟土層下沉淀的文明基因。
研習(xí)殷墟密碼:在黃土中觸摸文明心跳
“洹水悠悠載商韻,甲骨沉沉刻春秋”。殷墟作為中華文明的重要發(fā)源地,承載著商代先民的智慧與信仰。2024年7月初,實踐團隊首站踏入殷墟宮殿宗廟遺址,在考古專家的指導(dǎo)下,開啟了一場\"解碼三千年\"的文化之旅。
在甲骨窖穴展廳,實踐團隊成員們屏息凝視層層疊疊的龜甲獸骨。一片刻有“癸卯卜,王田于京”卜辭的甲骨吸引了所有人的目光?!吧掏踉诰┑蒯鳙C,這片甲骨記錄的不僅是王的活動,更是當時生態(tài)與地理的縮影?!敝v解員話音未落,隊員袁浩然便舉起手機掃描甲骨旁的二維碼——AR技術(shù)瞬間還原出商代京地的山川地貌,虛擬的鹿群從甲骨裂紋中奔躍而出。
最令人動容的是全息影像中,女將軍婦好身披戰(zhàn)甲,手持青銅鉞,率軍征伐羌方。當光影中的她念出甲骨卜辭“辛巳卜,爭貞:今者王共人呼婦好伐土方”時,歷史書上的名字驟然化為鏗鏘的生命。
尋訪研字人:在歲月中聆聽傳承足音
“一片甲骨驚天下,百年求索守初心”。2024年7月20日,實踐團隊在安陽師范學(xué)院殷商歷史文化館專訪了中國殷商文化學(xué)會理事、安陽師范學(xué)院韓江蘇教授。韓教授以“一片甲骨驚天下”為切入點,指出殷墟甲骨文出土后直接證實了古史記載中“商”王朝的存在,將中國信史向上推了約1000年。同時,韓教授從甲骨文資料整理、分期斷代、商史研究三個方面詳細介紹了甲骨文,加深了同學(xué)們對甲骨文的了解。韓教授說,殷墟出土的甲骨文為我們保存了3000年前的文字,3000多年來,漢字結(jié)構(gòu)沒有變,這種傳承是真正的中華基因。
韓教授還講授了她與甲骨文相伴多年的故事,她以拓荒者的姿態(tài),在龜甲獸骨的紋路間探尋文明的基因。從社科院的碩士求學(xué)到北師大的博士深耕,面對花東H3卜辭這一學(xué)界難題,她迎難而上,在導(dǎo)師指引下以堅韌不拔的毅力完成《殷墟花東H3卜辭主人“子”研究》,斬獲多項學(xué)術(shù)榮譽。她不僅是知識的探索者,更以傳承為己任,現(xiàn)在通過教學(xué)、宣講,將甲骨文的魅力傳遞給更多人,讓古老文字在新時代煥發(fā)新生。
創(chuàng)活甲骨文:在跨界中煥發(fā)新生光芒
“古老文字不囿舊卷,青春創(chuàng)意可繪新篇”。2023年5月至2024年8月,實踐團隊以甲骨文為媒介,開展系列文化創(chuàng)新實踐,讓沉睡的符號躍入現(xiàn)代生活。
在安陽師范學(xué)院的“文創(chuàng)展廊”里,成員們設(shè)計的甲骨文IP形象“安甲甲”頗受同學(xué)們歡迎。一只烏龜,頭戴一頂甲骨文拓板的帽子,用甲骨文標記“安甲甲”的名字;身上有兩個甲骨文為“呼呼”,意指甲骨文是富有生命力的、鮮活的古文字。我們將“安甲甲”的形象融合到產(chǎn)品設(shè)計之中,增加產(chǎn)品的文化特色與趣味性,提高社會大眾對甲骨文的興趣,促進殷商甲骨文化的普及與傳播。
播撒文明種:在鄉(xiāng)土間滋養(yǎng)文化根系
“文化傳承不在廟堂,而在阡陌之間”。2024年7月,實踐團隊深入安陽周邊城村,將甲骨文知識融入鄉(xiāng)土生活。在開信村文化廣場,成員們搭建起“甲骨文農(nóng)耕畫廊”:用麥稈拼貼“禾”“黍”字樣,以玉米粒鑲嵌“豐”字圖騰。老鄉(xiāng)們圍觀時恍然大悟:“原來俺們種的莊稼,商朝人早就刻在骨頭上了!”
