報(bào)告樹(shù)

在杭州市西湖區(qū)浙大路與玉古路的交叉路口，正對(duì)浙江大學(xué)（簡(jiǎn)稱“浙大”）玉泉校區(qū)的校門口，佇立著一棵普普通通的雪松，它被浙大師生親切地稱為“報(bào)告樹(shù)”或“BG樹(shù)”。

2025年1月19日，浙大發(fā)布了一則《關(guān)于玉泉校區(qū)東大門雪松更新的公告》。1月23日晚間，樹(shù)種更新完成。不少浙大學(xué)子都感到好奇，原來(lái)的那棵雪松究竟是從哪來(lái)的？它為什么會(huì)被叫作“報(bào)告樹(shù)”“BG樹(shù)”？新樹(shù)更換后，原來(lái)的那棵老雪松又去了哪里？

無(wú)意間留下的雪松

1952年，浙大開(kāi)始擇新址建設(shè)校舍，最終選擇了如今的玉泉校區(qū)所在的這片區(qū)域。據(jù)校史資料記載，當(dāng)年此地“地處近郊，背靠老和山，離玉泉、黃龍洞、西湖都不太遠(yuǎn)，進(jìn)城方便，環(huán)境安靜優(yōu)美”。校門口是個(gè)小山坡，浙大路還沒(méi)有修建。校區(qū)周邊基本是農(nóng)田，校園里甚至沒(méi)有一條像樣的路，浙大師生們就一邊建設(shè)校園，一邊讀書(shū)。同學(xué)們的大課在草棚里上，小課教室是打掉兩三間宿舍的墻后連起來(lái)的大屋。

1981年，學(xué)校決定對(duì)校門進(jìn)行再設(shè)計(jì)，在校園入口的中軸位置，加建一個(gè)較為高大開(kāi)闊的主門?！坝袢^(qū)的門口原來(lái)是一大排樹(shù)，中間沒(méi)有門?！睍r(shí)任浙大黨委副書(shū)記的張浚生同志在回憶文章中寫(xiě)道，“學(xué)校準(zhǔn)備把一排雪松都移開(kāi)。杭州有個(gè)規(guī)定，移樹(shù)一定要?；?，但是有一棵樹(shù)特別大，很難移動(dòng)。當(dāng)時(shí)機(jī)械系有一個(gè)同志說(shuō)給他300塊錢，他去鋪上鐵軌就可以把它移活。學(xué)校同意了?！?/p>

在移樹(shù)的過(guò)程中，張浚生發(fā)現(xiàn)在那排樹(shù)比較中間的位置，有一棵雪松離校門有一段距離，如果留下那棵樹(shù)，對(duì)加建校門的影響應(yīng)該不大。而且，從中式建筑的美學(xué)角度來(lái)看，這棵樹(shù)也可以看作是校門的“屏風(fēng)”。于是，張浚生就向時(shí)任黨委書(shū)記的劉丹同志建議，不移那棵樹(shù)?！八▌⒌ぃ┦欠浅?ài)護(hù)樹(shù)木的，我說(shuō)萬(wàn)一移死了也不好，現(xiàn)在這里留一棵樹(shù)還是挺不錯(cuò)的。后來(lái)我每天陪他下班，下班就陪他去看，看了一個(gè)禮拜，就定下了不移，所以就保護(hù)下來(lái)了?！?/p>

就這樣，這棵在校門口無(wú)意間留下的雪松，從此扎根在浙大玉泉校區(qū)的中軸線上，更扎根在一代代浙大師生心中，成為他們求學(xué)時(shí)光的專屬回憶。張浚生回憶，自己離開(kāi)浙大后，每次有機(jī)會(huì)回校時(shí)，都會(huì)特別看一看玉泉校區(qū)門口那棵雪松。

“BG樹(shù)”

千禧年前后，校園BBS（網(wǎng)絡(luò)論壇）開(kāi)始風(fēng)靡全國(guó)，這棵雪松逐漸成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)生們精神生活的一部分。隨之興起的還有BG（英文Board"Gather的縮寫(xiě)，中文意為“版聚”）這一類的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。1998年1月，浙大“88縹緲?biāo)崎g”BBS站建設(shè)開(kāi)放。2002年12月，浙大“CC98”校園網(wǎng)絡(luò)論壇創(chuàng)建。

當(dāng)校園里那些未曾謀面的“網(wǎng)友”決定線下聚會(huì)時(shí)，他們首先需要確定一個(gè)標(biāo)志性的集合地點(diǎn)。這時(shí)，玉泉校區(qū)校門外的這棵處于顯著位置的雪松，就成了師生校友最適合的會(huì)合點(diǎn)?！癇G”與中文“報(bào)告”二字的拼音縮寫(xiě)相同，漸漸地，浙大師生開(kāi)始不約而同把這棵雪松叫作“報(bào)告樹(shù)”或是“BG樹(shù)”。

“畢業(yè)那年，我們班還在這棵樹(shù)下拍攝了合照。當(dāng)時(shí)，班上的男生特別邀請(qǐng)并成功說(shuō)動(dòng)了路甬祥校長(zhǎng)來(lái)和大家一起拍畢業(yè)照。所以我們的畢業(yè)照，有兩個(gè)版本，令人難忘。”機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制1989級(jí)3班的畢業(yè)校友趙永紅說(shuō)。

趙永紅所在的班級(jí)還有個(gè)特別的名字——邊疆班。當(dāng)時(shí)班上32位同學(xué)來(lái)自祖國(guó)大江南北：北至哈爾濱，南至海南，西至新疆，離杭州最近的同學(xué)則來(lái)自河南。他們多才多藝，特別團(tuán)結(jié)，感情深厚?！拔覀儼嗯?dāng)時(shí)不論是一起出游還是聯(lián)誼聚餐，都會(huì)相約在這棵雪松下。可以說(shuō)，這棵樹(shù)一直伴隨了我們整個(gè)求學(xué)時(shí)光?！壁w永紅笑著感慨道。

除了在樹(shù)下拍畢業(yè)照，2002年暑假，一群浙大同學(xué)組隊(duì)騎行，他們花了11天時(shí)間，騎自行車游歷了杭州、紹興、臺(tái)州、寧波、舟山等5個(gè)城市，行程約900公里。事后，車隊(duì)中的一位同學(xué)回憶，出發(fā)時(shí)“我蹬著車子快速地向校門口沖去”，旅途的終點(diǎn)是“到了校門口，車隊(duì)繞樹(shù)騎行一周。這樣，我們的浙東之旅才算圓滿結(jié)束”。

2004年12月的一天，杭州罕降大雪，校友老趙在“88縹緲?biāo)崎g”BBS站上呼朋引伴，與大家相約在“BG樹(shù)”下集合，一起去西湖看斷橋殘雪。時(shí)至今日，老趙還記得那天洋溢在西湖上的歡聲笑語(yǔ)?！半m然我們?nèi)韮龅蒙l(fā)抖，鞋也濕透了，但那仍是最美好的回憶?！?/p>

“報(bào)告樹(shù)”老了

正常情況下，在適宜的區(qū)域、氣候等立地條件下，雪松通常具有較長(zhǎng)的壽命，但這棵“報(bào)告樹(shù)”的情況有些不同。自2021年以來(lái)，這棵“報(bào)告樹(shù)”的生長(zhǎng)狀態(tài)顯著下降。盡管學(xué)校已經(jīng)采取了各類復(fù)壯措施，但根據(jù)新葉生長(zhǎng)、針葉密度、根系擴(kuò)展等指標(biāo)及專家多次論證，確認(rèn)其狀態(tài)屬于不可逆的老化衰敗。

據(jù)浙大綠化管理人員介紹，由于這棵雪松種植的花壇空間狹小，極大地限制了其根系的生長(zhǎng)。多年來(lái)，校區(qū)周邊的玉古路及浙大路在建設(shè)過(guò)程中，標(biāo)高持續(xù)抬升，玉泉校區(qū)東大門廣場(chǎng)標(biāo)高也隨之提高，使得雪松不斷被深埋，造成其根系呼吸不暢，對(duì)溫度變化的適應(yīng)性降低。雪松的下方土壤長(zhǎng)期遭受踩踏，導(dǎo)致土壤板結(jié)，根部受損。此外，雪松偏好溫涼濕潤(rùn)的氣候，杭州地區(qū)夏季高溫和強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，對(duì)雪松的生長(zhǎng)也產(chǎn)生了不利影響。

盡管在日常養(yǎng)護(hù)管理工作中，工作人員并未發(fā)現(xiàn)該雪松存在明顯的病蟲(chóng)害和缺水等養(yǎng)護(hù)不到位的情況，但近幾年杭州夏季極端高溫天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，老的“報(bào)告樹(shù)”四周瀝青和混凝土地面輻射的熱量，對(duì)已經(jīng)枝葉稀疏的“報(bào)告樹(shù)”生長(zhǎng)還是造成了很大的影響。

既然相較于香樟等本地樹(shù)種，雪松的習(xí)性對(duì)玉泉校區(qū)東大門廣場(chǎng)的立地條件適應(yīng)性稍弱，為何更新后的樹(shù)種仍選擇雪松？管理人員表示，這主要是為了保留浙大師生校友對(duì)母校的美好記憶，同時(shí)兼顧校園大門口景觀風(fēng)格的連續(xù)性和辨識(shí)度，避免因樹(shù)種更換而產(chǎn)生視覺(jué)突兀感。

此外，為了防止類似問(wèn)題再次出現(xiàn)，學(xué)?！耙褜?duì)花壇進(jìn)行了擴(kuò)建，本次種植時(shí)抬高了雪松的種植高度，并在后期加強(qiáng)花壇圍護(hù)等措施，防止人員踩踏?！?/p>

至此，這棵陪伴了浙大師生60余年的老“報(bào)告樹(shù)”被移植至玉泉校區(qū)邵科館西南方向的山坡處。學(xué)校后續(xù)還將重點(diǎn)做好澆水等管理工作，同時(shí)結(jié)合對(duì)其根部進(jìn)行殺菌和生根等養(yǎng)護(hù)措施，并加強(qiáng)日常觀察。

人與樹(shù)的邂逅，是時(shí)光長(zhǎng)河里偶然蕩開(kāi)的漣漪，也是年輪里鐫刻著故事的相遇。新植的雪松必將接力在浙大校門前靜守一方天地，用斑駁樹(shù)影繼續(xù)為學(xué)子織就大學(xué)的記憶。

（周亦穎，浙江大學(xué)黨委宣傳部老師；歐陽(yáng)雨軒、曹植竣均為浙大融媒體中心學(xué)生記者團(tuán)記者）

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