另外,實踐團成員將研學(xué)與訪談所學(xué)到的甲骨文化,通過宣講的形式進行文化傳承,用青年的行動讓“冷門絕學(xué)”走到百姓身邊,轉(zhuǎn)變?yōu)橄猜剺芬姷摹按蟊婏@學(xué)”。團隊成員結(jié)合實際需求,創(chuàng)新宣講模式,不僅開展生動的甲骨文圖畫宣講,還精心設(shè)計“甲骨連連看”“甲骨消消樂”等互動小游戲,寓教于樂,激發(fā)人們探索甲骨世界的好奇與熱情。同時,深入挖掘甲骨文的文化內(nèi)涵,將其與現(xiàn)代設(shè)計巧妙融合,推出了一系列富有創(chuàng)意的文化產(chǎn)品,讓這份古老智慧在新時代的舞臺上煥發(fā)新的光彩。這些創(chuàng)作,不僅是對甲骨文藝術(shù)魅力的現(xiàn)代詮釋,更是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活和諧共生的美好見證。
2023年和2024年暑期,實踐團聯(lián)合殷墟博物館、安陽博物館、安陽市圖書館、安陽市第二中學(xué)、安陽市第六十六中學(xué)、官園社區(qū)、圓鼎苑、安彩嘉園社區(qū)、洪河濕地公園、人民公園、易園等地,開展了百余次宣講活動。另外,實踐團也通過“返家鄉(xiāng)”的形式,“以點帶面”宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進甲骨文傳承。
安陽師范學(xué)院歷史與文博學(xué)院學(xué)生楊敏說,“剛開始學(xué)習(xí)甲骨文時,對我而言,它不過是塵封在歷史長河中的古老符號,缺乏生機,遙不可及,難以激起探索的興趣。但是,通過社會實踐中一次次的甲骨文宣講和博物館研學(xué),我對甲骨文有了更直觀的認識和更深刻的理解。甲骨文不再是教科書中冷冰冰的抽象概念,它們仿佛被賦予了生命,鮮活而具體地展現(xiàn)在我的眼前,它們不僅僅是符號,更是一種文化的傳承。每一片甲骨文都是一個故事,一個關(guān)于殷商先民生活的縮影,甲骨文所展現(xiàn)的輝煌讓我深刻感受到歷史的厚重與先民的智慧。未來,我們將充分利用自己的專業(yè)知識,為甲骨文傳承貢獻自己的力量?!?/p>
兩年暑期的殷墟之行,讓我們觸摸到文明根脈的跳動;甲骨解碼,更讓我們明晰了傳承使命的千鈞之重。站在三千年文明積淀的沃土上,新時代青年當以“守護者”的虔誠與“創(chuàng)新者”的銳氣,讓甲骨文從歷史深處走向煙火人間。未來,我們將繼續(xù)扎根學(xué)術(shù)土壤,以嚴謹態(tài)度深化甲骨文研究,讓龜甲裂紋中的文明密碼永續(xù)。
安陽師范學(xué)院的青年學(xué)子們愿做執(zhí)炬者,以學(xué)術(shù)為火種,以創(chuàng)新為長風(fēng),讓甲骨文不再是高懸的文化符號,而是可觸摸的生活詩篇,讓甲骨文的星火照亮民族復(fù)興的征程。期待更多人與我們共同書寫這份穿越三千年的文明答卷——因為每一筆刻骨的傳承,都是對先民智慧最莊重的致敬;每一次用心的傳播,都是在為中華文化基因注入永恒的生命力。
責(zé)任編輯:周瑩瑩